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1、第一章 各种环境中的动物复习,目前已知约有150万种动物,脊椎动物:,无脊椎动物:,体内有脊柱,体内无脊柱,复习目标：,1、理解水生动物适于水中生活的特点 2、探究鱼类的运动和呼吸的方式 3、理解陆生动物与其生活环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。 4、掌握鸟和昆虫适于空中飞行的形态结构特点，并概述鸟类和节肢动物的主要特征。,第一节 水中生活的动物,鲫 鱼,观察与思考：,1、体形： 2、体色： 3、体表： 4、侧线： 5、鳍：,梭形，减少了游泳时水的阻力,保护色,胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 尾鳍,鳞片、黏液；,感知水流和测定方向,平衡鱼体,平衡鱼体,对鱼体平衡起重要作用,起辅助作用,控制方向
2、，（和躯干部一起左右摆动）产生前进动力,（一）鱼能在水中生活的两个重要特点： 1、游泳： 2、在水中呼吸：,获取食物、防御敌害,靠特有的器官鳃。,（二）鱼在水中呼吸的原理 1、过程：,2、原理：,水,鳃,组织细胞周 围毛细血管,鳃丝中的 毛细血管,口,鳃盖 后缘,体 外,水,含氧气较多 二氧化碳较少,含氧气减少 二氧化碳增多,氧气,氧气,二氧化碳,二氧 化碳,口和鳃盖后缘总是交替张合。口张开，水由口流入鱼鳃，完成了气体交换后，水从鳃盖后缘流出，完成一次呼吸。,组织细胞,氧气,二氧化碳,巩固练习,鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是：（ ） A.鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳； B.
3、鱼必须在水中繁殖； C.鱼的体形与水中生活相适应； D.鱼有鳞片。,A,游泳 主要靠 产生前进的动力。 各种鳍起协调作用 、 、 、 起保持平衡的作用。 可以产生前进的动力，同时还可以决定运动的方向。,躯干部和尾部 的左右摆动,腹鳍,胸鳍,背鳍,尾鳍,臀鳍,下图是一种常见的金鱼。金鱼有许多适于水中生活的形态结构特征，请据图并结合所学知识回答下面问题。,运动,保护,鳞片,阻力,平衡,黏液,减少运动阻力,鳍,鳃,1)金鱼的体形有利于在 时减少 。 2）体表覆盖，有作用。皮肤能分泌，有利于 。 3）金鱼用呼吸，金鱼的有协助游泳和维持身体的作用,鱼鳃的特点适于水中呼吸 （1）颜色： ,因为 。 （2）
4、每一鳃片都由既多又细的 构成。扩大了与水的 。水由 进入鱼鳃，又从 流出，流出鳃的水中， 含量减少。,鲜红色,氧气,鳃丝密布毛细血管,鳃丝,接触面积,口,鳃盖后缘,第二节 陆地生活的动物,一、陆生动物适宜陆地生活的特点,1、陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构（鳞、甲、外骨骼）。,例如：,具有鳞片,眼镜王蛇,2、一般具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。,如：,3、陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。,4、陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。,学习小结
5、,陆地生活的动物与环境相适应的特征 （1）一般都有防止水分散失的结构 （2）一般都有支持躯体和运动的器官 （3）一般都具有各种呼吸器官 （4）普遍具有发达的感觉器官和神经系统,前端,环带,口,体节,肛门,蚯蚓的外部结构,体形： 身体： 体表： 腹面：,（二）蚯蚓的运动：,粗糙纸上： 玻璃板上：,（一）蚯蚓的外部形态：,呈圆长形,分许多体节,有黏液,有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。,运动快，身体变粗变细，往前蠕动,运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动,1、蚯蚓的呼吸靠湿润的 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，
6、使体表保持湿润。,毛细血管,浸水的湿棉球,体壁,2做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 。 3蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为 。 4夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为 。 5蚯蚓刚毛的作用是 。 6蚯蚓的运动方式是 。,环带,体表黏液干燥，呼吸无法进行,蚯蚓要爬出地面呼吸,协助运动,蠕动,7、蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关？（ ）。 8、蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物（ ）。 9、蚯蚓属于哪一个动物门类? ( ) 10、蚯蚓与人类关系非常密切：,呼吸,根的呼吸,环节动物,、能处理有机废物 、能改良土壤和提高土壤的肥力 、是优良的蛋白质饲料
7、和食品,四、兔,1. 观察外部形态, 切断食物,前肢、后肢,体表被毛, 保温,只靠体表毛能使体温恒定吗？,与兔的运动方式有什么联系？,2. 观察牙齿（比较免和狼的牙齿）,犬齿,二者牙齿有什么不同？,磨碎食物,撕裂食物,门齿,臼齿,犬齿,3.内部结构,心脏：（四个腔）,血液循环： 输送氧气的能力强 提供足够的能量,体温恒定（恒温动物）,与人体的消化道有什么异同？,呼吸：肺,消化道：, 盲肠发达,4.神经系统,大脑发达,遍布全身,加深记忆：兔的形态特征,1、体表： 2、运动方式： 3、兔的牙齿 门齿： 臼齿： 狼的牙齿 门齿： 臼齿： 犬齿：,跳跃,适于切断食物,适于磨碎食物,适于切断食物,适于磨
8、碎食物,适于撕裂食物,被毛，有保温作用。,兔子的前肢比后肢要短，有利跳跃,兔子没有犬齿，这与它们吃植物的生活习性相适应,(二)兔的内部结构,1、呼吸系统： 2、循环系统： 3、消化系统： 4、神经系统： 5、体腔： 6、体温：,肺,心脏分四个腔，有体循环和肺循环,牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达,发达的大脑，遍布全身的神经,有膈,恒定,课堂练习 1、家兔用 呼吸；心脏 腔；血液循环包括 和 ；家兔的体温 ,属于恒温动物；有发达的 及遍布全身的 ，所以对外界变化很敏感。 2、家兔是植食性动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是 。,肺,四,体循环,肺循环,恒定,大脑,神经,盲肠发达,3、与吃草生活
9、相适应的是，家兔的牙齿分化为 。 4、家兔门齿的主要功能是 ， 臼齿的主要功能是 。 5、狼的犬齿的主要功能是 。,门齿和臼齿,切断食物,磨碎食物,撕裂食物,6、家兔前肢短，后肢长。与此结构相适应的运动方式 。 7、恒温动物有 动物和 动物两大类。 8、胎生相对于其他生殖方式的优势在于 。 10、具有“国际友好使者”称号并为我国所特有的珍稀哺乳动物是 。,跳跃,提高了后代成活率,鸟类,哺乳,大熊猫,11、对于陆地上生活的动物来说，基本的环境条件是：,足够的食物、水分和隐蔽地,第三节 空中飞行的动物,鸟适于飞行的特点,探究：,探究一：外部形态的观察 P22,1、鸟的外形呈什么形态？ 对鸟的飞行有
10、什么帮助？,观察,流线型,减少飞行时的阻力,观察,绒羽,绒羽,正羽,你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？,正羽的排列是重叠还是留有空隙？,最大的正羽分布在哪里？有什么意义？,正羽,排列在身体的表面,重叠,掌握飞行时的平衡,尾部和翅膀,为什么要这样排列呢？,增加与空气的接触面积，利于扇动空气,观察鸟类的前肢变成什么？,翼,作为- 。,观察,探究一：外部形态的观察 P22,飞行器官,探究一：外部形态的观察 P22,发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。,3、家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？ 思考： 家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？,胸肌,探究一：外部形态的观察 P22,4、家鸽的胸骨有什么特点？（ ）
11、，与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？,有龙骨突,有利于附着胸肌,探究一：外部形态的观察 P22,4、骨骼 骨骼轻而多有愈合，骨片_，且长骨中_，充满空气。 家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？,减轻身体的比重,薄,空,资料分析问题：（小组讨论） 1、有关鸟类消化特点的资料 雀形类的鸟所吃的食物，经消化吸收后1.5小时就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后0.5小时就随粪便排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%30%。蜂鸟一天所吃的蜜桨，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉8001000克肉。,1、分析第一个资料并结合
12、图片，总结鸟类的消化特点：消化系统 ，食量 ，消化、吸收能力 ，排出粪便很 。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处？,发达,大,强,迅速,（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）,2、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉_，工作能力_。循环系统结构_。运输营养物质和氧气的功能_，释放的能量_，保证鸟类飞行时_。,资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,发达,强,强,完善,多,高能量的消耗,气管,肺,气囊,分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？,资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。,独特的气
13、囊有什么作用呢？,双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。,1、体形： 2、体表： 前肢： 3、肌肉： 4、骨骼： 5、消化系统： 6、循环系统： 7、呼吸系统：,流线形，可减少飞行时的阻力,被覆羽毛,变为翼,胸肌发达,轻、薄、有龙骨突、长骨中空,食量大，消化、吸收能力强，直肠短，及时排便，减轻体重。,两条循环路线，运输营养物质和氧的功能强体温高而恒定。,双重呼吸，气囊辅助呼吸,得出结论（小结）：,关于昆虫,种类最多的一类动物（超过100万种） 分布十分广泛，与它们的运动能力强分不开。 有三对足，能爬行。（有的足特化成跳跃足，能跳跃） 大多数昆虫都有翅，能飞行。（是无脊椎动物中唯一会飞的动物）,头部,胸 部,腹 部,蝗虫,蜕 皮,昆虫纲的主要特征,身体分为头、胸、腹三个部分 有三对足、两对翅 体表有外骨骼,节肢动物的主要特征：,1、身体由许多体节构成；,2、体表有外骨骼；,3、足和触角都分节；,