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第1节 生活中的立体图形,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想 象出你熟悉的几何体吗？ （1）文具盒 （2）魔方 3）笔筒 （4）足球 （5）漏斗,你是这样想的吗？ 文具盒能得到长方体 .,魔方能得到正方体.,你是这样想的吗？,笔筒能得到圆柱体 .,你是这样想的吗？,议一议 还有那些图形象圆柱?,杯子、茶叶筒花瓶、薯片筒、易拉罐、药瓶等,圆柱有何特点?,上下两个面是 圆；顶是平的 侧面 ，由 构成,大小相等的,光滑,曲面,漏斗能得到圆椎体.,你是这样想的吗？,议一议 还有那些图形象圆锥?,圆锥有何特点?,甜筒，麦堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球,它的底是一个 ；圆锥的顶是 的 侧面 ，由 构成。,圆,尖,光滑,曲面,足球能得到球体.,你是这样想的吗？,通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常见的几何体有哪些？,正方体、长方体、棱柱、圆柱、圆锥、 棱锥、球等.,请你想一想,简单几何体的分类：,简单的几何体,柱体,锥体,球体,圆柱,棱柱,圆锥,棱锥,议一议：,柱体有何特点？,锥体有何特点？,1、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连.,A B C D,1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征. 3、知道几何体的分类,感悟小结：,