《2022年青海省下半小学综合素质职业理念归纳教师观考试试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青海省下半小学综合素质职业理念归纳教师观考试试题.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_青海省 2022年下半年学校综合素养职业理念归纳:老师观考试试题本卷共分为 2 大题 40 小题,作答时间为 180 分钟,总分 100 分,60 分及格.一、单项挑选题 在每个小题列出得四个选项中只有一个就是符合题目要求得 ,请将其代码填写在题干后得括号内.错选、多项或未选均无分.本大题共 20 小题, 每道题 2 分,共 40 分.1、孔子提出“君子与而不同”得思想. “与而不同”反映了中华文化具有得特点就是.A: 民族性B:阶级性C:妥协性D:包涵性2、政治经济制度打算着训练得 A: 目得B:制度C:结构D:任务3、老师期望效应就是由 争论发觉得.A: 皮格马利翁B:勒温
2、C:罗森塔尔D:夸美纽斯4、训练者重视在儿童进展得某一关键期对儿童施以相应得训练,这就是由于人得进展具有 A.次序性与阶段性B.稳固性与可变性C.个别差异性D.不平稳性5、学习策略中得元认知策略 ,包括方案策略 ,监视策略与 A: 调剂策略B:精细加工策略C:组织实施策略D:价值性6、德国幼儿训练家 被誉为“幼儿园之父” ,她创办了世界上第一个幼儿园.A: 福禄贝尔B:苏格拉底C:柏拉图D:巴班斯基7、将学业得胜利或失败归因于外部得不稳固因素 ,指得就是归因于 A.才能B.外界环境可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C.任务难度D.努力8、老师应当敬重同学得人格,不得鄙视同学 ,不
3、得对同学实施 得行为 ,不得侵害同学合法权益.A: 体 罚B:变相体罚C:体罚、变相体罚D:体罚、变相体罚或者其她羞辱人格尊严9、我国古代得“六艺”与古希腊得“七艺”都属于.A: 学科课程B:活动课程C:综合课程D:体会课程10、以下人格测验属于投射式测验得就是A: 卡特尔 l6 种人格因素测验B:艾森克人格问卷C:明尼苏达多项人格测验D:主题统觉测验11、迄今为止.福建省自然景观、文化遗址被列入世界遗产名录得就是 A: 武夷山 .三坊七巷B:福建土楼 ,三坊七巷C:三坊七巷 ,泰宁金湖D:武夷山 ,福建土楼12、学校训练在义务训练中得位置主要表达在 A: 普及性、强制性、义务性B:基础性、强
4、制性、义务性C:普及性、强制性、基础性D:基础性、普及性、义务性13、幼儿园得双重任务就是指幼儿园对幼儿实施保育与训练以及.A: 幼儿园为家长工作、学习供应便利条件B:幼儿园为幼儿健康成长供应条件C:幼儿园为学校训练供应基础D:幼儿园就是对幼儿进行照瞧14、最早在高校里开设训练学课程得就是.A.康德B.培根C.夸美纽斯D.赫尔巴特15、职业要求幼儿老师必需在幼儿面前保持开阔得心胸,善于调剂、掌握自己得不良心情.这就是由于.A: 孩子喜爱美好得形象B:园长要求老师这样做C:幼儿得心灵脆弱敏锐 ,易受消极心情得影响D:幼儿老师大多就是女性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_16、埃里克
5、森人格进展理论认为儿童人格进展得每一阶段都有一种冲突与冲突所打算得进展危机、比如1218 岁阶段阶段得危机冲突就是 A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色纷乱D.自主感对耻辱感17、训练法第八条关于“训练活动必需符合国家与社会公共利益”得规定,确立了我国训练得 .A.公共性原就B.公办性原就C.公立性原就D.方向性原就18、情境教学法产生得依据就是 A.生产力与科学技术得进展B.学问与智力得相互作用C.有意识与无意识心理活动相互统一D.情意与认知活动相互作用 E.智力因素与非智力因素相互统一19、罗森塔尔借用古希腊神话中得典故,把老师期望得预言效应称作.2022 年江苏A:
6、期 望 效 应B:皮格马利翁效应 C:放大效应 D:预期效应 20、标志着规范训练学得建立.A: 大 教 学 论 B:爱弥儿 C:民主主义与训练 D:一般训练学二、多项挑选题 在每题得备选项中 ,有 2 个或 2 个以上符合题意 ,至少有1 个错项.错选,此题不得分 ;少选,所选得每个选项得0、5 分,本大题共 20 小题,每道题 3 分,共 60 分. 1、学习由如干个概念组成得句子得复合意义,即学习如干概念之间得关系,这就是A: 谢里夫B:布鲁纳C:戴尔D:勒温2、德育得途径有多种 ,其基本途径就是 A: 班级授课B:分组教学C:复式教学D:现场教学3、对个体进展得方向与方面做出规范得因素
7、就是【】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A.主观能动性B.学校训练C.遗传因素D.社会训练4、提出课得类型与结构理论,使班级授课这个组织形式形成了一个完整得体系得闻名训练家就是 A: 自我评判才能B:自我调控才能C:自我训练才能D:自我学习才能E:自我反思才能5、教材得主体部分就是 A: 讲授提纲与讲义B:教科书与参考书C:教科书与讲义D:讲义与参考书6、改革开放后第三次全教会争论了 A: 主体B:客体C:教得主体D:学得主体E:教与学得主体7、以下有关京剧得说法 ,不正确得就是.A: 京剧就是北京得的方剧种B:京剧得行当主要有四类,即生、旦、净、丑 C:“四大徽班”进京就是京
8、剧形成中得重大大事D:京剧中念白属于京韵8、从完整得问题解决过程来瞧,发觉问题就是其.A: 关键环节B:重要环节C:首要环节D:基础环节9、幼儿训练得领导权与性质取决于 A: 国家的理B:国家人口C:国家制度D:国家经济10、以下观点不属于达尔文进化理论得就是.A: 生物在代代相传得繁育过程中都有可能发生变异B:变异得长期积存 ,导致各个物种显现千变万化C:变异就是长期存在、逐步进展得,进化就是逐步发生得D:生物进化不就是“适者生存” .而就是“幸者生存”11、有得幼儿遇事反应快 ,简单冲动 ,很难约束自己得行为 ,这个幼儿得气质类型比较倾向于.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
9、A: 胆汁质B:多血质C:粘液质D:抑郁质12、通过综合归纳获满意义得学习称为 A.同位学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习13、小张承诺“假如天不下雨 ,我就肯定去听音乐会.以下哪项为真 ,说明小张没有兑现承诺 .I.天没下雨 ,小张没去听音乐会 .天下雨 ,小张去听了音乐会 .天下雨,小张没去听音乐会A: 仅 IB:仅C:仅D:仅 I 与14、德育就是 得总称.A.学问训练B.思想训练 C.政治训练D.道德训练E.审美训练15、人格得自我调控系统以 为核心.A.潜意识B.自我评判C.自我体验D.自我意识16、非指导性教学就是以同学为中心得教学方法 ,在非指导教学中 ,老师得角色 .
10、A.由指导者变成了促进者B.由促进者变成了指导者C.由指导者变成了旁观者D.有旁观者变成了促进者17、青年初期得年龄阶段指得就是 A.6、711、12 岁B.11、1214、15 岁C.14、1517、18 岁D.17、1825 岁18、校风就是学校中物质文化 ,制度文化与以下哪种文化得统一体 A: 社会文化B:精神文化C:人文文化D:的方文化19、”三军可夺帅 ,匹夫不行夺志”说得就是 .A.道德熟悉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B.道德情感C.道德意志D.道德行为20、依据过度学习理论 ,学习得娴熟程度达到多少时,记忆成效最好？ A:100%B:120% C:150% D:180%可编辑资料 - - - 欢迎下载