《2022年高中生物人教版新课标实验专题总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中生物人教版新课标实验专题总结.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_试验一：观看 DNA、RNA在细胞中的分布（必修一 P26）一试验目的：初步把握观看DNA 和 RNA 在细胞中分布的方法二试验原理：1. 甲基绿和吡罗红两种染色剂留意混合染色剂的配制对 DNA 和 RNA 的亲和力不同,甲基绿使 DNA 出现绿色,吡罗红使RNA 出现红色.利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示 DNA 和 RNA 在细胞中的分布.2. 盐酸能够转变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色休中的DNA和蛋白质分别,有利于 DNA 与染色剂结合.三方法步骤：操作步骤留意问题说明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_取口腔 上皮细胞制片载
2、玻片要洁净,滴一滴质量分数为0.9%的 NaCl 溶液用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻刮几下取细胞将载玻片在酒精灯下烘干防止污迹干扰观看成效保持细胞原有形状消毒为防止感染,漱口防止取材失败固定装片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_水解将烘干的载玻片放入质量分数为8%C 水浴保温 5min的盐酸溶液中, 用 300转变细胞膜的通透性,加速染色剂进 入细胞,促进染色体的DNA 与蛋白质分别而被染色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_冲冼涂片用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10S洗去残留在外的盐酸染色滴 2 滴吡罗红甲绿染色剂于载玻片上染色 5min可编辑资料 - - - 欢
3、迎下载精品_精品资料_观看先低倍镜观看,挑选染色匀称、色泽浅的区域,移至视野中心,调剂清晰后才换用高倍物镜观看使观看成效正确可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（必修一P18）一试验目的：尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质二试验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物,产生特定的颜色反应.1. 可溶性仍原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用,可生成砖红色的沉淀.2. 脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色（或被苏丹染液染成红色）.淀粉遇碘变蓝色.3. 蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应.（蛋白质分子中含有很多肽键,在
4、碱性NaOH 溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用,产生紫色反应. ） 三试验材料1做可溶性仍原性糖鉴定试验,应选含糖高,颜色为白色的植物组织,如苹果、梨.（由于组织的颜色较浅,易于观看. ） 2做脂肪的鉴定试验.应选富含脂肪的种子,以花生种子为最好,试验前一般要浸泡34 小时（也可用蓖麻种子） .3做蛋白质的鉴定试验,可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清.四、试验试剂斐林试剂（包括甲液： 质量浓度为 0.1g/ mL NaOH 溶液和乙液： 质量浓度为 0.05g/ mL CuSO4溶液）、苏丹或苏丹染液、双缩脲试剂（包括A 液：质量浓度为 0.1g/ mL NaOH 溶液和B 液：质量浓度为 0.
5、01g/ mL CuSO4 溶液）、体积分数为 50% 的酒精溶液,碘液、蒸馏水.五、方法步骤：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）可溶性糖的鉴定操 作 方 法注 意 问 题解 释可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 制备组织样液.（去皮、切块、研磨、过滤）2. 取 1 支试管,向试管内注入 2mL 组织样液.苹果或梨组织液必需暂时制备.因苹果多酚氧化酶含量高,组织液很易被氧化成褐色, 将产生的颜色掩盖.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 向试管内注入1mL新制的斐林试剂,振荡.4. 试管放在盛有 50-65 0C 温水的大烧杯中,加热约2
6、分钟,观看到溶液颜色：浅蓝 色 棕色 砖红色（沉淀）（二）脂肪的鉴定应将组成斐林试剂的甲液、 乙液分别配制、储存,使用前才将甲、乙液等量混匀成斐林试剂.切勿将甲液、 乙液分别加入苹果组织样液中进行检测.最好用试管夹夹住试管上部, 使试管底部不触及烧杯底部, 试管口不朝向试验者.也可用酒精灯对试管直接加热.斐林试剂很不稳固, 甲、乙液混合储存时,生成的 Cu OH 2 在 70900C 下分解成黑色 CuO 和水.甲、乙液分别加入时可能会与组织样液发生反应,无Cu OH 2 生成.防止试管内的溶液冲出试管,造成烫伤.缩短试验时间.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_操 作 方 法注
7、意 问 题解 释可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_花生种子浸泡、去皮、切下一些子叶薄片,将薄片放在载玻片的水滴中,用吸水纸吸去装片中的水.在子叶薄片上滴 23 滴苏丹或苏丹染液,染色 1 分钟.用吸水纸吸去薄片四周染液,用50%酒精洗去浮色,吸去酒精.用吸水纸吸去薄片四周酒精,滴上12 滴蒸馏水,盖上盖玻片.干 种 子要 浸 泡34 小时,新花生 的 浸泡 时 间可缩短.染 色 时间 不 宜过长.由于浸泡时间短,不易切片,浸泡时 间过长,组织较软,切下的薄片不易 成形.切片要尽可能薄些, 便于观看.酒精用于洗去浮色,不洗去浮色,会影响对橘黄色脂肪滴的观看.同时, 酒精是脂溶性溶剂
8、,可将花生细胞中的脂肪颗粒溶解成油滴.滴上清水可防止盖盖玻片时产愤怒泡.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_低倍镜下找到花生子叶薄片的最 薄处,可看到细胞中有染成橘黄色或红色圆形小颗粒.三、蛋白质的鉴定装片不宜久放.时间一长,油滴会溶解在乙醇中.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_操 作 方 法注 意 问 题解 释可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_制备组织样液.（浸泡、去皮研磨、过滤.）鉴定.加样液约2ml于试管中,加入双缩脲试剂 A ,摇匀.再A 液和 B 液也要分开配制,储存.鉴定时 先加 A 液后加 B 液.黄豆浸泡1 至 2 天,简单研磨成浆,也可
9、购新奇豆浆以节省试验时间.先加 NaOH 溶液,为 Cu 2+与蛋白质反应供应一个碱性的环境. A 、B 液混装或同时加入, 会导致 Cu2+ 变成 Cu OH 2 沉淀,而失效.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_加入双缩脲试剂B溶 液 不 能 多否就 CuSO4 的蓝色会遮盖反应的真实颜色.液 34 滴,摇匀,溶液变紫色.CuSO4加.可用蛋清代替豆浆.蛋清要先稀释.假如稀释不够,在试验中蛋清粘在试管壁,与双缩脲试剂反应后会粘固在试管内壁上,使反应不简单完全,并且试管也不易洗洁净.附：淀粉的检测和观察:用试管取 2ml 待测组织样液,向试管内滴加 2 滴碘液,观察颜色变化.碘液
10、不要滴太多以免影响颜色观看试验三用显微镜观看多种多样的细胞（必修一P7）一试验目的： 1）使用高倍显微镜观看几种细胞,比较不同细胞的异同点2）运用制作暂时装片的方法二试验原理：利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构,例如：可以看到叶绿体、线粒体等细胞器,从而能够区分不同的细胞.三方法步骤：第一步：转动反光镜使视野光明其次步：在低倍镜下观看清晰后,把要放大观看的物像移至视野中心第三步：用转换器转过高倍物镜问（ 1）是低倍镜仍是高倍镜的视野大,视野光明？为什么？提示：低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小.高倍镜视野小,通过的光少,但放大的倍数高.问（ 2）为什么要先用低倍镜观看清晰
11、后,把要放大观看的物像移至视野的中心,再换高倍镜观看？提示：假如直接用高倍镜观看,往往由于观看的对象不在视野范畴内而找不到.因此, 需要先用低倍镜观看清晰,并把要放大观看的物像移至视野的中心,再换高倍镜观看.问（ 3）用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行？提示：不行.用高倍镜观看,只需微调即可.转动粗准焦螺旋,简单压坏玻片.第四步：观看并用细胞准焦螺旋调焦.四：争论： 1.使用高倍镜观看的步骤和要点是什么？答：（ 1）第一用低倍镜观看,找到要观看的物像,移到视野的中心.（ 2）转动转换器,用高倍镜观看,并轻轻转动细准焦螺旋,直到看清晰材料为止.2. 试归纳所观看到的细胞在结构上的共同点,
12、并描述它们之间的差异,分析产生差异的可能的缘由：答：这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞仍有细胞壁.各种细胞之间的差异和产生差异的可能缘由是：这些细胞的位置和功能不同,其结构与功能相适应,这是个体发育过程中细胞分化产生的差异.3. P8 图是一个大肠杆菌的电镜照片和结构模式图,大肠杆菌与你在本试验中观看到的细胞有什么主要区分？答：从模式图中可以看出,大肠杆菌没有明显的细胞核,没有核膜,细胞外有鞭毛,等等.试验四用高倍镜观看线粒体和叶绿体（必修一P47）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一试验目的：使用高倍镜观看叶绿体和线粒体的形状分布.二试验原理：叶绿体
13、的辨认依据：叶绿体是绿色的,呈扁平的椭圆球形或球形.线粒体辨认依据：线粒体的形状多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体出现蓝绿色.三试验材料：观看叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶.取这些材料的缘由是：叶子薄而小,叶绿体清晰,可取整个小叶直接制片,所以作为试验的首选材料.如用菠菜叶作试验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉.由于表皮细胞不含叶绿体.四方法步骤：步 骤注 意 问 题分 析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 制片.用镊子取一片黑藻的小叶,放入载玻片的水滴中,盖上盖玻片.2. 低倍镜下找到叶片细胞3. 高倍
14、镜下观看叶绿体的形状和分布4. 制作人的口腔上皮细胞暂时装片制片和镜检时, 暂时装片中的叶片不能放干了, 要随时保持有水状态在洁净载玻片中心滴一滴健那绿染液用牙签取碎屑 盖盖玻片否就细胞或叶绿体失水收缩, 将影响对叶绿体形状和分布 的观看.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5. 观看线粒体蓝绿色的是线粒体, 细胞质接近无色.争论： 1、细胞质基质中的叶绿体,是不是静止不动的？为什么？答：不是. 呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运动,这种运动能随时转变椭球体的方向,使叶绿体既能接受较多光照,又不至于被强光灼伤.2、叶绿体的形状和分布,与叶绿体的功能有什么关系？答：叶绿体的形状
15、和分布都有利于接受光照,完成光合作用. 如叶绿体在不同光照条件下转变方向.又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多,这可以接受更多的光照.试验五：通过模拟试验探究膜的透性（必修一P60“问题探讨”）一试验目的： 1说明生物膜具有挑选透过性2尝试模拟试验的方法二试验原理：某些半透膜（如动物的膀胱膜、肠衣等）,可以让某些物质透过,而另一些物质不能透过.或者（玻璃纸）水分子可以透过,而蔗糖分子由于比较大,不能透过.可以用半透膜将不同浓度的溶液分隔开,然后通过观看溶液液面高低的变化,来观看半透膜的选择透过特性,进而类比分析得诞生物膜的透性.三方法步骤：1. 取两个长颈漏斗,分别在漏斗口处封上一层玻璃
16、纸.2. 在 A 漏斗中注入硫酸铜溶液,B 漏斗中注入蔗糖溶液, 并加入少许红墨水,使其呈红色.3. 将两个漏斗分别浸入盛有蒸馏水的烧杯中,在两漏斗的液面处做标记4. 静置一段时间后,观看烧杯中蒸馏水颜色的变化及长颈漏斗的液面变化,并将观看到的结果设计表格进行记录.四争论：1. 漏斗管内的液面为什么会上升？答：由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量,使得管内液面上升.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 假如用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面仍会上升吗？答：用纱布替代玻璃纸时, 因纱布孔隙很大, 蔗糖分子也可以自由通透,因而液面不会上升
17、.3. 假如烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样？答：半透膜两侧溶液的浓度相等时,单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量,液面也不会上升.试验六 观看植物细胞的质壁分别和复原（必修一P61“探究”）一、试验目的： 1学会观看植物细胞质壁分别与复原的方法.2明白植物细胞发生渗透作用的原理.二试验原理：1质壁分别的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都显现肯定程度的 收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时, 原生质层就会与细胞壁分别.2质壁分别复原的
18、原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水, 外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会渐渐的复原成原先的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐步发生质壁分别复原.二、试验材料：紫色洋葱鳞片叶的外表皮.由于液泡呈紫色,易于观看.也可用水绵代替.0.3g/ml 的蔗糖溶液.用蔗糖溶液做质壁分别剂对细胞无毒害作用.三、试验步骤：步骤注 意 问 题分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1制作洋葱表皮的暂时装片. 在载玻片上滴一滴水,撕取洋葱鳞片叶外表皮放在水滴中展平（也可挑取几条水绵放入水滴中）.盖上盖玻片. 2观看洋葱（或水绵）细胞可看到：液泡大
19、,呈紫色,原生质层紧贴着细胞壁. （或水绵细胞中有带状叶绿体,原生质层呈绿色, 紧贴着细胞壁. 3观看质壁分别现象.从盖玻片的一侧滴入03g/ml 的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引, 重复几次.镜检.观看到：液泡由大变小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分别.原生质层与细胞壁之间布满蔗糖溶液.4观看细胞质壁分别的复原现象.从盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引, 重复几次. 镜检.观看到：液泡由小变大,颜色由深变浅,原生质层复原原状.盖盖玻片应 让 盖 玻 片 的一 侧 先 触 及载玻片, 然后轻轻放平.重复几次糖 液 浓 度 不能过高发生质壁分 离的装片, 不能久置, 要立刻滴加清水,
20、使其复原. 重复几次.防止装片产愤怒泡.液泡含花青素,所以液泡呈紫色.先观看正常细胞与后面的“质壁分别” 起对比作用.蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,细胞通过渗透作用失水, 细胞壁伸缩性小原生质层的伸缩性大, 液泡和原生质层不断收缩,所以发生质壁分别.为了使细胞完全浸入蔗糖溶液中.否就, 细胞严峻失水死亡,看不到质壁分别的复原.细胞液的浓度高于外界溶液,细胞通过渗透作用吸水, 所以发生质壁分别复原现象.由于细胞失水过久,也会死亡.为了使细胞完全浸入清水中.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试验争论答案：1. 假如将上述表皮细胞浸润在与细胞液浓度相同的蔗糖溶液中,这些表皮细胞会显现什么
21、现象？答：表皮细胞维护原状,由于细胞液的浓度与外界溶液浓度相等.2. 当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时,红细胞会不会发生质壁分别？为什么？ 答：不会.由于红细胞不具细胞壁.试验七 探究影响酶活性的因素（必修一P78、P83）一试验目的： 1探究不同温度和PH 对过氧化氢酶活性的影响.2培育试验设计才能.二方法步骤：提出问题作出假设设计试验（包括挑选试验材料、挑选试验器具、确定试验步骤、设计试验记录表格）实施试验分析与结论表达与沟通.实例 1：比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率一）试验原理：鲜肝提取液中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶和Fe3+都能催化 H 2O2 分解放出 O2.经运算,质量分数
22、为 3.5%的 FeCl3 溶液和质量分数为20%的肝脏研磨液相比, 每滴 FeCl3 溶液中的 Fe3+ 数,大约是每滴肝脏研磨液中过氧化氢酶分子数的25 万倍.二）方法步骤：步骤留意问题说明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_取 4 支洁净试管,编号,分别加入 2mL H 2O2 溶液将 2 号试管放在 900C 左右的水浴中加热,观看气泡冒出 情形,与 1 号对比向 3 号、4 号试管内分别滴入2 滴 FeCl3 溶液和 2 滴肝脏研磨液,观看气泡产生情形2-3min后,将点燃的卫生香分别放入 3 号和 4 号试管内液面的上方,观看复燃情形实例 2：温度对酶活性的影响不让H
23、2O2接触皮肤不 可 用 同一支滴管肝 脏 研 磨液 必 须 是新奇的肝 脏 要 制成研磨液 放 卫 生 香时,动作要快,不要插到气泡中H2O2 有肯定的腐蚀性由于酶具有高效性,如滴入的FeCl3 溶液中混有少量的过氧化氢酶,会影响试验精确性由于过氧化氢酶是蛋白质,放置过久,可受细菌作用而分解,使肝脏组织中酶分子数削减, 活性降低研磨可破坏肝细胞结构,使细胞内的酶释放出来,增加酶与底物的接触面积现象： 3 号试管产愤怒泡多,冒泡时间短,卫生香猛烈复燃, 4 号试管产愤怒泡少,冒泡时间长,卫生香几乎无变化防止卫生香因潮湿而熄灭可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一）试验目的： 1初步
24、学会探究温度对酶活性的影响的方法.2探究淀粉酶在不同温度下催化淀粉水解的情形.二）试验原理：1. 淀粉遇碘后,形成紫蓝色的复合物.2. 淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖（淀粉水解过程中,不同阶段的中间产物遇碘后,会出现红褐色或红棕色.）麦芽糖和葡萄糖遇碘后不显色.C注：市售 a-淀粉酶的最适温度约600三）方法步骤：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_操作留意问题说明取 3 支试管,编上号,然后分别注入 2mL 可溶性淀粉溶液另取 3 支试管,编上号,然后分别注入 1mL 新奇淀粉酶溶液可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_将装有淀粉溶液和酶溶液的试 管分成 3
25、组,分别放入热水 （约600 C）、沸水和冰块中, 维护各自的温度 5min分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后, 维护各自的温度 5min不能只用不同温度处理淀粉溶液或酶溶液保持各自温度时间不能太短防止混合时,由于两种溶液的温度不同而使混合后温度发生变化,反应温度不是操作者所要掌握的温度,影响试验结果.淀粉酶催化淀粉水解需要肯定时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_在 3 支试管中各滴入1-2 滴碘液,摇匀后观看这3 支试管中溶液颜色变化并记录用表格的形式显示试验步骤碘液不能滴加太多防止影响试验现象的观看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_序号加入试剂
26、或处理方法试管ABCabc1可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL/新奇淀粉酶溶液/1mL1mL1mL 2保温 5min600C1000C00C600C1000C00C3将 a 液加入到 A 试管, b 液加入到B 试管, c 液加入到 C 试管中,摇匀4保温 5min600C1000C00C5 滴入碘液,摇匀2 滴2 滴2 滴6 观看现象并记录实例 3： PH 值对酶活性的影响操作步骤：用表格开式显示试验步骤：（留意操作次序不能错） 序号加入试剂或处理方法试管1231 注入新奇的淀粉酶溶液1mL1mL1mL2 注入蒸馏水1mL/3 注入氢氧化钠溶液/1mL/4 注入盐酸/1mL5 注入可溶性淀粉溶
27、液2mL2mL2mL6 600C 水浴保温 5min7 加入斐林试剂,边加边振荡2mL2mL2mL8 水浴加热煮沸1min9 观看 3 支试管中溶液颜色变化变记录试验八叶绿体色素的提取和分别（必修一P97）一试验目的： 1尝试用过滤方法提取叶绿体中的色素和用纸层析法分别提取到的色素.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2分析试验结果,探究叶绿体中有几种色素,以及各自所出现的颜色.二试验原理： 1叶绿体中的色素是有机物,不溶于水,易溶于丙酮等有机溶剂中,所以用丙酮、乙醇等能提取色素.2层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂.叶绿体色素在层析液中的溶解度不同, 分子量小的溶解度高, 随层析液
28、在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.所以用层析法来分别四种色素.三、试验材料：幼嫩、鲜绿的菠菜叶四、试验步骤：步骤注 意 问 题分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 提取色素5 克绿叶剪碎,放入研钵, 加 SiO2 、CaCO3 和 5mL 丙酮（或 10mL 无水乙醇） 快速、充分研磨. （如没有无水乙醇,也可用体积分 数为 95%的乙醇,但要加入适量的无水碳酸钠,除 去水分）2. 收集滤液漏 斗 基 部 放 一 单 层 尼 龙布,研磨倒入漏斗内挤压, 将滤液收集到小试管中, 用棉花塞塞住试管口. 3制备滤纸条：将干燥的 滤 纸 , 顺 着 纸 纹 剪
29、成 长10cm,宽 1cm 的纸条,一端剪去二个角,并在距这 一端 1cm 处划一铅笔线.4划滤液细线用 毛 细 吸 管 吸 取 少 量 滤液,沿铅笔线划出细、齐、直的一条滤液细线,干后 重复三次. 5纸层析法分别色素将 3mL层析液倒入烧杯中,将滤纸条（划线一端朝下）插入层析液中,用培育皿盖盖上烧杯.6观看试验结果由上至下分别为：胡萝卜素（橙黄色） 叶黄素（黄色）叶绿素 a（蓝绿色）叶绿素 b（黄绿色）加 SiO2加 CaCO3加丙酮快速干燥顺 着 纸 纹 剪 成长条一 端 剪 去 二 个角滤液细线越细、越齐越好.重复三次.层 析 液 不 能 没及滤纸条.烧 杯 要 盖 培 养皿盖.加 Si
30、O2 为了研磨得更充分.加 CaCO3 防止研磨时叶绿素受到破坏.由于叶绿素含镁,可被细胞液中的有机酸产生的氢代替,形成去镁叶绿素,CaCO3 可中和液泡破坏释放的有机酸,防止叶绿体被破坏.叶绿体色素易溶于丙酮等有机溶剂.削减研磨过程叶绿素的分解,削减有毒性的丙酮挥发.尼龙布起过滤作用.试管口用棉花塞塞紧是为了防止丙酮挥发.可吸取更多的滤液.层析时,色素分别成效好.可使层析液同时到达滤液细线.防止色素带之间部分重叠.增加色素在滤纸上的附着量,试验结果更明显.防止色素溶解在层析液中,层析液中的苯、丙酮、石油醚易挥发.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_扩散最快是胡萝卜素,扩散最慢是叶
31、绿素b,含量最多的是叶绿素a.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四种色素之所以能被分别,是由于四种色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同.五：试验争论：1滤纸条上的滤液细线,为什么不能触及层析液？答：滤纸条上的滤液细线如触及层析液,滤纸上的叶绿体色素就会溶解在层析液中,试验就会失败.2提取和分别叶绿体色素的关键是什么？答：提取叶绿体色素的关键是：叶片要新奇、 浓绿. 研磨要快速、 充分. 滤液收集后, 要准时用棉塞将试管口塞紧,以免滤液挥发. 分别叶绿体色素的关键是：一是滤液细线要细且直,而且要重复划几次.二是层析液不能没及滤液线.试验九 探究酵母菌的呼吸方式（必修一P91）一试验目
32、的： 1明白酵母菌的无氧呼吸和有氧呼吸情形2学会运用对比试验的方法设计试验二试验原理：1. 酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来争论细胞呼吸的不同方式.方程式（略）2. CO2 可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.依据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培育CO2 的产生情形.3. 橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应,在酸性条件下,变成灰绿色.三方法步骤：提出问题作出假设设计试验（包括挑选试验材料、挑选试验器具、确定试验步骤、设计试验记录表格）实施试验分析与结论表达与
33、沟通.1. 酵母菌培育液的配制取 20g 新奇的食用酵母菌,分成两等份, 分别放入锥形瓶 A（ 500mL ）和锥形瓶 B（500mL ） 中 ,再分别向瓶中注入240mL 质量分数为 5% 的葡萄糖溶液2. 检测 CO2 的产生用锥形瓶和其他材料用具组装好试验装置（如图）,并连通橡皮球（或气泵） ,让空气间断而连续的依次通过 3 个锥形瓶（约 50min ）.然后将试验装置放到25-350C 的环境中培育8-10h .3检测洒精的产生各取 2mL 酵母菌培育液的滤液,分别注入2 支洁净的试管中.向试管中分别滴加0.5mL 溶有 0.1g 重铬酸钾的浓硫酸溶液（体积分数为95%-97% ）并轻
34、轻振荡,使它们混合匀称,观看试管中溶液的颜色变化.试验十观看细胞的有丝分裂（必修一 P115）一试验目的： 1制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片2观看植物细胞有丝分裂过程,识别有丝分裂的不同时期, 比较细胞周期不同时期的时间长短.3绘制植物细胞有丝分裂简图.二试验原理： 1在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞.由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看处处于不同分裂时期的细胞.2染色体简单被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色,通过在高倍显微镜下观看各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态,就可判定这些细胞处于有丝分裂的哪个时期,进而熟悉有丝分裂的完整过程.三试验材料： 洋
35、葱（可用葱、 蒜代替）.由于根尖生长点属于分生组织,细胞分裂才能强,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_易观看到有丝分裂各个时期的细胞.四试验步骤：步骤注 意 问 题分 析一、根尖的培育试验前 34 天,让洋葱放在广口瓶上,置于暖和处,常换由于细胞分裂和生长需要水底部接触清水.根长约5cm 时可用.水.分、相宜的温度和氧气.二、装片的制作（解离漂洗染色制片）解离时间要保证,目的： 溶解细胞间质, 使组织1解离：上午 10 时至下午 2 时,剪取细 胞 才 能 分 散开中的细胞相互分别开来.此洋葱根尖 23mm ,立刻放入盛有质量来.时,细胞已被盐酸杀死.分数为 15%的盐酸和体积分
36、数为95%否就, 根尖过于酥松, 无法取的酒精溶液的混合液（ 1：1）的玻璃皿解离时间也不宜过出.中,室温下解离 35min .长.2漂洗：待根尖酥松后,用镊子取出,漂洗要充分,可换目的：洗去解离液, 便于染色.放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10水 12 次.min .3染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓 度为 0.01g/mL 或 0.02g/mL 的龙胆紫溶染 色 时 间 不 宜长,否就显微镜下过龙胆紫等为碱性染料, 可使染色体着色.液的玻璃皿中染色35min .一片紫色,无法观醋酸洋红溶液也能使染色体察.着色4制片：用镊子将这段洋葱根尖取出要弄碎根尖,再垂目的： 使细胞分散, 防止细胞来,放在
37、载玻片上,加一滴清水,并用直向下匀称用力压重叠, 便于观看. 做得胜利的镊子尖把洋葱根尖弄碎,盖上盖玻片,片,不行移动盖玻装片,标本被压成云雾状.在盖玻片上再加一片载玻片.然后, 用片,拇指轻轻的压载玻片,使细胞分散开来.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、观看1. 低倍镜观看：把装片放在低倍镜 下,渐渐移动装片,找到分生区细胞.2. 高倍镜观看：移走低倍镜,换上高 倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰, 认真观看, 找出处于细胞分裂期中期的细胞,再找出前期、后期、末期的细胞.一 定 要 找 到 分 生区.在一个视野里, 往往不简单找全有 丝分裂过程中各个 时期的细胞.假如
38、 是这样,可以渐渐 的移动装片,从邻 近的分生区细胞中 查找.分生区细胞特点是： 细胞呈正方形, 排列紧密, 有的细胞正处于分裂期.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_争论：制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？答：制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键有以下几点： （ 1）剪取洋葱根尖材料时, 应当在洋葱根尖细胞一天之中分裂最活跃的时间. （2）解离时, 要将根尖细胞杀死, 细胞间质被溶解, 使细胞简单分别. （ 3）压片时,用力的大小要适当,要使根尖被压平,细胞分散开.试验十一 模拟探究细胞表面积与体积的关系（必修一 P110）一试验目的：通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积,与
39、物质运输效率之间的关系,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_探讨细胞不能无限长大的缘由.二试验原理：用琼脂块模拟细胞.琼脂块越小,其表面积越大,就其与外界效换物质的表面积越大,经交换进来的物质在琼脂块中扩散的速度快.琼脂块中含有酚酞,与NaOH 相遇,呈紫红色,可显示物质（NaOH ）在琼脂块中的扩散速度.三操作步骤：操作方法留意问题说明用塑料餐刀将含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为3cm、2cm、 1cm 的正方体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_将 3 块琼脂块放在烧杯内,加入 NaOH 溶液, 将琼脂块埋没,浸泡10min .用塑料勺不时翻动琼脂块.戴上手套,用塑
40、料勺将琼脂块从NaOH 溶液中取出.用纸巾把它们吸干, 用塑料刀把琼脂块切成两半.认真观看切面的颜色变化, 变成红色的部分代表NaOH 扩散的深度,测量每一块上NaOH 扩散后着色的浓度.记录测量结果依据测量结果进行运算,并将结果填在记录表中不要用勺子将琼脂块切开或挖动其表面应防止 NaOH 与皮肤和眼睛等接触.如泼 洒出来,应立刻用水 冲洗泼洒处.每两次操作之间必需把刀擦干避 免 干 扰 试验结果NaOH有 腐蚀性避 免 干 扰 试验结果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结论： 琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小.NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块
41、的增大而减小.四课后争论题答案：1. 当 NaOH 与含酚酞的琼脂块相遇时,其中的酚酞变成紫红色, 这是常用的检测 NaOH 的方法,从琼脂块的颜色变化就知道NaOH 扩散到多远. 在相同时间内, NaOH 在每一琼脂块内扩散的深度基本相同,说明NaOH 在每一琼脂块内扩散的速率是相同的.2. 依据球体的体积公式V=4/3 r3 ,表面积公式S=4 r2,运算结果如下表.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_细胞直径（ m）表面积（ m2）体积（ m3）比值（表面积 /体积）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_201 2564 1870.30302 82614 1300.
42、203. 细胞越大,物质运输的效率越低,所以多细胞生物体是由很多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的. 细胞越大,需要与外界环境沟通的物质越多.但是细胞体积越大,其表面积相对越小,细胞与四周环境之间物质沟通的面积相对小了,所以物质运输的效率越低.试验十二观看细胞的减数分裂（必修二 P21）一试验目的：通过观看蝗虫精母细细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同的阶段染色体的形状、位置和数目,加深对减数分裂过程的懂得.二试验原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子. 此过程要经过两次连续的细胞分裂： 减数第一次分裂和减数其次次分裂.在此过程中, 细胞中的染色体形状、 位置和数目都在不断的发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期.三方法步骤：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_