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1、中 考 复 习,标题的含义及作用,文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。 中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。,常见的主要考法,1.标题的含义是什么？ 2.标题的作用是什么？ 3.这个标题好不好？为什么？,真题重现,谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。 2010重庆卷成熟的稻谷会弯腰 题目“风雨中的菊花”有何含义？ 2010湖北黄石风雨中的菊花 .,标题的含义,真题重现,标题的作用,本文着力描写母亲的白发，请简要分析标题中的“白
2、发”在文中有哪些作用。 2008南京田野上的白发 说说文章以“天窗”为题的作用。 2010南京天窗,阅读全文，谈谈选文以“江南 江南”为题有什么好处？ 2010福建漳州江南 江南 小说的标题好不好?为什么? 2010内蒙包头钟点工的三千元晚宴,真题重现,对文题的综合考察,方法指导,（一）揣摩标题的含义,表层含义：标题的字面含义、文中内容 深层含义：引申义、比喻义、象征义,大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。,理解标题走一步，再走一步的含义,表层含义： 深层含义 ：,父亲鼓励我一步步走下悬崖,解析： 揣摩标题关键字“走” 联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来
3、，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。” 结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石， 而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。,表层含义： 深层含义：,理解标题爸爸的花儿落了的含义,明指夹竹桃凋谢,暗指父亲去世， 也预示我长大了,解析： 揣摩标题关键词“花儿落了” 文题一语双关 。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。 结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩
4、子。”因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。,理解标题变色龙的含义,表层含义： 深层含义 ：,指善于变色的蜥蜴,是指见风使舵的沙皇警察,解析： 揣摩标题关键词“变色” 变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。 因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨),理解标题的含义,一 联系表层含义 二 体会深层含义 三 联系全文内容 四 结合文章主旨,小结
5、,练习：温故知新,课文我的第一本书 “我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以作怎样的理解？,解析： 揣摩标题关键词“第一本书” 联系文中内容（第一本书不同寻常的经历）， 结合相关抒情议论的句子，理解这第一本书蕴含的深意。,我的第一本书不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。 它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。,（二）分析标题的作用,表明写作对象 体现主要内容 贯穿全文线索 揭示情感主旨 引起读者兴趣,标题作用,表明写作对象 有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。 如藤野先生邓稼先
6、,标题作用,体现主要内容 很多文题是对文章所叙之事的概括。 如智取生辰纲最后一课,标题作用,贯穿全文线索 标题本身就是行文线索的 如背影 “背影”是贯穿全文始终的线索：开头设疑点出背影，望父买橘刻画背影，父子分手惜别背影，结尾思念再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。,标题作用,揭示情感主旨 文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。 如再塑生命 我在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。,标题作用,生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。 如喂出来 大自然的语言,
7、练习：温故知新,课文我的第一本书 说说文章以“我的第一本书”为题的作用。,“我的第一本书”是全文叙事的线索，暗示了文章的主旨，要铭记人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。,（三）品味标题精妙之处 解题思路,1. 揣摩标题含义 先看标题的本义再思考深层含义 2.分析标题作用 表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。 3.最后分析其效果 生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。,实战演习,2010河北卷最美的善举 阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？,最美的善举是“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情。最美一词更体现出
8、行为的高尚，不仅是付出爱，还顾及了别人的尊严。（标题的含义） 文题凝练地概括了“络腮胡子”帮助病友这一情节，表达了作者对络腮胡子行为的钦佩和赞扬。题目耐人寻味、引起读者阅读的兴趣。（标题的作用）,对标题拟写意图的综合考察 解答这类题目必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,综合标题的含义和作用两方面来作答。,作 业,中考题一生的戒指 把文题 “一生的戒指”换成“母亲的顶针”好不好？为什么？,阅读中作用题,段 落 的 作 用,考查目的：把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力。 一篇文章是一个整体，要能从结构上了解某一部分内容与上下文的联系。在阅读中，要注意作品的整体构思，以及各个部分和各个方
9、面之间的关联和安排。,考点介绍,常见主要考法 1.作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？ 2.为什么要写XX段内容？3.删去XX段可以吗？请说说你的理由。,真题重现,第段在全文中起什么作用？ 2010湖北荆州村路怎能不弯呢 请具体分析第段在文中的作用。 2010新疆漠视也是一种关怀 阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。 2010浙江嘉兴那年大雪,段落的作用,1.段落的作用（结构+内容） 结构：确认指定段落在行文中的位置。 开头：统领全篇、引起下文、伏笔、铺垫、渲染气氛。 中间：承上启下 。 结尾：总结全文、呼应开头前文或题目、深化升华主旨、画龙点睛、卒章显志、含蓄深刻，启
10、发联想。 3.内容：概括段意（方法：抄原句、提取重组、自己概括），联系主旨情感。,解题思路和方法指导,答题格式： 结构作用+ 内容（表现什么内容，抒发什么感情）,开头段的作用,统领全篇（总领全文） “充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。” 夏感 引起下文 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 背影 渲染气氛 时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 故乡,开头的作用,伏笔、铺垫 伤心崖两岸的距离有6米。 斑羚飞渡 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 愚
11、公移山,中间段的作用,承上启下 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面，作为学者的方面。 闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 闻一多先生的说和做 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 爸爸的花儿落了,结尾段的作用,呼应开头 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 紫藤萝瀑布 总结全文 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。 第一次真好 深化升华主题 我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。 我的母亲,结尾段的作用,画龙点睛、卒章显志 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉我爱这土地 含蓄深刻，启发联想 我到现在终于没有见-大约孔乙己的确死了。孔乙己,2010苏州卷寂寞的月亮 文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。,作业,