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1、精品_精品资料_高二年级英语老师工作总结高二年级英语老师工作总结【一】本学期,我担任高二年级文科班的英语教学工作.在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织同学晨读,积极参与市里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际情形,仔细备课、听课、准时反思,使教学工作得以有方案,有组织,有步骤的开展.立足现在, 放眼将来, 为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作总结如下：第一,我分析了文科班同学实际情形：普遍英语底子差, 基础薄,学习惰性大.所以针对这个实际情形,打算实行坚持“夯实基础, 狠抓双基, 改进学法, 激发爱好, 提高才能
2、” 的指导思想. 以此激发同学的学习爱好,不断提高学习成果.其次,我做到仔细备课.上好一堂课难,但是要备好一堂课更难.在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,仔细钻研教材,确定重难点; 同时,备课不仅要备教材,而且仍要备教法 ; 除此之外,更要备同学,依据同学的实际情形 即学情 采纳适合易于他们接受的教学手段,不断可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_培育同学的学习英语的爱好.仔细写好教案,对每一节课都做到“有备而来”,课后准时对授课做出反思,总结其中不足.并依据单元将语法学问整理成语法学案,分发给同学, 以便同学课后记忆,做到有章可循.多勉励,少批判.为了使同学更爱开口
3、,在练习中,要重视运用勉励性语言, 不断强化同学参与交际的信心.授课之后,做到精讲精练.针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去懂得.鉴于同学的基础薄弱,或是没有懂得语境,无法补充所缺信息 ; 或是知道是哪个词, 不是拼写有误, 就是该词的词形不对.所以单词仍有待于加强巩固练习.在每单元终止时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供同学练习巩固所学学问.习题或是从调研题挑选,抑或是从其它套题或网络上挑选具有针对性的习题供同学练习.仔细批改作业.布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化.每个同学对课堂上的学问把握程度,都会在作业中得以
4、直接表达出来.对于难度较大的题目,同学显现错误较多的作业, 课上利用时间统一具体讲评每个错误;对于同学不该显现的问题,指导同学准时订正.每周进行两可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写.仔细准时的批改听写.并针对同学的听写情形,仔细透彻的进行讲评,依据其情形不断改进教法.从而做到因材施教,教学相长.经过一个学期的努力,期末考就是一种考查.无论成果高低,都表达了我在这学期的教学成果.我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高文科班的英语成果.以上就是我在本学期的教学工作总结.由于体会颇浅, 很多的方存在不足,期
5、望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,多学习,勤反思,以促进教学工作更上一层楼.高二年级英语老师工作总结【二】本学期我担任高二 1 、2 班的英语教学工作,同时担任高二 2 班的班主任. 在工作中, 我协作学校治理规章制度, 按时出勤、组织同学晨读,仔细备课、上课、听课和评课,对作业进行准时的检查和反馈,积极参与学校组织的各种教学活动,严格要求自己,与同行沟通并虚心学习,结合本校的实际条件和同学的实际情形,仔细准时的对上课和听课过可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_程进行反思,使教学工作得以有方案,有组织的开展.现对本学期教学工作总结如下：一、分析学情.我校同学普遍英语
6、底子差,而我任教的高二1 班为美术班,英语基础特殊薄弱,高二2 班是文科一般班,英语基础也比较薄弱,所以针对这个实际情形,打算实行坚持“夯实 基础,狠抓双基,改进学法,激发爱好,提高才能”的指导 思想,以提高同学的学习爱好和学习成果.二、仔细备课与教学反思.上好一堂课很难, 但是要备好一堂课更难. 在备课之前, 必需对全部内容进行熟识,参考大量相关资料,仔细钻研教材,确定重难点,同时,备课仍要备同学,依据同学的实际情形采纳适合易于他们接受的教学手段,不断培育同学的学习英语的爱好.做好教学设计,对每一节课都做到“有备而来”,课后准时对授课做出反思,改正不足之处.三、仔细批改作业.坚持布置适量的作
7、业, 使同学所学学问得到巩固和提高.布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化.每个同学对课堂上的学问把握程度,都会在作业中得以直接可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_表达出来. 对于难度较大的题目, 同学显现错误较多的作业, 课上利用时间统一具体讲评典型错误; 对于同学不该显现的问题,指导同学准时订正.隔周布置听写任务,对所学新单 词、新短语、好句子进行听写,仔细准时的批改听写,并针 对同学的听写情形进行讲评,依据其情形不断改进教法.四、抓基础,想法子.单词始终是同学的难点、薄弱点,直接影响同学综合能力的提高, 在教学中重视词汇教学, 狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意
8、义与用法的把握,使同学把握科学的单词记忆方法和习惯.在本学期中,为提高同学的学习积极性和参与度,我特殊开展了两个班级同学的小组活动,让同学找重点,从平常练习中收集题库出试卷,主要是针对同学单词拼写和完成句子的基础训练以及单项挑选和翻译中的语言点运用.同学在出题过程中能再次回忆习题,达到复习的成效.试卷经过我审查和重新编排之后, 再让同学进行测试和校对, 达到基础学问的达标的巩固作用.此外,为提高同学的英语学习爱好,勉励同学主动进行英语晨读,我适当的举办几次英语朗读竞赛,勉励同学开口讲英语,仔细重视课本学问,同时达到回忆课文和重点短语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的目的.以上就
9、是本人这学期的工作总结,期望能发扬优点,克服不足,总结体会教训,以便在今后提高自己的教学水平, 共同提高所教年级的英语水平.我将严以律己,不断反思, 多多向前辈和同行学习,以提高自身的学科素养,促进教学工作的顺当进行.高二年级英语老师工作总结【三】本学期以来,高二英语备课组全体老师环围着学校的中心工作,以全面提高同学的思想和文化素养为工作目标,积极开展科组的教学教研活动,努力提高老师的思想素养和业务素养,在仔细探讨英语训练的特点,结合新教材和同学的实际情形,努力实施自主学习的教学模式,现将工作总结如下：1、加强理论学习,转变教学观念,尽快熟识新课标,并用以指导教学实践.高中新课程将正式全面实施
10、,困难与挑战均很大.老师们仔细学习新课标有关指导性著作,参与了通识培训和考试.努力转变教学观念,变教堂为学堂,仍同学学习英语的主动权,在师生的双边活动中,注意培育同学“自主探究合作”的精神,尽量使同学在“积存整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_合”“感受鉴赏”“摸索领会”“应用拓展”“发觉创新”五个方面获得进展.2、加强备课组集体备课. 备课组内资源共享, 分工合作.做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等.这样教学上既有所统一,又各有特色.每周二的集体备课时,老师们就教材、教法等问题进行讨论、探讨,备课组内形成了比较深厚的讨论气氛.3、在备课组内加强听课评课活动.本学期,我们
11、一如既往,在备课组内开展相互听课评课活动.通过坚持这个教学常规,保证备课组的教学质量和老师的取长补短.本学期, 我组的葛娟、严亚玉老师在公开课中获得好评.4、把握好教材的深度与难度,在注意同学活动才能培育的同时,扎实抓好英语基础学问的积存.同学基础学问比较薄弱,而我们的教学时间又相对不足,在这种情形下,我们要求向四十五分钟要质量,尽量利用教材作例子,巩固基础学问.与此同时,我们也进行了相应的练习,并在词汇、听力、单句改错等方面作了专题辅导和训练.5、加强对高考信息的讨论. 我们仔细讨论了几年的高考可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试题,制定了有效的措施, 确保在进行常规教学的同时, 注入高考的学问.6、开展了丰富多彩的英语课外活动：(1) 组织全体同学观赏诗歌 , 进行诗歌朗诵竞赛,把活动场景拍照下来,融学习与消遣一体, 提高了学习英语的爱好 , 增强了同学文化底蕴.(2) 高二年级部分同学参与了“英语才能竞赛”竞赛,促进同学双基才能的进展.英语老师工作总结可编辑资料 - - - 欢迎下载