《2022年高二人教版物理选修导学案电荷及其守恒定律.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二人教版物理选修导学案电荷及其守恒定律.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【学习目标】1.1 电荷及其守恒定律1.2 课前篇（学会自主学习不看不清）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1知道自然界中只有两种电荷,熟悉各种起电方式及实质2懂得电荷守恒定律的内容3知道什么是元电荷,知道电荷量的概念及单位,知道比荷的概念【学问储备】1中学关于静电现象方面的学问2知道守恒的概念【自主预习】1 自然界中只存在两种电荷：同种电荷相互,异种电荷相互2 电子和质子带有等量的异种电荷,电荷量eC试验指出,全部带电体的电荷量都是电荷量e
2、的所以,电荷量e 称为电荷量 e 的数值最早是由美国物理学家通过试验测得的3 使不带电的物体通过某种方式转化为带电状态的过程叫常见的起电方式有、和等例如：一个带电的金属球跟另一个与它完全相同的不带电的金属球接触后,两者必定带上等量同种电荷.用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带电.不带电的导体在靠近带电体时,导体中的自由电荷受到带电体的作用而重新分布,使导体的两端显现电荷4 电荷守恒定律：电荷既不能,也不会,只能从一个物体到另一个物体,或者从物体的一部分到另一部分.在的过程中,电荷量的总量保持电荷守恒定律是自然界重要的基本定律之一在发生正负电荷湮没的过程中,电荷的代数和仍旧不变,
3、所以电荷守恒定律也经常表述为：一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变5 原子核的正电荷数量与核外电子的负电荷的数量,所以整个原子表现为电中性6 不同物质的微观结构不同,核外电子的多少和运动情形也不同在金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动,这种电子叫 做失去这种电子的原子便成为带正电的离子,离子都在自己的平稳位置上振动而不移动, 只有自由电子穿梭其中所以金属导电时只有在移动【我的困惑】课上篇（学会合作沟通 不议不明）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - -
4、- - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【要点突破】1电荷及其起电方式2电荷守恒定律3元电荷【典例剖析】【例 1】图 1-1-1 所示, A、B、C 是三个安装在绝缘支架上的金属体,其中C 球带正电, A、B 两个完全相同的枕形导体不带可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_电试问：（ 1）如何使 A、B 都带等量正电？（ 2）如何使 A 带负电 B 带等量的正电？CBA图 1-1-1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
5、【例 2】绝缘细线上端固定, 下端挂一轻质小球a,a 的表面镀有铝膜 在a 的近旁有一绝缘金属球b,开头时, a、b 都不带电, 如图 1-1-2 所示,现使 b 带正电,就 A b 将吸引 a,吸住后不放开Bb 先吸引 a,接触后又把a 排斥开C a、b 之间不发生相互作用Db 立刻把 a 排斥开ba图 1-1-2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【例 3】两个完全相同的金属球,一个带6108 C 的电量,另一个带210 8 C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的电量把两球接触后再分开,两球分别带电多少？【达标检测】
6、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1关于元电荷的懂得,以下说法正确选项 A元电荷就是电子 B元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量C元电荷就是质子 D物体所带电量只能是元电荷的整数倍2关于摩擦起电和感应起电的实质,以下说法中正确选项 A摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以制造出电荷 B摩擦起电说明电荷可以从一个物
7、体转移到另一个物体 C感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分 D感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原先不带电的物体 3如下列图,原先不带电的绝缘金属导体MN ,在其两端下面都悬挂着金属验电箔如使带负电的绝缘金属球A 靠近导体的M 端,可能看到的现象是（） A只有 M 端验电箔张开,且M 端带正电B只有 N 端验电箔张开,且N 端带负电 C两端的验电箔都张开,且左端带负电,右端带正电D两端的验电箔都张开,且左端带正电,右端带负电 M 和 N 是原先都不带电的物体,它们相互摩擦后M 带正电荷1 610-10C,以下判定中正确选项（）A在摩擦前M 和 N 的内部没有任何电荷B摩擦的过
8、程中电子从N 转移到了 MC N 在摩擦后肯定带负电荷1 6 1-010CDM 在摩擦过程中失去了16 1-010 个电子5 a、 b、c、d 为四个带电小球,两球之间的作用分别为a 吸 d、b 斥 c, c 斥 a, d吸 b,就 A仅有两个小球带同种电荷B有三个小球带同种电荷C c、 d 小球带同种电荷Dc、d 小球带异种电荷6如图,有一带正电的验电器,当一金属球A 靠近验电器的小球B不接触 时,验电器的金箔张角减小,就（）BA金属球A 可能不带电AB金属球A 可能带负电C金属球A 可能带正电D金属球A 肯定带正电课后篇（学会应用与拓展不练不通）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资
9、料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1关于物体的带电荷量,以下说法中正确选项（） A物体所带的电荷量可以为任意实数 B物体所带的电荷量只能是某些特定值C物体带电1 60 1-09 C,这是由于该物体失去了10 1100 个电子 D物体带电荷量的最小值为16 1-019C 2如下列图,将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开头时相互接触且对的绝缘,下述几种方法中能使两球都带电的是A先把
10、两球分开,再移走棒 B先移走棒,再把两球分开 C先将棒接触一下其中的一个球,再把两球分开D棒的带电荷量不变,两导体球不能带电3如下列图,小球质量分别为m1、m 2,带同种电荷,电量分别为 q1、q2,将它们用等长的绝缘细线悬于同一点O,此时两细线与竖直方向的夹角相等,就必有（）A m 1=m2B q1=q2C m 1=m 2 q1=q2D不能确定4如下列图,当将带正电荷的球C 移近不带电的枕形金属导体时,枕形导体上电荷的移动情形是A枕形金属导体上的正电荷向B 端移动,负电荷不移动 B枕形金属导体中的负电荷向A 端移动,正电荷不移动 C枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B 端和 A 端移动 D
11、枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A 端和 B 端移动 5多少个电子的电荷量等于-32 0 ？C（电子电荷量e=1 6 1-019C）6有三个相同的绝缘金属小球 A、B、 C,其中小球 A 带有 2 0 1-05 C 的正电荷,小球 B、 C 不带电现在让小球 C 先与球 A 接触后取走,再让小球 B 与球 A 接触后分开,最终让小球 B 与小球 C 接触后分开,最终三球的带电荷量分别是多少？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载