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1、精品_精品资料_活动时间活动的点会议室参与成员音乐爱好小组辅导老师李红丽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动内容使同学学会基本发声、演唱方法,能较完整的、有肯定乐感的演唱歌曲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、听录音范唱早上好,感受歌曲的旋律,老师带着同学拍 手、踏脚（三拍子 8 小节.二拍子 8 小节.）2、师范唱,边唱边拍节拍,同学跟着做,心里默唱.活3、听歌曲录音,同学自己拍节拍,小声跟唱.动4、听老师弹琴,同学拍节拍小声唱歌.过5、分组编创上学路上,边唱边表演.假如自己感到中意,程就在自己的课本上画上一朵大红花.活动同学初步接触了音律,感知音乐的节奏,成
2、效良好.小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动时间活动的点会议室参与成员活动内容音乐爱好小组生活多欢乐辅导老师李红丽一、倾听歌声与微笑1、初听歌曲,随着歌声拍手.2、复听音乐,自编动作表演.活二、创编与活动：试着做一做动1、老师可事先按课本上的图,预备纸盒、高脚杯、碗、啤酒过瓶等物品.程2、分小组尝试,分组表演.活动明白发声原理,帮忙同学初步接触乐器原理学问.小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动时间活动的点 会议室参与成员 音乐爱好小组 辅导老师 李红丽活动内容 生活多欢乐（ 2）一、编创有活动：旋律接龙.用 d、r、m、f、s 五个音做旋律接龙嬉戏.要求
3、用最终一个音接着编唱.1、将同学分成四组,按课本上的示意做接龙嬉戏.活2、比一比,看哪一组接龙的次数多,不重复,不出错.由动 同学之间绽开评判,优胜者可在课本上自画小红花.过3、学会歌曲便可以开头做集体舞.同学手拉手形成一个圆程 圈,顺时走,边走边唱第一段.选一名同学唱其次段,被他叫出名字的同学跨进圈子里.这时,圈里的同学再叫下一个同学的名字,循周嬉戏.4、同学可以提出新的嬉戏方法,大家尝试.在活动中同学体验了不同季节的颜色美,最终将作品相互欣活动赏沟通、评判进一步感知四季不同的颜色变化,而且才能弱的学小结生在才能强的同学的带动下绘画才能有了提高.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料
4、_时间活动的点 会议室参与成员 音乐爱好小组 辅导老师李红丽活动内容 漂亮的动物（ 1）表演金孔雀轻轻跳1、用听唱法学习歌曲.（结合傣家风景及傣族小姑娘的图片导入新歌的学习.）活2、学几个傣族舞的动作,让同学自由编创.动3、歌曲会唱后便练习打击乐的伴奏.4、听录音敲击打击乐.过5、一部分同学唱歌,一部分同学用打击乐伴奏.程活动让同学自编舞蹈对同学的要求较高,需要耐心指导, 给同学引导.小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_时间活动的点会议室参与人员音乐爱好小组辅导老师李红丽活动漂亮的动物（ 2）内容表演春天在哪里、用听唱法学会歌曲.听唱前,让同学听着歌曲的活录音拍着手轻读歌曲.动
5、、歌曲演唱时留意,第一部分要唱得短促、跳动、力度适当掌握.其次部分力度稍强.心情饱满,表现出团过结起来力气大的精神面貌.程、分角色表演.、全体同学在唱歌、表演的音乐创作实践中感受到愉悦.活动让同学大胆想像,同学学习爱好高涨.小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_时间活动的点会议室参与人员音乐爱好小组辅导老师李红丽活动新年好（ 1）内容一、表演小拜年1、听录音范唱,同学轻轻随着歌声拍手,感受节拍.活2、跟着老师的琴声,默唱歌曲.动3、跟着老师的琴声读歌词、填唱歌词.过4、跟着老师的琴声完整的唱歌.程5、听音乐分小组编创动作.6、边唱边跳.活动让同学跟据音乐编排舞蹈,女同学表现特别突出.小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_时间活动的点会议室参与人员音乐爱好小组辅导老师李红丽活动新年好（ 2）内容1、问：我们在口风琴上熟悉了几个音用这几个音编旋律在口风琴上吹奏出来.2、分小组编创,吹奏给大家听.活3、听一听,谁的编创的旋律好听.动4、问：怎样用打击乐器制造初过新年的热闹气氛.5、分小组编创.过6、展现每个小组的合奏成效.程让同学大胆的编排,老师只起指导作用.活动小结可编辑资料 - - - 欢迎下载