2022年高中常见物质的检验优秀教学设计方案优秀教学导案 .docx

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1、精品_精品资料_一、学习目标第 2 单元课时 2 常见物质的检验教案设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_341. 学会 Cl -、SO42-、CO 2-、NH +等离子检验的试验技能,能用焰色反应法、离子检验法设计简洁的试验方案探究某些常见物质的组成成分.2. 初步熟悉试验方案设计、试验现象分析等在化学学习和科学争论中的应用.3. 初步学会独立或与同学合作完成试验,记录试验现象,并学会主动沟通.逐步形成良好的试验习惯.二、教案重点及难点常见离子检验的试验技能.设计简洁的探究试验方案.三、设计思路可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化学争论中,人们常常依据某些特点性质

2、、特点反应、特点现象和特点条件对物质进行检验,以确定物质的组成.同学已经把握了肯定的物质检验知4识,但不够系统化,需进一步总结和提炼.本节课挑选Cl- 、SO 2-、CO3+NH4 等常见离子作为检验对象,复习总结中学化学学问,学习常见物质的检验方法,介绍现代分析测试方法,从而让同学明白物质检验方法的多样性,进一步熟悉到物质检验过程中防止干扰的设计、多种物质检验方案的设计及操作技能.2- 、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教案时,第一让同学明确物质检验的意义和价值,并初步明确进行物质检验的依据或策略,教案过程中充分发挥同学的自主性.其次,依据教案目标创设相应的情形,提出详细的任

3、务.四、教案过程导入 物质的检验是一个重要的工作.如为保证公正竞赛,在大型运动会上会进行兴奋剂检测.检查身体时对血糖血脂的检验.质检员对生产的产品质量标准的检验,等等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_情形 “资料链接”由某抗秧苗病菌的农药袋上的标签可知,该农药含有碳酸铵和硫酸铜两种成分.如何通过试验确证该农药中含有铵根离子、碳酸根离子和硫酸根离子了?指出所用的试剂、预期将观看到的现象以及反应的化学方程式.试验 完成课本“活动与探究”栏目中的试验 1-4.各个试验中,依次观看到什么现象?显现这些现象的根本缘由是什么?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4明确 NH+、

4、Cl 、SO 2等离子的检验所采纳的试剂和方法等:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试验 1试验 2试验 3离子NH 4+Cl试剂现象SO42+4NH4 :加浓 NaOH 溶液,加热,产生能使潮湿的红色石蕊试纸变蓝的气体. Cl :滴加硝酸银溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.2SO4:滴加 BaCl2 溶液和稀盐酸,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀.争论 在完成相关试验时,都有一些值得留意的问题.请结合试验过程及相关元素化合物学问,分析以下问题:试验 1:试纸为何要润湿?试验 2:为何要加稀硝酸?试验 3:为什么要加稀盐酸?补充试验 碳酸钾、碳酸钠分别与硝酸银、氯化钡溶液反应,

5、并分别滴加酸溶液.结论:氨气溶于水才能电离出 OH .3检验 Cl 加入稀硝酸是为了防止CO 2 的干扰.4检验 SO 2 加入稀盐酸是为了排除 CO32 的干扰.小结什么是物质的检验?物质的检验应依据物质独有的特性,要求反应灵敏、现象明显、操作简便、结论牢靠.你仍能回忆出哪些物质的检验方法了?要求:能够独立、精确的回忆出一些物质检验的方法,尽可能多的归纳出有关物质或离子的检验方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学回忆常见物质的检验:碳酸盐、酸、碱、淀粉、丝绸制品等.迁移 “资料链接”由加碘盐标签可知,加碘盐添加的是KIO 3.已知: KIO 3 在酸性条件下与 KI 反应

6、得到碘单质.如何确证碘盐中的碘不是单质碘?如何确证某食盐是否已加碘?如何确定加碘食盐中含有钾?用淀粉液检验是否含碘单质.依据所供应KIO 3 的性质并设计试验方案.试验焰色反应金属或金属离子的检验通常采纳焰色反应.阅读教材,回答疑题:什么叫焰色反应?为何可用焰色反应来检验金属或金属离子?如何进行焰色反应试验?操作中要留意什么问题?过渡 物质的检验在工农业生产、科学争论以及日常生活中有重要的用途,在化学学习中也有重要的作用.化学学习过程中,同学们必需把握常见离子检验的试验技能,学会用多种方法设计简洁的试验方案,探究某些常见物质的组成成份.1. 人们常常依据什么来对物质进行检验,以确定物质的组成?

7、2. 归纳总结物质(或离子)检验的一般步骤.3. 物质(或离子)检验时,必需留意哪些问题?小结1.物质检验的依据:(1) 待检物质的特点性质.(2) 待检物质的特点反应以及反应过程中表现出来的现象.2、常见物质检验的方法:待检测的物质碳酸盐检验方法与稀盐酸反应,产生使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气铵盐硫酸盐盐酸盐食品中的淀粉丝绸制品与强碱溶液加热反应,产生使潮湿的红色石蕊试纸变蓝色的气与 BaCl2 溶液反应,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀与 AgNO 3 溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀与碘水反应,生成蓝色物质灼烧时有烧焦羽毛的气味可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_金属元素焰色反应拓展此外,我们仍可以用红外光谱仪确定物质中含有的某些有机基团. 元素分析仪测定物质中元素.原子吸取光谱确定物质中含有的金属元素.可编辑资料 - - - 欢迎下载

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