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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习1、以下说法正确的哪一项:()A 老师要履行课后辅导同学的责任和义务,耐心解答同学提出的问题,不推脱敷衍,不搞有偿家教;B 课后辅导同学不属于老师应履行的责任和义务;您的答案: A 2、对同学的培育及全面素养的提高,起关键作用的是老师的()A 才能 B 学识C 态度 D 方法您的答案: C 3、世界上最早的一部训练著作是 A学记 B 论语 C 高校 D 抱负国您的答案: A 4、()是全面贯彻党的训练方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治训练的迫切要求;文档收集自网络,仅用于个人学习A 加强和改
2、进师德建设 B 加强和改进法制建设您的答案: A 5、取得高级中学老师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课老师资格,应当具备 ;A 中等师范学校毕业及其以上资格 B 高等师范专科学校或者其他高校专科毕业及其以上学历 C 高等师范院校本科或者其他高校本科毕业及其以上学历 D 高校专科毕业及其以上学历您的答案: C 6、为能引导同学尽快进入学习情境,课堂教学的导入要();A 开门见山 B 有针对性 C 好玩味性 D 简洁、高效您的答案: D 7、A.在训练教学的细节中如何做到敬重同学的个别差异()对同学一视同仁,一样要求B.辨证地看待同学的优缺点,不肯定化C.在同学之间进行横向的比
3、较与学习D.不同的同学犯了同样的错误,不考虑动机与缘由就进行处理1 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习您的答案: B 8、坚持()压倒一切,争取处理改革进展 D 人民的利益A 稳固 B 改革 C 经济建设您的答案: A 9、 人文关怀 是训练的魅力追求,不正确选项();A 对人的敬重、懂得、关怀和爱惜 B 只夸奖不批判 C 发挥人的自由制造精神 D 发挥人的主体性您的答案: B 10、考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是 ;A 常模参照测验B 标准参照测验
4、C 目标参照测验D 团体参照测验您的答案: A 11、据说美国杜鲁门总统的胜利与当同学的时候赢得英文老师布朗小姐的爱吻有关,这说明老师的慈爱对同学学习具有 文档收集自网络,仅用于个人学习 A 榜样作用B 心理健康功能 C 胜利作用 D 激发努力学习动机作用您的答案: D 12、升学率的高低是衡量训练质量的根本;您的答案:错13、哪一方面不符合优秀老师的人格特点?()A 从事训练工作的使命感 B 稳固而长久的职业动力 C 对工作的事业心与上进心 D 节假日适当从事有偿家教,连续发挥自己的聪慧才智;您的答案: D 14、国家勉励学校和老师采纳启示式训练等训练教学方法,提高训练教学质量;2 / 9
5、名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习您的答案:对15、中国人有句俗语说,“ 师生如父子” ,这句话的真正内涵是();A 师生关系就是父子关系B 师生关系基本等同于父子关系C 老师对同学既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D 老师对同学既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱您的答案: D 16、“ 十年树木,百年树人” 这句话反映了老师劳动的()A 连续性 B 制造性 C 主体性 D 长期性 文档收集自网络,仅用于个人学习您的答案: D 17、老师职业道德就是基于
6、肯定的社会条件在 形成和进展起来的;A. 老师训练过程中 B老师教学过程中C老师劳动过程中 D老师的个人进展中您的答案: C 18、未成年人爱护法中所指的未成年人是未满()周岁的公民;A 10 B 16 C 18 D 20您的答案: C 19、老师公平,训练必定公平,所以二者是一回事;您的答案:错20、以下老师的语言错误选项 ;A“ 只要不舍弃,就会有奇迹,努力吧,你将拥有你想要的;”B“ 试试看,你可以做到!”C“ 你很有潜力,要对自己有信心!”D“ 你学不学与我没关系,只是你不学不要影响别人;”您的答案: D 21、老师很辛苦,收入低,额外得到些东西也是应当的;您的答案:错22、一位同学在
7、班里丢了 10 元钱,班主任气不打一处来,让全班 32 名同学投票选“ 贼” ,结果有 2 名同学入选;当 2 名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“ 这就是证据!”文档收集自网络,仅用于个人学习3 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 从其他同学角度来说,()个人收集整理仅供参考学习 A 能起到杀一儆百的作用,杜绝此类大事的发生 B 不利于培育同学正确的价值观 C 可以效仿老师的方法处理类似问题D 能培育同学正确的价值观您的答案: B 23、老师是履行训练教学职责的专业人员,承担教书育人,培育社会主义事
8、业建设者和接班人、提高 的使命; 文档收集自网络,仅用于个人学习A 公民素养 B 公民思想道德素养 C 公民科学文化素养 D 民族素养您的答案: D 24、第一本现代训练学著作是 C大训练论 D训练心理学A大教学论 B一般训练学您的答案: B 25、老师与训练集体在根本利益和目的上是一样的,故没有必定的冲突;您的答案:错26、以下 老师行为表现的是师生关系中的放任型;A. 只要不影响其他同学学习,不干坏事,学不学是你的事B. 同学什么事都管C. 作业不交就要罚站D. 迟到罚扫地一周您的答案: A 27、俗语说: 满招损,谦受益 、虚心使人进步,自豪受人落后 ,在团队合作中,最好第一做到()A
9、严以律已,以诚待人B 虚心为怀、戒骄戒躁 C 相互帮忙通力合作 D 凡是不要先出头您的答案: B 28、4 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习加强师德建设要求老师在执业过程中做到:依法执教,爱岗敬业,喜爱同学,严谨治学,团结协作,敬重家长,廉洁从教,为人师表; 文档收集自网络,仅用于个人学习您的答案:对29、加强老师职业道德关系到(),是不正确的一项;A 关系到国家的前途命运和民族的将来 B 关系到中学校德育工作的状况 C 关系到亿万青少年的健康成长 D 关系到自己工作的稳固您的答案
10、: D 30、廉洁从教是对老师品德和作风方面的道德要求,是老师高尚情操的详细表达;您的答案:对31、训练法律责任作为一种社会责任,其区分于其他社会责任最突出的特点在于它的 A 导向性 B 对等性 C 强制性 D 有序性您的答案: B 正确答案: C32、训练人道性,总体上说,是指包括训练制度、训练目的、训练过程等方面的人道性表达和要求;您的答案:对33、孔夫子所说的的“ 其身正不令而行其身不正虽令不止” 从老师的角度来说可以懂得为();A 走路身体肯定要端正 B 对同学下命令肯定要正确 C 自己做好了,不要训练同学,同学自然会学好 D 老师自己以身作就,其一言一行都会对同学产生庞大的影响您的答
11、案: D 34、我国老师法规定老师享有指导同学的学习和进展,评定同学的品德和同学成果的权益,此项权益称为();文档收集自网络,仅用于个人学习A 管教权 B 训练权 C 管束权 D 指导评定权您的答案: A 35、A.训练的产生、进展是社会的需要,并受社会的 ;支配 B掌握 C约束 D制约您的答案: D 36、我国历代思想家训练家有关师德修养的内容有();5 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习A 学而时习之,不亦乐乎 B 温故而知新 C 见不贤而内自省也 D 立志乐道,甘于贡献等您的答
12、案: D 37、一个民族进步的灵魂,国家兴盛发达的不竭动力是()A 进展 B 创新 C 训练 D 人才您的答案: B 38、未成年人爱护法中所指的未成年人是未满()周岁的公民;A、10 B、16 C、18 D、20您的答案: C 39、在课堂治理中,面对不太听话的同学,你实行如下哪种措施()A 先压住,课后通过沟通解决 B 将同学送到班主任或级部主任处 C 与同学当堂争个高低您的答案: A 40、老师能够做到严谨治学,就必定表现出实事求是的工作精神或工作态度;您的答案:对41、师生关系是一个多性质、多层次的关系体系;您的答案:对42、一位同学在班里丢了10 元钱,班主任气不打一处来,让全班32
13、 名同学投票选“ 贼” ,结果有2 名同学入选;当 2 名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“ 这就是证据!”从被选出来的同学角度来讲,说法不当的是()A 会影响他们交友的自信心 B 意味着他们在全班面前颜面扫地,会挫伤他们的自尊心 C 有就改之,无就加勉 D 对他们的身心健康会造成很大危害您的答案: C 文档收集自网络,仅用于个人学习43、师生关系是学校训练中的 关系;6 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - A.重要 B首要 C主要个人收集整理仅供参考学习 D紧要您的答案: A 正确答案: C44、适
14、龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务训练;您的答案:对45、2006 年 6 月 29 日第十届全国人民代表大会常务委员会其次十二次会议通过了新修订的中华人民共和国义务训练法;文档收集自网络,仅用于个人学习您的答案:对46、中华人民共和国义务训练法确定的义务训练年限是九年制义务训练;您的答案:对47、某市教委在老师中随机调查,问“ 您喜爱同学吗?”90%以上的老师都回答“ 是” ;而当转而对他们所教的同学问“ 你体会到老师对你的爱了吗?” ,回答“ 体会到” 的同学仅占 10%;这说明();文档收集自网络,仅用于个人学习A 老师仍没有把握精湛的沟通与表达技巧B
15、老师尚不具有崇高的道德境域C 老师缺乏信心D 老师缺乏爱心您的答案: A 48、老师与家长之间的关系和冲突应通过道德手段来调剂;您的答案:对49、爱岗敬业精神其最高境域是无私贡献;您的答案:对50、一位同学在班里丢了 10 元钱,班主任气不打一处来,让全班 32 名同学投票选“ 贼” ,结果有 2 名同学入选;当 2 名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“ 这就是证据!”文档收集自网络,仅用于个人学习对老师的这种行为说法不当的是()A 违反了老师职业道德规范,也违反了训练法律法规B 是行之有效的操作方法C 给同学造成心灵上的损害D 有悖于老师的职业形象您的答案: B 51、7 / 9
16、名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习在以下认知风格中,简单给学习带来不利影响的认知风格是()A 场独立型 B 场依存型 C 冲动型 D 深思型 文档收集自网络,仅用于个人学习您的答案: C 52、老师乐教勤业,是由训练实现自身效益和社会价值的内在需要打算的;您的答案:对 53、以官方文件形式对老师专业做出了明确说明的是()A 1994 年中华人民共和国老师法B 1986 美国卡内基报告C 1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织关于老师位置的建议D 1995 年国务院老师资格条例您的答案:
17、C 54、你支持在职老师“ 有偿家教” 吗?()A 支持;“ 有偿家教” 既满意了在职老师增加收入的需要,又能给孩子供应专业的训练,何乐不为呢?B 不支持;“ 有偿家教” 在我国是违法的,也是有损老师形象的;C 无所谓;您的答案: B 55、师德作为老师工作的实际品性表现,它对训练对象具有庞大的训练功能;您的答案:对 56、为了 ,建设具有良好思想品德修养和业务素养的老师队伍,促进社会主义训练事业的进展,制定了中华人民 共和国老师法; 文档收集自网络,仅用于个人学习 A 保证老师的合法权益 B 改善老师的工作和生活条件 C 规范训练教学治理工作 D 弘扬尊师重教的社会风尚您的答案: A 57、
18、“ 道之所存,师之所存也” ,这表达了老师的 ;A 传道者角色 B 授业解惑者角色 C 治理者角色 D 示范者角色您的答案: A 58、一位同学在班里丢了 10 元钱,班主任气不打一处来,让全班 32 名同学投票选“ 贼” ,结果有 2 名同学入选;当 2 名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“ 这就是证据!”文档收集自网络,仅用于个人学习8 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习之所以显现投票选“ 贼” 的做法,以下说法不当的是()A 缺乏相关的法律法规学问,法律意识淡薄 B 比较直观、快捷 C 班级治理方式落后 D 没有树立以同学为本的思想您的答案: B 59、训练对政治经济制度起 A 促进作用 B 制约作用 C 打算作用 D 促进或延缓作用您的答案: A 正确答案: D 60、训练法规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措训练经费为辅的体制;9 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页