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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 11 课 中国石拱桥预习案一、作者简介 茅以升（ 1896-1989 ）,江苏镇江人；我国闻名桥梁学家、训练家、社会活动家,被誉为“ 中国桥梁 之父” ；主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路大路两用桥钱塘江大桥；二、关注字词；1读准字音,关注字形；弧形：拱桥：陡坡：和谐：均匀：桥墩：推崇：河堤：暴涨：活灵活现：2解词；悠久：杰作：雄姿：和谐：推崇：胜景：奇妙绝伦：就地取材：3请任选两词造句；三、作者简介 茅以升（ 1896-1989 ）,江苏镇江人；我国闻名桥梁学家、训练家、社会活动家,被誉为“ 中国桥梁 之父” ；主持建造了我国
2、第一座由中国人自己设计建造的铁路大路两用桥钱塘江大桥；四、说明文解读；1查找本文的说明对象及其特点；（说明文：是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以 学问的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形状、构造、性质、种 类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演化、异同等有所熟悉,从而获得有关的知 识；）本文的说明对象是：说明对象的特点是：2你认为本文的说明文结构属于哪一种？（总分总,分总,总分）并列出详细的结构方案；1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3你发觉了哪
3、种说明次序？指出详细位置；（时间次序：依据事理进展过程的先后来介绍某一事物的说 明次序；空间次序：依据事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介 绍；规律次序：依据事物、事理的内在规律关系,或由个别到一般,或由详细到抽象,或由 主要到次 要,或由现象到本质,或由缘由到结果 , 递进 , 或概括到详细 , 或特点到用途 , 或由整 体到局部一一介绍说 明；）4 请结合详细例子指出本文的说明方法；（说明方法：举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下 定义、打比方、引资料）5请结合详细例子说明本文语言特点；五、当堂训练以下可 任选其一完成；1、迁移训练：片段作文写你喜爱的一
4、件物品或是你所看到的桥, 200 字左右的说明性文字；2、拓展延长：请同学们依据自己所学到的学问,自 己设计制作一座桥梁,画出示意图,并写出简要的介绍；阅读语段回答疑题；永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189 到 1192 年间；桥长 265M,由 11 个半圆型的石拱组成,每个石拱长度不一,自 16M 到 21.6M；桥宽约 8M,路面平整,几乎与河面平行；每两个石拱之间有石砌桥墩,把 11 个石拱联成一个整体；由于各拱相联,所以这种桥 叫做联拱石桥；永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲垮,但是这座桥却极少出事,足见它的牢固；桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱；每个柱头上都雕刻着不同姿势的
5、狮子；这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像凝视行人,千姿万状,活灵活现；1本段说明的对象是,说明的次序是次序,即从整体到；作者从、三方面介绍其特点；2这段文字介绍卢沟桥形状结构时,依次写了桥长、桥宽、等几个方面；3文中划线句子 所采纳的说明方法是,作用是；4文中加点的“ 几乎” 能否去掉？为什么？2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 阅读语段回答疑题；永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189 到 1192 年间；桥长 265M,由 11 个半圆型的石拱组成,每个石拱长度不一,自 16M
6、 到 21.6M；桥宽约 8M,路面平整,几乎与河面平行；每两个石拱之间有石砌桥墩,把 11 个石拱联成一个整体；由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥；永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲垮,但是这座桥却极少出事,足见它的牢固；桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱；每个柱头上都雕刻着不同姿势的狮子；这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像凝视行人,千姿万状,活灵活现；1本段说明的对象是,说明的次序是次序,即从整体到；作者从、三方面介绍其特点；2这段文字介绍卢沟桥形状结构时,依次写了桥长、桥宽、等几个方面；3文中划线句子所采纳的说明方法是,作用是；4文中加点的“ 几乎” 能
7、否去掉？为什么？阅读语段回答疑题；永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189 到 1192 年间；桥长 265M,由 11 个半圆型的石拱组成,每个石拱长度不一,自 16M 到 21.6M；桥宽约 8M,路面平整,几乎与河面平行；每两个石拱之间有石砌桥墩,把 11 个石拱联成一个整体；由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥；永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲垮,但是这座桥却极少出事,足见它的牢固；桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱；每个柱头上都雕刻着不同姿势的狮子；这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像凝视行人,千姿万状,活灵活现；1本段说明的对象是,说明的次序是次序,即
8、从整体到；作者从、 三方面介绍其特点；2这段文字介绍卢沟桥形状结构时,依次写了桥长、桥宽、等几个方面；3文中划线句子所采纳的说明方法是,作用是；4文中加点的“ 几乎” 能否去掉？为什么？阅读语段回答疑题；永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189 到 1192 年间；桥长 265M,由 11 个半圆型的石拱组成,每个石拱长度不一,自 16M 到 21.6M；桥宽约 8M,路面平整,几乎与河面平行；每两个石拱之间有石砌桥墩,把 11 个石拱联成一个整体；由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥；永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲垮,但是这座桥却极少出事,足见它的牢固；桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱；每个柱头上都雕刻着不同姿势的狮子；这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像凝视行人,千姿万状,活灵活现；1本段说明的对象是,说明的次序是次序,即从整体到；作者从、三方面介绍其特点；2这段文字介绍卢沟桥形状结构时,依次写了桥长、桥宽、等几个方面；3文中划线句子所采纳的说明方法是,作用是；4文中加点的“ 几乎” 能否去掉？为什么？3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页