《2022年最新苏教版八年级下册数学第十二章二次根式知识点2 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年最新苏教版八年级下册数学第十二章二次根式知识点2 .docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第十二章 二次根式一、二次根式的概念a （a0）的式子叫做二次根式, “” 称为二次根号；一般地,我们把形如 正确懂得二次根式的概念,要把握以下五点：（1） 二次根式的概念是从形式上界定的,必需含有二次根号“” ,“” 的根指数为 2,即“2” ,我们一般省略根指数 2,写作“” ；如2 5 可以写作 5 ；（2） 二次根式中的被开方数既可以是一个数,也可以是一个含有字母的式子；（3） 式子a 表示非负数 a 的算术平方根,因此a0,a 0；其中 a0 是a 有意义的前提条件；（4） 在详细问题中,假如已知二次根式a ,就意味着给出了 a0 这
2、一隐含条件；（5） 形如 ba （a0）的式子也是二次根式,b 与a 是相乘的关系；要留意当b 是分数时不能写成带分数,例如82 可写成82 ,但不能写成 2 22 ；333二、二次根式的性质：二次根式符号文字语言应用与拓展留意的性质语言一 个 非 负（1）二次根式的非负性（a 0,a0）应用较a （a0）的最a （a0）a 0 的性质（a0）数 的 算 术多,如：a+1 +b-3 =0,就 a+1=0 ,b-3=0 ,即小值为 0；平 方 根 是a= -1,b=3 ；又如x-a +a-x ,就 x 的取值范畴非负数；是 x-a0,a-x0,解得 x=a；（2）具有非负性的性质：a 2 0；
3、a 0；a 0（ a0）（3）如 a 2+ b+c =0 ,就a=0,b=0,c=0,即如几个非负数的和等于0,就这几个非负数分别等于0；第 1 页 共 7 页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （a ）2（2 a ）一 个 非 负正用公式：（5 ）2 =5；（m2+1 ）2=m2+1 ；逆逆用公式可以在（a0）的 = a（a数 的 算 术 用公式：如 a0,就 a=（a）2 如： 2=（2）2,实数范畴内分解性质 0）平 方 根 的 1 1 2 因式,如 a 2-5=a 2-2= （2）平 方 等 于（5 ）2它本身
4、；=a+ 5 a- 5 a 2的 性 a 2 = 一 个 数 的（1）正用公式：（3- 2 = 3- =3- （2）化 简形如 a 2 的质 a=a（a 平 方 的 算 1 1 式子时,先转化为逆用公式： 3 3 = 3 23 =3 0）或 术 平 方 根a形式,再根a 2 = 等 于 这 个 据 a的符号去掉绝a= - a 数 的 绝 对 对值号；（a0）值；（a ）2（a0）与 a 2 的区分与联系：（a ）2a 2表示的意义不同 表示非负数 a 的算术平方根的平方 表示 a 2的算术平方根取值范畴不同 a0 a 为任意实数读法不同 读作“ 根号 a 的平方” 或“a 的算术 读作“ 根号
5、 a 2” 或“ a 的平方的算术平方根的平方”平方根”区被开方数不同 被开方数是 a 被开方数是 a 2运算次序不同 先开放后平方 先平方后开方运算结果,运算依（a ）2 =a,依据平方与开平方互 依据算术平方根的定义得到别据不同 为逆运算得到第 2 页 共 7 页名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作用不同（a ）2 = a（a0）,正向运用可a 2 =a,正向运用可以将根号化简二次根式,逆向运用可以将任意 一个非负数写成一个数的平方的形内的非负因式取算术平方根移到根 号外,逆用运用可以将根号外的非联系式负因式平方
6、后移到根号内含有两种相同的运算,都要进行平方与开方结果都是非负数； a0 时,（a ）2=2 a三、代数式用基本运算符号（基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方）把数或表示数的字母连接起来的式子叫代数式；例： 3,x,x+y,3x （x0）,-ab,s t（t 0,x 3都是代数式=等）注（1）单独一个数或字母也是代数式； （2）代数式中不能含有关系符号（,（1） 将两个代数式用关系符号（,=等）连接起来的式子叫关系式,方程和不等式都是关系式；如 2x+33x-5是关系式；列代数式的常用方法：（1） 直接法：依据问题的语言表达直接写出代数式；（2） 公式法：依据公式列出代数式；（3） 探究规律
7、法：将包蕴在一组数或一组图形中的排列规律用代数式表示出来；四、二次根式的乘除 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单 1、项式里含有的字母,就连同它的指数作为积的一个因式；2、单项式与单项式相除,把系数与同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被 除式里含有的字母,就连同它的指数作为商的一个因式；五、二次根式的乘法法就第 3 页 共 7 页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - a b =ab （a0,b0）即：二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变（1） 进行二次根式的乘法运算时,肯定不
8、能忽视其被开方数a,b 均为非负数这一条件；（2） 推广a b c =abc （a0,b0,c0） ab cd =acbd 乘法交换律和结合律在二次根式的乘法中任然可应用；练习：（1）28 7 ；（2）1256 ；（3）4xy 1 y 46 27 （-23 ）4六、二次根式乘法法就的逆用ab = a b （a0,b0）即积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积利用这个性质可以把二次根式化简,在进行二次根式的化简运算时,先将被开方数进行因式分解或因数分解,然后再将能开得尽方的因式或因数开方后移到根号外；注：（1）公式中的 a,b 可以是数,也可以是代数式,但必需满意a0,b0,实际上,公式中
9、的 a,b 是限制公式右边的,对公式的左边,只要 ab 0 即可,如（-4） （ -9） -4 -9 ；（2）在本章中假如没有特殊说明,全部的字母都表示正数；推广：abcd = a b c d （a0,b0,c0,d0）三、二次根式的除法法就a ab = b（a0,b0）即：二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变；a a注：（1）a 必需是非负数, b 必需是正数, 式子才成立； 如 a,b 都是负数, 虽然 b0,ba有意义,但 a ,b 在实数范畴内无意义；如 b=0,就 b无意义；1 17（2）假如被开方数是带分数,应先将其化成假分数,如 4 4必需先化成 4,以免出1 1现 4 4
10、= 4 4 这样的错误；（3）在二次根式的运算中,最终结果应不含能开得尽方的因数或因式,同时分母中不含二次第 4 页 共 7 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 根式；推广：（ma ） （ nb ）=（m n） （a b ）,其中 a0,b0,n 0；七、二次根式除法法就的逆用a=a （a0,b0）即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方bb 根；注：公式中的 a,b 可以是数,也可以是代数式,但必需满意a0,b0；公式中的 a,b 是限制公式右边的, 对公式的左边,只要a b0 即可；例如运算-3-
11、4,不能写为-3-4 =-3 ,-4 而应写为-3-4 =3 4 =3 =3 ；4 2利用这个公式,同样可以达到化简二次根式的目的,在化简被开方数是分数（或分式）的二次根式时,先将其化为a （a0,b0）的形式,然后利用分式的基本性质,分子和分b 母同乘上一个适当的因式,化去分母中的根号即可；当被开方数是带分数时,应先把它化成 假分数；八、最简二次根式的概念满意以下两个条件的二次根式,叫做最简二次根式；（1）被开方数不含分母； （2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；对于最简二次根式的概念我们可作如下说明：（1）被开方数中不含分母,因此被开方数是整数或整式；1；（2）被开方数中每一个因数或
12、因式的指数都是 拓展：分母有理化： 二次根式的除法可以用化去分母中的根号的方法来进行,这种化去分母 中根号的变形叫做分母有理化；分母有理化的方法是依据分式的基本性质,将分子和分母都 乘上分母的有理化因式（两个含有二次根式的代数式相乘,假如它们的积不含二次根式,就 第 5 页 共 7 页名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 说这两个代数式互为有理化因式） ,化去分母中的根号；分母有理化因式不唯独,但以运算最简便为宜；常用的有理化因式有：a与a；a+b与a+b；a-b与a-b；a+b与a- b；ab+cd与 ab-cd等；九
13、、二次根式的加减1、同类项：所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,例如 3ab与-4ab 2、合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项,合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数和,且字母部分不变；3、整式的加减：一般地,几个整式相加减,假如有括号就先去括号,然后再合并同类项；4、平方差公式：（a+b）（a-b）=a 2-b 2完全平方公式 （a b）2=a 2 2ab+b 25、多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,即（ a+b）（m+n）=am+an+bm+bn 十、可以合并的二次根式将二次根式化成最简二次
14、根式,假如被开方数相同,就这样的二次根式可以合并；合并的方法与合并同类项类似,把括号外的因数（式）相加,根指数和被开方数不变,合并的依据是乘法安排律,如ma+na=（m+n）a 练习：化简以下二次根式,并指出哪些是可以合并的二次根式；（1）27；（2）-127 a；（3）1 3；（4）3 2ab（a0,b0）；（5）b1 3；27a5（6）2243；（7）32 9 ab（a0,b0）；（8）332 ab（a0,b0）；十一、二次根式的加减二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并；二次根式的加减法与整式的加减法类似,步骤如下：第 6 页 共 7 页名师
15、归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）将各个二次根式化成最简二次根式； （2）找出化简后被开方数相同的二次根式； （3）合 并被开方数相同的二次根式将系数相加仍作为系数,根指数与被开方数保持不变,可简记 为：化简判定合并；二次根式的加减法与二次根式的乘除法的区分如下：运算二次根式的乘除法二次根式的加减法系数系数相乘除系数相加减被开方数被开方数相乘除被开方数不变化简结果化成最简二次根式先化成最简二次根式,再合并被开方数相同的二次根式注：（1）化成最简二次根式后被开方数不同的二次根式不能合并,但是不能丢弃,它们也是 结果的
16、一部分；（2）整式加减运算中的交换律、结合律、去括号法就、添括号法就在二次根 式运算中仍旧适用； （3）根号外的因式就是这个根式的系数,二次根式的系数是带分数的要 化成假分数的形式；练习：运算：（1）29x+6x 4 - 2x1 x；（2）（24- 0.5+22 3）-（1 8 - 6）3十二、二次根式的混合运算二次根式的混合运算次序与整式的混合运算次序一样：先乘方、再乘除、最终加减,有括号的先算括号里面的（或先去掉括号）；在二次根式的运算中,有理数的运算律、多项式乘法法就及乘法公式仍旧适用；注：在进行二次根式的运算时,能用乘法公式的尽量使用乘法公式,有时仍需要敏捷运 用公式和逆用公式,这样可以使运算过程大大化简；第 7 页 共 7 页名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页