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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 其次章概念目的和要求 使同学懂得概念的本质、概念的基本特点内涵和外延、概念的种类及其语 言达形式, 以及概念之间的关系；帮忙同学把握明确概念的规律方法；培育同学在思维过程 中精确地懂得和使用概念,以便正确地进行判定和推理；课 时 6 课时 要 点 一、什么是概念 二、概念的基本特点 三、概念的种类与相互间的关系 四、概念的限制和概括 五、定义和划分第一节 概念的概述 一、什么是概念 概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式；概念是对象本质属性在人脑中的反映形式,属于意识的范畴, 并非客观对象本身,因而它具有主观性；由于概念是主观对客观事物的反
2、映,因而它不能脱离客观；假如没有客观事物,那就根本不行能有对客观事物的反映,可见, 概念又不是完全脱离客观的纯主观的东西；所以,概念是主观性和客观性的统一；二、概念与语词1概念与语词的联系语词是概念的语言形式,概念是语词的思想内容；有的概念用一个词来表达,有些概念就用词组来表达；2概念与语词的区分 第一, 全部的概念都要用词语来表达,但并非全部的语词都表达概念；一般来说, 汉语中的 实词是表达概念的；虚词一般不表达概念；其次,不同的语词可以表达同一个概念；第三,同一个语词可以表达不同的概念；举例： “阎锡山登报征求下联”由于语境不同, 同一个语词也可以表示不同的概念；1937 年,阎锡山经过无
3、锡,游玩了锡山,写了上联：阎锡山过无锡登锡山锡山无锡登报征求下联,当时无人能对；你能对吗？请能对者在纸上写出下联交给我；8 年后,范长江随陈毅同志到天长县采访；范对陈毅说：“阎锡山的绝句我对上了,是 范长江到天长望长江长江天长 ；”陈毅连声赞道：“ 妙！妙！长江,才子也；”三、概念的内涵和外延1.概念的内涵和外延的特点概念反映对象的本质属性,同时也就反映了具有这种本质属性的对象,因而概念有客观的内容和确定的范畴, 这两方面分别构成了概念的内涵和外延；概念的内涵就是指反映在概念中的对象的本质属性或特有属性；概念的外延是指具有概念所反映的本质属性或特有属性的对象,即概念的适用范畴；2.概念内涵和外
4、延的确定性与敏捷性概念的内涵和外延是相互依存、相互制约的； 概念的内涵是指概念的质的方面；概念的外延是指概念的量的方面；确定某一概念的内涵,也就相应地确定了这个概念的外延；从这方面来说,概念的内涵和外延具有相对确定性,即在肯定时间、地点、条件下,概念的内涵和外名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 延总是确定的、不变的；但另一方面, 概念的内涵和外延又具有敏捷性；由于概念是人们对客观事物的一种熟悉,而熟悉具有进展性和不完整性,所以,随着客观事物的进展和人们在实践中对客观事物熟悉的不断深化,某些概念的内涵和外延也会发生变化；
5、案例：浑水摸鱼 混淆概念的狡辩按商定向商家交了200 元订金, 而商场却在相关据报载, 某人在家具商场看中了一件家具,票据上将 “订金 ”改为 “定金 ” ；后来这个人由于某种缘由不准备购买这件家具了,便要求商场退仍 200 元订金；但商场却以合同法的有关规定为由,不予退款；此时,这个人才意识到起初商场将 “ 订金 ” 改写为 “定金 ”就是为了扣住这 200 元钱；概念辨析混淆概念： 指在同一个思维过程中,有某些联系或有某些外表相像之处的不同概念,当作相同的概念来使用；或者是把同一个概念在不同的含义下使用；偷换概念： 指在同一思维过程中,有意用一个概念代替另一个不同的概念,从而制造概念混乱；
6、其次节 概念的种类一、单独概念和普遍概念依据概念外延的大小,可以把概念分为单独概念和普遍概念；单独概念是指反映一个特定对象的概念,它的外延是一个独一无二的事物；语词中的专出名词表示单独概念；普遍概念是指反映由两个以上的对象所组成的概念；它的外延不是一个单独的个体,而是由两个或两个以上的对象组成的类；语词中的一般名词表示普遍概念；单独概念和普遍概念的划分标准是依据外延的多少来进行的,概念仍是普遍概念,可以通过在概念前面加数量词来进行；二、集合概念和非集合概念因此,要区分一个概念是单独依据概念所反映的对象是否为集合体,可以把概念分为集合概念和非集合概念；集合概念是反映事物集合体的概念；集合体就是由
7、两个或两个以上的个体经过组合构成的一个统一整体, 这个整体所具有的本质属性不为组成它的个体所具有；非集合概念是反映非集合体的概念；它是相对于集合概念来说的,凡不属于反映集合体的概念都是非集合概念；留意：分析一个概念是集合概念仍是非集合体概念,行；要把这个概念放在详细的语言环境中进例如： 在“我们班的同学来自全国各地” 和“我们班的同学都是中国人”这两个语句中, 前一个“ 我们班的同学 ”是个集合概念,它不反映我们班中的某个同学,不能说成“ 我们班的某个同学来自全国各地” ；后一个 “ 我们班的同学 ”是个非集合概念,它既反映我们班中全部的同学,也反映我们班中的某个同学,可以说“我们班的某个同学
8、是中国人”；前者表示集合概念,而后者就表示非集合概念；实例： “客人的反对 ”前不久, 有客人来杭旅行； 主人对客人介绍说：“ 杭州的最大特色是秀气；山秀水秀人亦秀； ”客人反对道： “ 那不见得,我看有些杭州人并不秀；”你认为客人的反对能成立吗？请说明你的理由；区分两类关系：“ 类”与 “分子 ” ：事物的类是由假设干同类的分子组成的；“ 集合体 ” 与“个体 ”：事物的集合体是由假设干同类的个体有机组成的；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 区分： 一个类所具有的属性,它的分子也肯定具有；一个集合体所具有的属性,它
9、的个体却不肯定具有； 可以用反映类的概念来指称类中每一个分子；反映集合体的概念不能来指称集合体中任一概念；类概念的外延是类所包含的每一个分子；集合概念的外延只是作为集合体的事物,不是集合体中的个体；三、正概念和负概念依据概念所反映的对象是否具有某种属性,可以把概念分为正概念和负概念；正概念是反映对象具有某种属性的概念；也叫做确定概念；例如： “ 合法 ”、“ 公务员 ” 、“宏大 ”等,都是正概念,负概念是反映对象不具有某种属性的概念；例如：“ 不合法 ” 、“非公务员 ”、“ 未成年人 ” 、“ 无 罪” 等,都是负概念,也叫做否认概念；任何概念总是相对于一个特定范畴而言,一个概念所相对的特
10、定范畴,在规律上称为论域；懂得一个负概念,必需留意它的论域；在同一论域中,有确定的正概念,就必定有明确的负 概念；小结 依据概念外延的数量,概念分为单独概念和普遍概念；依据概念内涵的不同：1概念分为集合概念和非集合概念概念所反映的对象是否为集合体2概念分为正概念和负概念概念所反映的对象是否具有某种属性一个概念不只是属于某种划分中的一个种类,而是可以分别属于几种不同划分中的三个种 类；例如： “ 秘书 ”这个概念既是一个普遍概念,又是一个非集合概念,也是一个正概念；【思维训练题】据报载,有位匈牙利商人与我国一家制鞋企业签定了订购8 万双鞋的合同；等到货到开箱,这位匈牙利商人傻眼了：8 万双鞋都是
11、左脚；紧急追问,鞋长老板说明说：“汉语的 双 就是两个； ”无奈的匈牙利商人只得再订购了 8 万双右脚鞋；问：在上述狡辩中,狡辩者玩弄了什么违反规律的花招？第三节 概念间的关系概念是人们反映客观事物本质属性的一种思维形式,客观事物之间存在着各种各样的联系,因而概念之间的关系也是各种各样的；一般规律不讨论概念之间的一切关系,只讨论两个概念的外延之间的关系；依据概念外延之间是否重合,可以把概念分成相容关系和不相容关系两大类；一、相容关系相容关系是指两个概念的外延至少有一部分重合的关系；依据外延重合的多少,相容关系又可以分为同一关系、真包含关系、真包含于关系和交叉关系四种；1.同一关系同一关系也叫做
12、全同关系,它是指外延完全重合的两个概念之间的关系；例如：“ 鲁迅 ” a和“ 阿 Q 正传的作者 ”b这两个概念,它们的外延完全重合,那么 a 概念与 b 概念之间的关系就是同一关系；具有同一关系的概念内涵有所不同,外延却完全相同；因此,在语境许可的情形下,具有同一关系的概念可以交替使用,这样既可以防止表述重复,又可以丰富表达的内容；例如：“ 中国” ,“ 我的母亲 ” ,“世界上人口最多的国家 取得不同的修辞成效；2.真包含关系” 这三个概念是同一关系,使用在不同的场合会真包含关系是指一个概念的部格外延与另一个概念的全部外延重合的关系；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共
13、8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3.真包含于关系真包含于关系是指一个概念的全部外延与另一个概念的部格外延重合的关系；真包含关系与真包含于关系是相对互逆的,人们把它们合称为属种关系；在具有属种关系的概念中,外延大的概念称为属概念,外延小的概念称为种概念；由于属概念与种概念分别反映不同层次的对象,因此, 在语言表达中, 属概念与种概念一般不能并立使用,否就,会使部格外延被重复确定；另外,由于属概念反映的是一个类,外延比较大,因此,属概念不行能是单独概念,也不行能是集合概念；4.交叉关系交叉关系是指一个概念的部格外延与另一个概念的部格外延重合的关系；例如：“ 老师 ” a和“
14、 律师 ” b这两个概念,它们的外延仅有一部分是重合的；即 a 概念的部格外延与 b 概念的部格外延重合,那么 a 概念与 b 概念之间的关系就是交叉关系；二、不相容关系不相容关系是指两个概念的外延没有任何一部分重合的关系；系,它可分为冲突关系和反对关系两种；1.冲突关系不相容关系也可以称为全异关冲突关系是指两个概念的外延没有任何部分重合,而它们的外延之和刚好等于其属概念的外 延；例如： “ 成文法 ” a和 “ 不成文法 ”b这两个概念,它们的外延没有任何重合,而两 个概念的外延之和等于其属概念“ 法律 ” c的外延；2.反对关系反对关系也叫做对立关系；假如两个概念的外延没有任何部分重合,而
15、它们的外延之和小于其属概念的外延, 那么,这两个概念之间的外延关系就是反对关系；例如：“ 红色 ”a和“ 黄色” b这两个概念,它们的外延没有任何重合,而两个概念的外延之和小于其属概念“ 颜 色” c的外延；那么,a 概念与 b 概念之间的关系就是反对关系；第四节 概念的限制和概括 一、概念内涵和外延之间的反变关系 反变关系：一个概念的内涵越多,其外延越小；一个概念的内涵越少,其外延越大；凡具有属种关系的两个概念在内涵与外延之间都具有反变关系,即种概念的内涵比属概念的 反变关系是概念进行限制 内涵多,而外延小；属概念的内涵比种概念的内涵少,而外延大；和概括的规律依据；应留意的问题：1.这种反变
16、关系不是数学上可以用数值精确运算的比例关系,只是一种大致趋势；2.一般规律揭示的这种反变关系,目的是为明确概念供应一种规律方法,它是概念进行限制 和概括的规律依据；3.这种反变关系只限于一般规律的眼界 只讨论概念形式的抽象性,而撇开了概念内容的详细性；这与辩证规律的眼界不同；概念内涵与外延之间的反变关系【“ 反变关系 ”一例】刘晓庆在我的路中说：“ 做人难；做女人难；做名女人更难；做单身的名女人,难乎其难；”人 女人 名女人 单身名女人 这四个概念构成了一个属种关系的系列,相互之间在内涵与外延之间就存在一个反变关系；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 -
17、 - - - - - - - - 二、概念的限制1.定义：亦称概念外延的缩小法,是通过增加概念内涵以缩小概念外延的一种规律方法；2.依据：概念内涵与外延的反变关系；3.思维路径：是由属概念过渡到种概念；也有方向性,是从一个外延较大的概念过渡到外延较小的概念；4.语言方法：增加附加语或限制词,如在名词前加定语,动词、形容词前加状语；例如：民主 社会主义民主；听课 仔细地听课；留意： 概念的限制可以连续进行；因限制是由属概念过渡到种概念,同一关系、交叉关系或不相容关系的概念不能进行限制；单独概念或集合概念也不能再进行限制；三、概念的概括1.定义：亦称概念外延的扩大法,就是通过削减概念内涵以扩大致念
18、外延的一种规律方法；2.依据：概念内涵与外延的反变关系；3.思维路径：是由种概念过渡到属概念；有方向性,是从一个概念外延较小的概念过渡到外延较大的概念；4.语言方法：减去附加语或限制词；例如：中国工人阶级 工人阶级；基本称职 称职留意： 概念的概括可以连续进行；概括只能在属种关系的概念之间进行；概念概括的极限是哲学范畴；【应用概念的概括一例】中国人民解放军的“三大纪律八项留意” 中的有一条纪律的提法是这样的：“ 不拿工人农夫一点东西； ”后来修改为 “ 不拿群众一针一线”；另外一条纪律是：“打土豪要归公；” 后来改为 “ 筹款要归公 ”,后来又进一步改为“一切缴获要归公 ”；四、进行概括与限制
19、的留意点1.用一个属概念去概括一系列的种概念时,使用的属概念应当能恰当地包括全部的种概念,假如不能包括全部的概念,就会显现“概括不当 ”的规律错误；例如： 宣武区环卫局 970 多名居住在市区和近郊区的职工中,有 26 户家中养了鸡、 鹅、兔、鸽等家禽；2.对概念进行限制时,应当恰当地应用限制词,否就就会犯“限制不当 ”的规律错误；例如：我父亲已去世一年,父亲在世的十几年中,常常训练我, 要发扬艰苦朴实的优良作风；3.为了精确地使用概念,常常需要对外延过宽的概念加以限制；假如应当限制而不加限制,就会显现 “外延过宽 ” 的错误；例如： 1981 年 3 月 26 日解放日报载有美国的一个病人移
20、植心肺胜利一文,文中说：美国斯坦福高校的医务人员,最近把一个十五岁男孩的心脏和肺,同时移植给一个女患者,两天以后,患者已能吃固体食物；这个患者叫玛丽 术是胜利的；第五节 什么是定义 一、什么是定义.戈尔克,对她进行的各种测试证明,手1.定义是明确概念内涵的规律方法,即揭示概念所反映的事物的本质属性或特有属性的规律方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 举例：法律是由立法机关制定,国家政权保证执行的行为标准；2.定义的结构：被定义项概念 , 用 Ds 表示；定义项概念 ,用 Dp 表示；定义联项,用 “ 是”表示；定义
21、可表达为：Ds 是 Dp. 二、下定义的方法1.属加种差定义1公式表示为：被定义概念属概念 种差2三步骤：第一步,找出被定义项的邻近的属概念；其次步,找出种差,也就是找出它的特有属性；DS 是 DP 这一形式把定义表述出来；第三步,依据 例如：给“ 刑法 ” 下定义找出属概念 “法律 ” 找出种差 “规定犯罪和刑罚” 依据 “ DS是 DP”形式, “刑法是规定犯罪和刑罚的法律” ；3类型 性质定义：是以事物的性质为种差的定义；例如：商品是用来交换的劳动产品 发生定义：是以事物形成的方式或方法为种差的定义；例如：犯罪集团是三人以上共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪组织； 关系定义：是以事物间的
22、关系为种差的定义；例如：偶数就是能被 2 整除的数； 功用定义：是以事物的功能为种差的定义；例如：温度计是测量温度的仪器；2.语词定义1语词定义是说明或规定语词含义的定义；2种类：说明的语词定义；规定的语词定义3语词定义的五类适用场合：古语、土语、外来语 举例：骥表示好马；耍子就是游玩；乌托邦是空想的意思；用符号公式、简称表达复杂概念 举例：坚持 “ 两手抓 ” 就是一手抓物质文明,一手抓精神文明建设；使用新语词 举例： “新长征 ”指我国人民为实现现代化的雄伟目标而进行的长期斗争；在新的意义上使用旧语词 举例： “君子协定 ”就是不用书面缔约达成的协定；确定虚幻概念的含义 举例： “白骨精
23、”指阴险善变的女坏蛋；三、下定义的规章 1.定义必需相应相称 违反规章会显现的规律错误：“ 定义过宽 ” ,如：刑法是国家制定的法律；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 定义过窄 ” ,如：刑法是惩治贪污犯的法律；2.定义项中不能直接或间接地包含被定义项 违反规章会显现的规律错误：“ 同语反复 ” ,如：罪犯是犯了罪的人；“ 循环定义 ” ,如: 辩证法就是同形而上学根本对立的宇宙观,形而上学就是同辩证法根本对 立的宇宙观；3.定义项一般不能用否认句形式或负概念 违反规章就不能揭示出对象的特有属性举例：合法行为就是
24、不违反法律的行为；4.定义项必需用清晰准确的科学术语 如：生命就是内在关系对外在关系的不断适应；第六节 划分一、划分的特点1.划分是通过把一个概念所反映的对象,分为假设干个小类,来揭示这个概念外延的规律方 法；举例 :人可分为老年人、中年人、青年人、少年儿童和婴儿；2.划分的组成：划分的母项、划分的子项、划分的标准也称划分的依据；划分的母项必 须是普遍概念,不能是单独概念；3.划分与分解不同：划分是依据概念的属种关系,把一个大类属分成很多小类种；分解是把一个整体事物分成各个组成部分；划分后的种概念具有属概念的属性；分解后组成部分不具有整体事物的属性；划分后的子项可以用母项的名称去指称,而分解后
25、的部分就不能用整体的名称去指称；举例： A 人分为男人与女人；4.划分与分类B 人分为手、脚、头、胸、腹、腰等；1联系：分类是划分的特别形式,它是依据事物的特有属性进行的划分；全部的分类都 是划分,并非全部的划分都是分类；2区分：分类的依据必需是事物的特有属性,划分就可以依据需要选取事物任一属性作为划分根 据；举例： 在阶级社会里, 依据经济位置把人们分为假设干阶级；分；请同学们指出这是分类仍是划分类具有长期性和稳固性,在新的分类没有产生以前,原先的分类都起作用；划分就有临时性,当某一项事情到达目的后,划分往往不再起作用；举例：卓别林处理来信 有一次,卓别林来到伦敦,不到三天,就收到 7300
26、0 多封来信；他请了 6 位打字员将这些信 件作了分类；其中：恳求借款和救济的信 28000 封；想跟卓别林攀亲戚的信 671 封；向卓别林倾诉喜欢之情的信有数千封；仍有其他的一些信；二、划分的方法 1.划分的方法：一次划分、连续划分1一次划分：就是依据划分标准把母项的外延一次划分完毕,这种划分只有母项和子项 两层；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例如：以生产方式为依据,将社会划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会；二分法是一次划分的特别方式；二分法是依据被划分的对象是否具有某
27、种属性,将母项划分为两个相互冲突的子项的划分方法；例如：按战争是否具有正义性,把它划分为正义战争和非正义战争；优点：简洁易行,划分结果醒目,始终不会违反划分的规章；缺点：不能明确地揭示否认部分的子项；2连续划分：是将一个母项分为假设干子项,接着又将子项作为母项划分为更小的 子项；三、划分的规章1.划分必需相应相称 违反规章会犯的规律错误：划分过宽：如文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐、雕塑；划分不全：如刑罚的主刑可分为管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑；2.划分的标准必需同一 违反规章会犯的规律错误：多标准划分：如法律可分为国内法、国际法和程序法；3.划分后的各子项必需相互排斥 违反规章会犯
28、的规律错误：子项相容：如我班的同学有来自北方的、南方的、浙江的,仍有杭州的；4.划分的层次必需清晰 违反规章会犯的规律错误：层次不清：如我国的刑罚可分为主刑、罚金、剥夺政治权益和没收财产；越级划分： 如我国刑罚包括管制、没收财产；拘役、 有期徒刑、 无期徒刑、 死刑、 罚金、 剥夺政治权益、本章概要：概念是反映对象特有属性或本质属性的思维形式；内涵和外延是概念的基本特点；依据不同的标准,可将概念划分为单独与普遍概念；集合与非集合概念；正概念与负概念；概念间的外延关系有 5 种：全同、真包含于、真包含、交叉和全异；其中全异关系包括冲突 关系和反对关系； 基于属种关系概念外延的反变关系,可以对概念进行限制和概括；定义是 揭示概念内涵的规律方法,一般用属加种差下定义方法；划分是明确概念外延的规律方法,包括一次划分与连续划分；二分法；分类；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页