《2022年小学班主任家庭教育工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学班主任家庭教育工作总结.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_学校班主任家庭训练工作总结第一篇：学校家庭训练工作总结学校家庭训练工作总结家庭训练是人一生中起步最早、影响最深的一种训练,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型.因 此,我校对家庭训练特殊重视,在家长学校 工作中实行了许多切实有效的措施,并取得了很大的收成,现将我校的家庭训练工作总 结如下：一、详尽调查,深化明白我校同学家庭训练情形.我校为的处南康北部偏远的区的一所 农村学校, 周边的居民对训练的深远意义认识不够, 所以为了顺当的绽开家长学校工作, 我校在工作绽开的前期,对同学家庭训练进行了详尽、深化的调查.经过我们的细致工 作,调查结果显示为：1、家长文
2、化素养偏低,家庭训练盲目性太强. 有相当一部分家长都期望自己的孩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_子将来能有出息,能够出人头的,可又不知 道怎样引导孩子、训练孩子,平常忙农活、 忙家务, 对孩子的学习和身心健康很少过问.也有的家长平常让孩子信马由缰,但见孩子考试成果不佳,便“一股脑儿算总账”,对 其进行打骂. 由于大多数家长文化素养质偏低,所以他们虽有“望子成龙”之心,却无 “教子成龙”之方, 这是农村家庭训练的普遍现象.2、多数家庭缺乏文明训练.家长们语言粗鲁、口无遮拦,即使在孩子面前,也是满嘴脏话、言语污秽.此外,农闲时,有的仍常常酗酒、 赌博, 严峻污染了家庭的育人环境.3
3、、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭训练. 我校存有一部分单亲儿童, 一部分父母双双外出打工,进城经商的留守儿童,他们长期 与爷爷奶奶生活在一起,接受隔代训练.这 些家庭的隔代训练往往含有很大的溺爱、娇宠成分, 所以他们也根本无法接受正常的家庭训练.二、仔细分析,制定切实的家庭训练措可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_施.总体看来,我校的家长受自身文化程度不高的影响, 在训练孩子方面有许多的困惑.为了使广大家长把握科学的训练方法,能够与孩子公平沟通、公平沟通,营造宽松、民 主、自由的家庭训练氛围,促进同学健康和 谐进展, 针对我校家庭训练存在的这些问题, 我校实行以下措施来指导家庭训练：1
4、、组建家长委员会.家校合一为最高训练境域,我校在明白的基础上,聘请了六位文化素养较高、 在村民中威信较好的同学家长为家长委员会成员,与他们准时沟通、沟通,达成共识,以他们为辐射点,对家进步行潜滋训练.在家长委员的宣扬下,家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想,积极勉励孩子参与各项活动.2、进行家庭训练理论培训.我校按计 划每学期为家长们上两次课, 对他们进行家庭训练理论培训, 同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情形, 目的是让学校家长相互沟通、不断沟通,共同探讨训练的新路可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_子,让家庭训练和学校训练紧密连接起来. 经过几次的家庭训练理论培训,
5、家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变,尽量防止简洁粗暴的训练方式, 实行尽心训练的态度, 因此,我校同学也渐变得乐观.3、建立家校联系册.利用联系册向家长告知学校的一些基本情形, 并向家长和孩子提出相关的要求, 家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现.一年来,我校 利用这种无声的沟通获得了许多家庭训练信息,如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长沟通,并有和沟通困难”等,在这 样的沟通下, 学校训练和家庭训练得到了有机结合, 为健康培育每一个孩子奠定的基础.4、开展老师访千家万户活动.暑假期 间,我校老师在校长的带领下,走入了每一 位同学的家中,明白了每一位同学的家庭情 况、学习情形,
6、与家长面对面沟通,帮他们 解疑.这种面对面的沟通, 感动了许多家长.5、建立“阳光少年”成长录.在关注家校训练的同时, 我们仍编订的引导同学自我进展的“ .阳光少年 .成长录”. 在此册中,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我们主要以“争星集星成阳光少年” 为手段,促使同学形成良好的品德,提升同学的道德素养,培育他们健康的人格,其实这也是家校训练的终极.6、绽开家庭训练调查问卷.为了更全面的明白家庭训练, 我们设计了“杜木桥回民学校家庭训练调查问卷”, 试卷从同学家庭的基本情形、同学的学习环境、家长的教 育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的 要求等方面进行了调查.调查结果显示：
7、教 育思想端正、训练方法好的家长是少数.训练态度比较端正而训练法不够完善, 自身感到训练才能欠缺的是多数,训练态度不端正,父母本身有问题的是少数.我校仍 对家庭训练问卷调查中显现的问题提出相应计策,同学家长也欣然接受我们的建议,仍要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动.三、反思总结, 再增加家校训练的合力.做了这么多家校训练的工作, 难免有疏漏,“为了更好,只有努力”我们发觉,今 后工作中仍需完善的的方有：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、部分家长不协作学校训练,认为只管吃饱喝足为本份,学习成果有学校,一遇到同学成果下滑,直接指责老师.这种家长的片面熟悉仍需耐心疏导.2、参
8、与家庭训练理论培训的人员偏少,应当加大家长委员会的宣扬力度,“不求次次参与,力求有次参与”式的渗透,让家庭训练越来越优.3、多次、准时的向家长们普及训练科学学问,准时传播新的训练思想、 训练观念, 让家长走出家庭训练的误区, 协作学校训练完成同学训练.家庭是孩子成长的摇篮,家庭环境、家长的训练方式直接影响着学校训练质量的 提高.我们会更进一步加强家校联系,准时明白广高校生的家庭训练情形,并做出相应的帮忙措施,信任“明天会更好”；其次篇：学校家庭训练20XX年工作总结家庭训练是人一生中起步最早、影响最深的一种训练,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型.因可编辑资料 - -
9、 - 欢迎下载精品_精品资料_此,我校对家庭训练特殊重视,在家长学校 工作中实行了许多切实有效的措施,并取得了很大的收成,现将我校的家庭训练工作总 结如下：一、详尽调查,深化明白我校同学家庭训练情形.我校为的处纯回民的区的一所农村学校,周边的居民受宗教礼仪的影响较深,他们对训练的深远意义熟悉不够,所以为了顺利的绽开家长学校工作,我校在工作绽开的前期,对同学家庭训练进行了详尽、深化的 调查.经过我们的细致工作,调查结果显示 为：1、家长文化素养偏低,家庭训练盲目 性太强. 有相当一部分家长都期望自己的孩子将来能有出息,能够出人头的,可又不知 道怎样引导孩子、训练孩子,平常忙农活、 忙家务, 对孩子的学习和身心健康很少过问.也有的家长平常让孩子信马由缰,但见孩子考试成果不佳,便“一股脑儿算总账”,对 其进行打骂. 由于大多数家长文化素养质偏低,所以他们虽有“望子成龙”之心,却无可编辑资料 - - - 欢迎下载