《2022年小学体育《后滚翻》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学体育《后滚翻》教学设计.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校体育后滚翻教学设计一、指导思想：本课以体育与健康课程标准为依据,坚持以“健康第一”、我运动、我欢乐的教学指导思想,以阳光体育运动的开展为 理念.以锤炼身体为原就,在传授体育与健康学问的同时,使同学建立现代社会健康观和获得终身体育锤炼的学问技能.在教学中,充分发挥老师主导和同学主体作用.结合学校运动场的、同学的基本情形、学校体育教学器材来支配教学. 二、教材分析：后滚翻是体操中的一项技巧运动,是同学在学习了前滚翻的基础上学习的,它是一个以腰背、腹肌活动为主的素养练习,然而就练习的形式而言是较为枯燥的,但
2、它们对进展同学的灵敏、柔韧性和和谐性,培育仔细、刻苦锤炼的精神有肯定的实效性.三、学情分析：1. 学校一年级同学正处于生长发育的关键期,他们的年龄特征： A、依靠性强、自我约束才能差.B、仿照才能强. C、奇怪心强D、向师性等等.2. 一年级的同学运动才能、性格爱好都具有很大的差异：女生文雅,男生好动,一些带有表演性、仿照性的练习,同学有很大的爱好.部分女生往往会表现出怕羞的一面,而男生就会无所顾忌的发挥自己的想象.四、教学目标1运动参加目标：吸引和鼓励同学积极参加,提高同学的爱好,积极主动的学习.2运动技能目标：学会后滚翻动作,体验滚动圆滑,身体团紧的身体姿态和滚动中的空间感觉.3 身体健康
3、目标：通过后滚翻的练习来进展同学的柔韧性、和谐性、空间感和思维才能.4心理健康目标：培育英勇、自信、坚决和克服困难的精神.5社会适应目标：能够与同伴互帮互学,积极合作,相互鼓励,共同提高,发扬集体主义精神.五、教材重难点重点：团身、重心后倒、向前推手.难点：团身紧、后倒快、推手有力、平稳.六、场的器材篮球场体操垫 20 块七、教学流程（一）预备部分（ 10 分钟）1、课前预备（场的与器材预备方案,教案等）2、课堂常规鸣哨,集合整队.清点人数,支配见习生明确学习目标及留意事项3、预备活动.徒手操,预备活动肯定要充分,以防同学在技能学习中发生安全事故.（二）基本部分（ 25 分钟）这个部分是课堂教
4、学中的主体部分.是老师充分发挥其主导作用,同学发挥其主体作用的实质阶段.这个部分我将从以下几点分别进行：1、集中讲解.2、老师示范.3、分组练习与老师爱护帮忙.4、老师纠错,改正.5、学习反思 - 练习- 提高.6、嬉戏.（三）终止部分（ 5 分钟）1、集合整队.2、整理活动3、本课小结,师生评判.4、支配下次课内容及布置作业5、清点、收回器材,师生道别.八、教案授课年级：一年级人数： 40人任课老师：刘福意课型：新授教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学 1后滚翻内 2嬉戏： 容教学团身、重心后倒、向前推手教学重难点点教学 篮 球场器材教具场团身紧、后倒快、推手有力、平稳体操垫
5、 20 块可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的1运动参加目标：吸引和鼓励同学积极参加,提高同学的爱好,积极主动的学习. 2运动技能目标：学会后滚翻动作,体验滚动圆滑,身体团紧的身体教姿态和滚动中的空间感觉.学3身体健康目标：通过后滚翻的练习来进展同学的柔韧性、和谐性、目标空间感和思维才能.4心理
6、健康目标：培育英勇、自信、坚决和克服困难的精神.5社会适应目标：能够与同伴互帮互学,积极合作,相互鼓励,共同提高,发扬集体主义精神.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结学习内容老师活动同学活动时构间次组织形式与要数求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课堂常规1 精 神 饱1.精 力 集开1师生问好2宣布本课满,有激情2声音嘹亮中 , 神 情 专注.始内容及要求3检查同学2向老师问部3强调活动人数.好.分安 全 , 鼓 励4支配见习3 认 真 听111学习.生.讲,明白课的分内容及要求.钟4 注 意 安全 , 有 序 活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料
7、_结构间数求准一 、 队 列 队1 教 师 讲1集体练习队形同上备形练习解 , 口 令 清2动作规范部指 定 数 字 报晰.123分7数2 语 言 激励 , 激 发 练分习热忱.学习内容老师活动同学活动时次组织形式与要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -要求：积极模8可编辑资料 - - - 欢迎下
8、载精品_精品资料_钟二、嬉戏1 引导同学1把握练习练习队形：散听 数 抱团预备嬉戏.方 法 , 投 入点（ 慢 跑 过 程2 讲 解 示练习.中）范 , 强 调 安要求：动作敏全.2 动 作 敏22捷 , 注 意 安3用音乐调捷 , 注 意 安组全.控游 戏活全.动.4集中评判三 、 自 编 热1 随音乐,1 练 习 认练习队形：成身操老师领做,伴真 , 感 受 动四列横队,疏1提踵练习随语言引导感节奏.散队形.2左右并步3舒展练习2对同学的表 现 给 予 肯2 融 入 练习 , 积 极 表3444弓步压腿定并夸奖现.仿 , 动 作 规5踏步侧压3营造良好3体验运动范 , 韵 律 感6开合跳氛
9、围乐趣.强.7踏步调整一、练习1集合1集合快速1 练 习 队1 后 滚 翻2语言导入2随老师做1210形：（ 20 分钟）3. 讲解示范仿照练习.3 认 真 听4徒手仿照讲 , 观 察 模动作要领：仿练习.310背 向 滚 翻 方基4二人互助310要求：本向 蹲 撑 , 两5 完 整 练练习仔细体会重难手 同 时 用 力部习 ： 分 组 轮点 , 听 从 指推 垫 , 体 后分换 练 习 , 互5完整体验468挥 , 注 意 安倒 , 低 头 、28相 观 察 、 指全.分团 身 向 后 滚导.钟动 , 使 臀 、6 个 别 展6 完 整 练21腰 、 背、示 , 学 生 评习：分组依次颈 、
10、 头 依 次价练习.互学,246着 垫 , 当 肩7师生互评互助,观看指部 着 垫 时 ,教 学 重 点 ：导.迅 速 屈 肘 ,团 身 、 重 心两 手 放 在 肩后 倒 、 向 前7 小 组 推上 （ 手 背 尽推手.优 , 个 别 展学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -量 靠 近肩教 学 难 点 ：示 , 自评,互胛 , 指 尖 朝团 身 紧 、 后评.后）,用力推垫 , 推 起 成蹲
11、 撑 ,站倒 快 、 推 手有力 、平稳.立.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结学习内容老师活动同学活动时构间次组织形式与要数求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、嬉戏巧过拦截区（ 8分钟）基本两名狙击全（ 2 ） 阻 击 手手,两名穿越者,其他2按规章游戏,留意安不得出拦截去拍人,也不得同学手拉手全.推人、拉人.组成拦截.犯规无效网.部规章：每队分28分钟1. 老师讲解游 戏 方 法.2. 维 持 秩序 , 注 意 安1.同学自由组合男女各分两 队.要求：留意遵守嬉戏规章（ 1）必需从正面通过拦截81区,从两侧绕过算失败.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
12、精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结构学习内容老师活动同学活动时次组织形式与要间数求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_调整复原1 散 点 集1 快速散点4组织形式：散1放松：拍打身体2总结评判合.2老师讲解示 范 放 松 方状集合.2 观 察 仿照 , 拍 打 放点要求：
13、积极放松法,领做.松.组织形式：密3回整理器3集中进行课 堂 评 价 ：3回忆课中表 现 , 畅 谈集队形四列横队.材回 顾 学 习 ,感受.要求：回忆学畅谈感受.4 值日小组习 , 畅 谈 感4. 归仍器材收器材.5与老师再受,归仍器材见.预计结束部分 4分钟教学效练果习40 45预密计度本课主要通过老师评判、同学自评、同学互评、教学竞赛的方法对原课的侧向沙包掷远的动作进行课堂评判.堂1体验向后滚动,滚动圆滑,屈膝站立的动作次序及要领.评2体验团身紧,推手适时有力的关键动作技术.价3体验滚动中的空间位置感和身体空间感. 4培育克服困难,坚持不懈的精神.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载