改写比喻拟人句小学小升初中语文六学年教案整编.ppt

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1、怎样把句子改为拟人句、比喻句,比喻是本体与喻体的相似关系,不论何种比喻,喻体必定出现(借喻除外) 改写比喻句一定要出现喻体、喻词、本体。 随风飘落的树叶 随风飘落的树叶如一只只蝴蝶。,一、把下列句子变比喻句,1、美丽的雪花纷纷扬扬地飘落下来 。,美丽的雪花像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来。,2、丁丁飞快地跑着,争取得第一名 。,丁丁像小兔一样飞快地跑着,争取得第一名。,一、把下列句子变比喻句,3、山坡上开满了五颜六色的花。,山坡上开满了五颜六色的花,就像一片花的海洋。,4、三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾。,三月的清晨,天空中总弥漫着轻纱似的薄雾。,一、把下列句子变比喻句,5、船队浩浩荡荡地出发了。

2、,船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。,6、太阳炙烤着大地。,太阳犹如一个巨大的火炉,炙烤着快要发焦的大地。,怎样改写拟人句,风儿轻轻吹,牡丹花在风中晃动起来。,区分比喻句和拟人句 第一组: 1.牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子。 2.柳树犹如美丽的小姑娘,在风中翩翩起舞呢。 第二组: 1.油菜擎着黄灿灿的花,花儿张开小嘴倾吐芬芳。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的。 2.阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。,(比喻句),(拟人句),什么是拟人句? 就是根据想象把事物当作人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。,拟人句有三个特点: (1

3、)、所写事物必须具有人的特点; (2)、不能出现比喻词(如:好像、犹如、仿佛等); (3)、不能出现表示人物名称的词。,一、使物具有人的言行(语言或行为) 1、如:蟋蟀在草丛里鸣叫。 2、如:向日葵不断地面向太阳晃动。,改成:蟋蟀在草丛里唱着歌。 改成:蟋蟀在草丛里讲着趣事。,改成:向日葵不断地面向太阳做运动。 改成:向日葵不断地面向太阳点头微笑。,二、使物具有人的神态 如:鸟在树上跳动。,改成:鸟在树上兴致勃勃地跳舞。,三、使物具有人的思想 如:果园里,各种各样的水果成熟了。 改成:果园里,各种各样的水果 。,比谁最美,四、使物具有人的感情 如:河水流向远方。 改成:河水 奔向远方。 改成:

4、河水 唱着歌。,欢快地,愉快地,改写拟人句步骤: (1)、找到要当作来叙述或描写的“物”。 (2)、确定原句中描写“物”的动词,然后将其替换或增加人具有的言行、神态、思想、和感情的词语。大家注意,这里是替换或增加而不是比作。 (3)、整理句子,使其通顺。,小练笔: 1.蝴蝶在花丛中飞舞。 改:蝴蝶在花丛中 。 2.春天,粉红色的桃花开了。 改:春天,粉红色的桃花 。 3.春天到了,小草长出来了。 改:春天到了,小草 。 4.夜空中的繁星在闪烁。 改:夜空中的繁星在 。 5. 风儿不停地吹,小草来回摇摇摆摆。 改:风儿 。,翩翩起舞,绽开了美丽的笑脸,探出了小脑袋,迫不及待地,眨着眼睛,快乐地,不知向小草说了什么笑话,乐得小草笑弯了腰,

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