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1、-课后练习心理健康道德教育法律教育-第 6 页80页非选择题 心理健康和道德教育1、（2013温州）折翅舞者2008年汶川地震：当舞蹈老师廖智在废墟里超过26小时获救后，却面临着截肢的残酷现实。经过这场生死劫难，她对生命有了全新的感悟。她说：“双腿截肢了，我依然能跳！”美丽绽放2013年卢山地震：廖智赶赴抢险救灾一线做志愿者。她戴着假肢为灾民送粮、送衣、搭帐篷。她说：“因为我经历过地震，我最了解震后的同胞现在最需要什么。”从汶川到芦山，曾经的受助者成为了志愿者，廖智的行为感动了无数人，被很多人誉为“最美志愿者”。根据上述材料，回答：廖智对待生命的态度对你有何启发？作为“最美志愿者”，她美在哪里
2、？要尊重、悦纳和珍爱自己的生命，面对困难和挫折，我们要磨砺生命的意志，提升生命的价值；要善待他人生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；自觉承担社会责任，热心公益，服务社会；学会换位思考，与人为善。2、 安全为生命护航。某校以“生命.安全”为主题开设了校园系列活动，请你参与。全校学生日常行为调查表项目是否是否经常购买马路摊贩的不洁食品56.2%43.8%课间是否常与同学相互追逐打闹31%69%作为水乡的孩子，你是否具有游泳的本领36.9%63.1%（1） 你从表格中获取了什么信息？表格说明部分学生生命安全意识不强，自我保护能力弱。班会讨论（2）某班开展了“守护生命”主题班会
3、，下列为部分学生发言，请运用所学知识，完成下列画线部分。小红：当同学生病时，我陪同她去医院就诊，照顾她的日常生活。这是因为：小强：当我发现某饭店在使用“地沟油”做菜，立刻向有关机关举报。理由是：团结互助是中华民族的传统美德；法律要求我们既要关爱自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康，做一个既遵守法律又乐于助人的人。这会威胁消费者的生命与健康；公民依法享有举报权，同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。校长讲话在日常生活中，总会遇到很多安全问题，同学们要时刻牢记一点：在绝大多数情况下，保全生命是首要选择！所以我建议：遇到歹徒，第一要快跑，并打报警电话；上下楼梯时，要靠右行（3） 为什么在绝大多数情
4、况下，保全生命是首要选择？（4） 从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度任选一个，结合材料中相应的避险建议，分析这些建议的合理之处。 （3） 生命是世界上最珍贵的财富，每个人的生命都是有价值的，但生命属于每个人只有一次。（4）从珍爱自己生命角度：世界因生命而精彩。生命是顽强的，也是脆弱的。珍爱生命的人，在任何情况下都不会轻易放弃生的希望。因此，走楼梯靠右是个人加强自我保护的行为；当危险降临时，不与歹徒正面冲突、快跑是正确的选择。打报警和急救电话等，是永不放弃生的希望的表现。从尊重他人生命角度：每个人的生命都是有价值的，我们在珍爱自己生命的同时，也应该肯定、尊重他人的生命。因此，逃离时不拥挤，靠右
5、走，打报警和急救电话不仅是珍爱自己生命的表现，也是换位思考、关爱他人生命的要求。认识自我与学会交往以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录小乐：不会呀，我觉得你挺聪明的，班级里 电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是 一个不受欢迎的人。小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起！小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下着雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。小明：唉！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了。运用所学知识
6、，结合材料回答下列问题。（1） 小明在认识自我方面存在着什么问题？（2） 从材料中可以看出小明具有哪些优良的品质?（3） 请从人生价值的角度谈谈小明爸爸的说法为什么是错误的？（1） 小明没有客观地认识和评价自己的优缺点。（2）小明具有诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献的优良品质。（3）每个人都有自己独特的风格和特点，一个人的价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和共享来体现的，而不是以能不能考上重点大学来衡量的。学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法1、 “人生的最终结果是一个极大值函数，是由所有尝试中最成功的一次决定，而不是一个平均值函数。即使现在，我每天在生活中，还是会
7、遭到拒绝。因为我在不停地尝试。我欣赏每天被拒绝！如果你不是每天被人拒绝，那就说明你的人生目标不够远大。”（1） “我欣赏每天没拒绝”？（2） 面临“每天被拒绝”，我们应该怎样做？（1） 人生难免有挫折，人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的；对于强者来说，挫折能磨练人的意志，增长才干和智慧，使人变得聪明。从这种意义上讲，挫折是走向成功的必由之路。莫言，中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家，在获奖演说中，他用诚恳朴实的话语回忆以下三个故事。结合材料，回答问题。故事一：十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿、病痛、劳累，使我们这个家庭陷入困境。我怕母亲自杀，她却笑着说：“只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”故事二：小时候，觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”故事三：见到多年前欺负过母亲的人，我心里十分痛恨，母亲说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是同一个人。”上述材料中莫言的三个故事分别告诉我们哪些人生的道理？故事一：挫折总是难免的，我们要乐观面对挫折；要珍爱自己的生命，任何情况下，都不能轻易放弃生的希望。故事二：要学会正确认识自己，接受自己。人生来是平等的，在人格和法律地位上都是平等的。故事三：与人相处，要学会宽容，与人为善。