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1、,机油泵拆装检测,机油泵拆装检测,01 学习任务设计,04 教学过程,02 教学组织,03 教法、学法,05 教学反思,授课内容,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,学习任务设计,1.课程定位 2.教材说明 3.教材处理 4.学情分析 5.教学目标 6.重、难点 7.教学准备,适用对象 汽车运用与维修专业 的学生,职业岗位 汽车维修工,课程特点 理论实践一体化教学,课程性质 专业核心课程安排在 第一学年第二学期完成,汽车发动机构造与维修,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,学习任务设计,汽车发动机构造与维修 （祖国海主
2、编 中国劳动社会出版社出版）,模块一 发动机总体构造与检修基础知识 模块二 曲柄连杆机构 模块三 配气机构 模块四 汽油机燃料供给系 模块五 柴油机燃料供给系 模块六 润滑系 单元1 润滑系概述 单元2 润滑系的结构与检修 单元3 曲轴箱通风装置 模块七 冷却系统 模块八 发动机总成装配与调试,1.课程定位 2.教材说明 3.教材处理 4.学情分析 5.教学目标 6.重、难点 7.教学准备,机油泵拆装检修,1.课程定位,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,学习任务设计,1.课程定位 2.教材说明 3.教材处理 4.学情分析 5.教学目标 6.重、难点 7.
3、教学准备,2.教材说明,充气,铸件损坏,中间轴损坏,减压阀卡住,齿轮磨损,内部间隙大,机油泵拆装检测,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,学习任务设计,对课本缺乏兴趣 喜欢动手操作 具有较强探究欲,教学对象,我校汽车运用与维修一年级（20人）,求知特点,知识特点,技能特点,劣势不足,汽车识图、机械基础,运用汽车维修工具进行拆装的能力,团队协作意识较弱 动作拘束缺乏自信,3.教材处理,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,学习任务设计,1.课程定位 2.教材说明 3.教材处理 4.学情分析 5.教学目标 6.重、难点 7.
4、教学准备,4.学情分析,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,学习任务设计,学习任务设计,1.课程定位 2.教材说明 3.教材处理 4.学情分析 5.教学目标 6.重、难点 7.教学准备,5.教学目标,通过拆装掌握机油泵的结构和工作原理,机油泵的检测,1.学生自主学习理论知识，学习原理时教师 要利用多媒体设备给予关键性的引导； 2.学生分组讨论、交流、实操训练，教师要 给予关键性的组织。,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,学习任务设计,1.课程定位 2.教材说明 3.教材处理 4.学情分析 5.教学目标 6.重难点 7
5、.教学准备,6.重、难点,按照预先分配的小组准备工具设备,各类表格工单,汽车维修手册,PPT,布置前置作业让学生自行收集本课题相关资料,机油泵拆装检测,01 学习任务设计,04 教学过程,02 教学组织,03 教法、学法,05 教学反思,授课内容,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教学组织,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教学组织,机油泵拆装检测,01 学习任务设计,04 教学过程,02 教学组织,03 教学、学法,05 教学反思,授课内容,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思
6、,教法学法,做中教,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教法学法,做中学,机油泵拆装检测,01 学习任务设计,04 教学过程,02 教学组织,03 教法学法,05 教学反思,授课内容,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教学过程,课前准备,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教学过程,案例导入,据驾驶员反映，该车的机油压力警报灯闪亮，经到修理厂检查是机油泵有故障。修理人员换用新机油泵后试车，机油压力警告灯熄灭。判断异响产生的原因是机油泵不泵油导致气门液压挺杆处没有机油。修理人员将原
7、车拆下的机油泵拆卸检测。,1 机油泵常见的故障现象有哪些？,2 如何对机油泵进行检测？,机油泵拆装检测,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教学过程,多媒体课堂,1.机油泵的作用和分类？ 2.外啮合齿轮泵的工作原理？,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教学过程,一体化教室,1.外啮合机油泵的拆装； 2.外啮合机油泵的检测。,下达任务工单,分小组练习并将测量结果写入任务工单,安全教育,教师示范,分小组,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教学过程,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,
8、教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教学过程,板书设计,机油泵的拆装与检测,一、机油泵的作用和分类 1.机油泵的作用 将润滑油从油底壳中吸出并加压，不断地送到各摩擦副表面，进行润滑，维持润滑油在系统中的循环。 2.机油泵的分类 （1）齿轮式机油泵 （2）转子泵,二、齿轮式机油泵的拆装与检测 1.齿轮式机油泵的拆装 注意：拆装顺序和零件的摆放 2.齿轮式机油泵的检查 项目：（1）泵盖平面度 （2）齿轮端面间隙 （3）齿轮与泵体的间隙 (4)主、从动齿轮啮合间隙,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教学过程,【总结评价】,【拓展】,总结评价拓展,总结评价拓展,机油泵拆装检测,01 学习任务设计,04 教学过程,02 教学组织,03 教法学法,05 教学反思,授课内容,*,机油泵拆装检测,学习任务设计,教学组织,教法学法,教学过程,教学反思,教学反思,成功,强化实操训练； 量化考核标准； 教师要不断提高驾驭课堂的能力，“做中学，做中教”真正做到教学相长。,学生对任务的理解及执行存在能力上的差异，测量结果分析能力差。,以任务工单为主线，按照4s店实际工作过程来设计教学过程； 实现了与企业、与岗位的对接。,成功,感谢观看，敬请指导！,