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1、精品_精品资料_下郭中心学校一年级健康训练教案目录第一课眼睛的功能 其次课换牙和六龄齿第三课学会正确刷牙第四课定期体检第五课坐立行卧健与美第六课怎样睡得好第七课改掉不良习惯第八课一日三餐定时定量第九课交通也有法案人人要遵守第十课学会合作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一课眼睛的功能教学目标通过本课的学习,使同学们明白人体视觉器官的大致解剖.懂得眼睛的主要功能.把握爱护眼睛的方法.通过学习,培育同学树立健康的意识、具有爱护眼睛健康的才能.意识到绿色植物对人体健康的重要性,提高环保意识.关注自身视觉系统健康,养成良好的生活习惯.重点和难点通过资料分析,把握并做到每天要养成用眼卫生
2、的好习惯.课前预备老师 ：预备幻灯片及眼睛疾病的资料、眼睛的图片.同学 ：摸索有关眼睛疾病的痛楚.教学设计老师学习内容同学活动活动创设问题情境.通过摸索生活常识,弄清我们观察各种各样的东西,辨论颜色和物件的远近、大小和光线提问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新课引言等,使我们能够顺当做好学习和生活中的事生活常情,这些都是眼睛的感知作用.识,通过生活体会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_人体眼睛的作用眼病的危害及眼睛的保健方法（自由的活 动）引出每一个人自生下来就离不开眼 睛,需要眼睛不断的感知世界.引导同学运用生活经
3、 验,试着通过生活体会,试着说出人体眼睛的位置.说出人体通过阅读课文,把握人体眼睛感知器官的大致眼睛解剖位置.的位置.进行图片观看,争论眼睛的作用.引导同学进行资料观看与争论.摸索分析：通过做嬉戏：瞎子摸象.盲人过公路.提示每段训练思维才能.通过生活常识明白到一双光明资料的眼睛对人的学习和生活的好处.的内可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_沟通所知道的有关眼部疾病的资料.容,引导眼睛的保健方法同学进行角色扮演,说出自身的体会,通过自我教 从中育,逐步养成用眼的好习惯.观看眼睛的图 找出片.相关信 息.提 问：眼睛具有什么作 用,找到说明问题的突破 口.组织同学进行体 验,从而明白到
4、眼睛对学习和生活的好 处.组织同学表 演,引导同学通过自身可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的体会,意识到眼病的危 害.演示幻灯片.提出问 题：做眼保健操有什么好 处？引导同学摸索眼睛的作用.总结本节教学内 容.引发师生共同总结本节教学内容：眼睛的位置.眼同学关注小结睛的作用.眼病的危害.明白眼睛的保健方环法.境,加深对环保问题的思 考.老师巩固练习争论课后练习题.赐予可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引 导、帮 助、纠 正、鼓 励.课后记：通过本课的学习,使同学们懂得了爱护眼睛的重要和爱护眼睛的方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_其次课换牙和六龄
5、齿教学目标通过本课的学习,使同学们明白六龄齿的概念和位置.懂得六龄齿易生病的缘由.知道人生有乳、恒牙两副牙齿及数量.通过学习,培育同学树立健康的意识、学会爱护六龄齿的方法.意识到牙齿对身体健康和生长发育是非常重要的.关注自身健康,养成每天护牙的好习惯.重点和难点通过资料分析,把握并坚持每天护牙的好习惯.课前预备老师 ：预备幻灯片及牙齿的资料、图片.同学 ：摸索护牙的好处.教学设计老师学习内容同学活动活动创设问题情 境.找出一个乳牙脱落者,问这个掉牙的同学是不提问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新课引言是老了？通过大家一起探讨换牙的问题,引出生活人一生有乳、恒牙两副牙齿的概念.常
6、识,通过掉牙的现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_六龄齿的概念、及其爱生龋齿的缘由坚持每天做好广播体操象,引出我们每天都要做护牙的必 要.引导同学运用生活经 验,试着通过同学们互查牙齿的个数,引出六龄齿的概说出念.以及六龄齿易生龋齿的缘由.让同学们试人体着说出做好护齿的要求.每天通过阅读课文,把握课文内容.护齿的必进行图片观看,争论我们每天应当怎样爱护牙要.齿.引导同学进行资料观看与争论.通过摸索分析：提示做嬉戏：我做小医生.每段资料训练思维才能.通过生活常识明白到每天坚持的内做好护齿的好处.容,沟通所知道的有关爱惜牙齿的资料.引导
7、做好爱惜牙齿的要求同学进行角色扮演,说出自身的体会,通过自我教从中育,逐步养成每天做护齿的好习惯.观看爱护找出好六龄齿的图片.相关信息.提可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_问：为什么要爱护好六龄 齿？找到说明问题的突破 口.组织同学进行体 验,从而明白到每天坚持做好护齿对身体健康和生长发育的好 处.组织同学表 演,引导同学通过自身的体会,意识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_到健康不仅仅是没有疾病.演示幻灯片.提出问 题：护齿有什么好处？引导同学摸索牙齿的作用.总结本节教学内 容.引发同学师生共同总结本节教学内容：乳、恒牙的概关注小结念.六龄齿的概念和位置.怎样爱护
8、好六龄自身齿.培育爱齿护牙的好习惯.成长,加深对健康问题的思 考.老师赐予巩固练习争论课后练习题.引导、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_帮 助、纠 正、鼓 励.课后记：同学们正处在生长发育的时期,爱惜好牙齿,对其成长是非常必要的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第三课正确的刷牙方法教学目标通过本课的学习,使同学们知道正确的刷牙方法.懂得不正确的刷牙方法对健康的危害.明白从小养成良好的刷牙习惯,对健康成长的促进作用.通过学习,培育同学树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时时相关的.关注自身健康,养成良好的个人卫生习惯.重点和难点通过资料分析,关注自身健康、养成良
9、好的刷牙习惯.课前预备老师 ：预备幻灯片及牙齿模型、牙刷模型、图片.同学 ：每人发一把牙具.教学设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习内容同学活动通过找同学说一说牙齿的作用,指出美味的食物能够使我们成长,而食物在进入我们的胃之老师活动创设问题情 境. 提问生活常可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新课引言刷牙的意义前,要先经过牙齿的嚼碎,才能保证食物正常的消化吸取.通过说出牙齿的作用,懂得每天刷牙的意义： 清洁牙齿,削减牙菌斑（虫牙）的发生,仍对牙床起到按摩作用,促进牙龈的血液循环,改识,我们为什么每天要刷 牙？ 引导同学运用生活经可编辑资料 - - - 欢迎下载
10、精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_善其养分及氧的供应,有助于组织代谢,增强抗病才能,使牙齿更加牢固.通过阅读课文,把握刷牙肯定要用儿童的牙膏和牙刷.验,试着说出每天刷牙的好处.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_怎样正确的刷牙？进行图片观看,争论我们每天应当怎样养成刷牙好习惯？摸索分析：师生都拿起牙刷,共同边读课文、边刷牙.训练思维才能.通过课文的学习,使同学们把握正确的刷牙方法上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合面要来回刷.沟通所知道的有关刷牙的资料.饮食好习惯包括：进行角色扮演,说出自身的体会,通过自
11、我训练,逐步养成每天早晚刷牙、坚持用儿童牙 膏、牙刷,刷牙时要上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面要来回刷的好习惯.观看刷牙方法的动作图片.引导同学进行资料观看与争论. 通过提示每段资料的内容,引导同学从中找出相关信 息. 提问：我们为什么要把握正确的刷牙方 法？（横刷法,不但不能刷净牙缝,有时仍可能将食物残渣推入牙缝,而且往往用力不匀称,造成牙龈、口腔粘膜擦伤、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_出血,牙龈萎缩等疾病.）找到说明问题的突破口.组织同学进行体验,从而明白到每天坚持正确刷牙方法的好处不但有利于消化吸取,仍能保持牙齿表面的光华.组织同学表 演,引导同学通过自身的体会,
12、意识到正确刷牙方法的重要.演示幻灯片.提出问题：怎样正确的刷可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师生共同总结本节教学内容：刷牙的意义.怎小结样正确的刷牙？培育自己养成良好的刷牙习惯.巩固练习争论课后练习题.课后记：刷牙全部的同学都能做到,但做到刷牙方法正确,却不是人人都会的,这一课的学习,准时给同学们补上了这方面的学问,很有用.牙？引导同学摸索爱护牙齿的重要意义.总结本节教学内容.引发同学关注自身牙齿健 康,加深对牙齿健康问题的摸索.老师赐予引 导、帮忙、订正、勉励.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第四课定期体检教学目
13、标通过本课的学习,使同学们知道生活中一年一次身体检查的意义.懂得反映我们生长发育情形的常用指标.明白从小养成一年一次体检的习惯,促进健康成长.通过学习,培育同学树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时时相关的.关注自身健康,养成良好的健康行为.重点和难点通过资料分析,关注自身健康、养成良好的健康行为.课前预备老师 ：预备幻灯片及各种体检的资料、图片.同学 ：写出自己最近的身高、体重.教学设计老师学习内容同学活动活动创设问题情 境.提问通过找同学说出自己最近的身高、体重,指出生活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新课引言对正在生长发育的儿童青少年来说,这些指标常是很重要.识,我们为
14、什么每年都要进可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_身体检查的意义反映生长发育的指标行身体健康检查？引导同学运用生活经 验,试着说出通过说出自己的身高、体重,仍有胸围,与我少年们的年龄相结合,是反映我们生长发育的重要儿童指标.每年通过阅读课文,把握青少年身高、体重一般年进行增长速度.一次体检进行图片观看,争论我们怎样协作医生做好身的好体检查？处.引导同学进行资料观看与争论.通过摸索分析：提示做嬉戏：分三组,查身高、体重和视力.每段资料训练思维才能.通过生活常识明白到检查身体的内的意义观测自己生长发育是否正常.容,沟通所知道的有关身体检查
15、的资料.引导同学反映生长发育的指标包括：从中进行角色扮演,说出自身的体会,通过自我教 找出育,从而知道身高、体重和胸围的指标,再结 相关合我们的年龄,就可以知道我们的生长发育是 信否正常了.观看发育不良的小伴侣图片.息.提 问：我们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_每天为什么要吃好三 餐？找到说明问题的突破 口.组织同学进行体 验,从而明白到每天坚持吃三餐的好处不但有利于生长发 育,仍能提高学习能 力.组织同学表 演,引导同学通过可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_自身的体会,意识到身高、体重和胸围是我们生长发育的观看指标.演示幻灯片.提出问 题：怎样协作医生做好身体
16、检 查？引导同学摸索促进生长发育的方法.总结本节师生共同总结本节教学内容：身体检查的意教学小结义.反映生长发育的指标是什么？怎样协作医内生做好身体检查？容.引发同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_关注自身的生长发育,加深对促进生长发育问题的思 考.老师赐予引 导、巩固练习争论课后练习题.帮忙、纠 正、鼓 励.课后记：通过这一课的学习,使同学们知道了身体检查的意义和监测的方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第五课坐立行卧健与美教学目标 通过本课的学习,使同学们明白正确的坐立行卧姿态.懂得保持正确的坐立行卧姿态的意义.明白正确的坐立行卧姿态对健康成长的促进作用.通
17、过学习,培育同学树立健康的意识.意识到生活中自己的习惯对自己健康和成年体态的影响.关注自身健康,养成每天保持正确的坐立行卧的好习惯.重点和难点通过资料分析,关注自身健康、养成每天保持正确的坐立行卧的好习惯.课前预备老师 ：预备幻灯片及正确坐立行卧的资料、图片.同学 ：预备解放军战士列队图片.教学设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习内容同学活动大家通过解放军战士列队的图片观看,引出坐立行卧对我们自身新课引言的身体健康和旺盛精力的保持是非常必要的.老师活动 创设问题情境.提问生活常识,我们为什可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
18、精品资料_坐立行卧的正确姿态正确坐立行卧姿态练系通过松树、大钟的观看,总结站和坐的正确姿态：站要三点成一线,坐要头正后背直.同样的方法,通过体会风刮起的神速,画出弓的样子,学习行如风和卧如弓的姿态：仰头挺胸用力摆臂,走得才有劲.睡觉右 卧,双腿自然弯曲.学儿歌：坐要端正像铜钟,站立挺立像青松, 走路强健一阵风, 睡觉右卧像张弓.摸索分析：做嬉戏：列队齐步走.训练思维才能.通过学习把握的正确坐立行卧姿态,说说自己平常那里做的好,那里做的不好,今后怎样做？沟通所知道的有关坐立行卧的资么每天的活动中要留意自己的姿 势？ 引导同学运用生活体会,试着说出保持坐立行卧姿态的必要.引导同学进行坐立行卧不正确
19、姿态对健康和形体的危害熟悉.通过提示每段资料的内容,引导同学从中找出相关信可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_料.保持正确的坐立行卧方法.分组进行角色扮演,说出彼此的坐立行卧存在的错误,通过自我训练,逐步养成每天保持正确的坐立行卧的好习惯.观看书中的图片.息.提问：不良的坐姿、立姿、行姿和卧姿对人体有什么危害？,找到说明问题的突破口.组织同学进行体验,从而明白到每天坚持正确的坐立行卧姿 势,对保持旺盛精力和身体健康以及体态的美好都非常重要.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_组织学生表 演,引导同学通过自身的体会,意识到爱
20、护自己的健康和健 美,与我们的生活习惯息息相关.演示幻灯片.提出问题：怎样使自己保持正确的坐立行我姿 势？引导同学从小养成好的生活习惯.小结师生共同总结本节教学内容：正总结本可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_确的坐立行卧姿态.怎样保持自己坐立行卧姿态的正确？从小培育自己生活中的好习惯.巩固练习争论课后练习题.节教学内容.引发同学关注自身生活习惯健康,加深对行为习惯与健康问题的思 考. 老师赐予引 导、帮忙、订正、勉励.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课后记：形象和从小养成的好习惯息息相关的,养成良好的坐立行卧姿态,对
21、成年体态的形象是非常必要的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第六课怎样睡的好教学目标通过本课的学习,使同学们知道每日睡眠的重要.懂得正确的睡眠姿态和保证睡眠时间.明白睡眠对身体的影响,促进健康成长.通过学习,培育同学树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时时相关的.关注自身健康,养成良好的睡眠习惯.重点和难点通过资料分析,关注自身健康、养成良好的睡眠习惯.课前预备老师 ：预备幻灯片及各种睡眠姿态的资料、图片.同学 ：算一算你每天的睡眠时间.教学设计学习内容同学活动老师活动创设问题情 境.提问生活新课引言通过找同学说出自己每天的睡眠时间,指出睡常眠是重要的休息方式之一.识,我们为
22、什么每天都要睡眠？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_睡眠的意义睡眠的卫生引导同学运用生活经 验,试着说出通过说出自己的每日睡眠时间,指出睡眠的意少年义.儿童每天通过阅读课文,把握睡眠卫生.睡眠的好进行图片观看,争论我们怎样讲究睡眠卫生？处.引导同学进行资料观看与争论.通过提示每段资料摸索分析：的内表演：睡眠儿歌.容,引导训练思维才能.通过生活常识明白到睡眠的意同学义对比比较自己睡眠卫生怎样？从中沟通所知道的有关睡眠卫生的资料.找出睡眠卫生包括：相关进行角色扮演,说出自身的体会,通过自我教信育,从而知道睡眠的卫生,保持良好的睡眠姿息.
23、势,而且要变换不同的姿态保证每天10 个小时提的睡眠时间,中午要有午睡,作息时间规律.问：观看睡眠卫生的图片.我们每天为什么要睡 眠？找到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_说明问题的突破 口.组织同学进行体 验,从而明白到每天坚持早睡早起的好处不但有利于生长发育,仍能提高学习能 力.组织同学表 演,引导同学通过自身的体会,意识到良好的睡眠可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_能提高学习才能有利健康.演示幻灯片.提出问 题：怎样讲究睡眠卫 生？引导同学摸索规律生活促进健康的重要.总结本节教学内 容.引发同学关注师生共同总结本节教学内容：睡眠的意义.睡小结眠卫生是什么？怎样
24、规律生活？自身睡眠卫 生,加深对规律生活问题的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_思 考.老师赐予引 导、帮巩固练习争论课后练习题.助、纠 正、鼓 励.课后记：睡觉谁都会,但睡的好,就不肯定人人会,从小养成良好睡眠习惯,对同学们的生长发育很重要.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第七课改掉不良习惯教学目标通过本课的学习,使同学们知道生活方式的重要.懂得正确的生活方式.明白不量习惯对身体的影响.通过学习,培育同学树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时时相关的.关注自身健康,养成良好的生活习惯.重点和难点通过资料分析,关注自身健康、养成良好的生活习惯.课前预备老师 ：预
25、备幻灯片及各种生活方式的资料、图片.同学 ：想一想,自己的生活方式哪些好,哪些不好？ 教学设计老师学习内容同学活动活动创设问题情 境.提问生活新课引言通过找同学说出自己每天的生活方式,指诞生常活方式对我们的健康有很重要的影响.识,我们的生活方式对健康可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_良好的生活方式的意义良好的卫生习惯有什么影响？引导同学运用生活经 验,试着说出通过说出自己的每日生活习惯,指出良好的生不良活方式的意义.卫生习惯通过阅读课文,知道那些习惯不卫生？对健康的进行图片观看,争论课文中的不卫生习惯对健影康有什么危害？响.引导同学
26、进行资料观看与争论.通过提示每段摸索分析：资料表演：卫生习惯儿歌.的内容,训练思维才能.通过生活常识明白到不良卫生引导习惯对比比较自己的卫生习惯怎样？同学沟通所知道的有关不良卫生习惯的资料.从中良好的卫生习惯包括：找出进行角色扮演,说出自身的体会,通过自我教相关育,从而知道良好的卫生习惯的重要.观看良信好的个人卫生习惯的图片.息.提问：我们的生活方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_式对健康有什么影响？找到说明问题的突破 口.组织同学进行体 验,从而明白到每天坚持良好的个人卫生习惯的好处不但有利于身体健 康,仍是有教养的表 现.组织同学表 演,引导可编辑资料 - - - 欢迎下载精
27、品_精品资料_同学通过自身的体会,意识到良好的生活方式有利健 康.演示幻灯片.提出问 题：怎样讲究个人卫 生？引导同学摸索良好生活习惯能促进健康的重 要.总结本节师生共同总结本节教学内容：不良的卫生习惯教学小结对人体的危害.良好的卫生习惯是哪些？怎样内容.做到生活方式健康？引发同学关注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_自身生活习惯卫 生,加深对生活方式问题的思 考.老师赐予引 导、巩固练习争论课后练习题.帮忙、纠 正、鼓 励.课后记：不良的习惯是影响健康的重要因素,小伴侣乐于助人,大家相互监督,有利于改掉不良习惯.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第八课一日三餐定时
28、定量教学目标通过本课的学习,使同学们知道生活中一日三餐的固定时间.懂得饮食不规律行为对健康的危害.明白从小养成良好的饮食习惯,对健康成长的促进作用.通过学习,培育同学树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时时相关的.关注自身健康,养成良好的饮食习惯.重点和难点通过资料分析,关注自身健康、养成良好的饮食习惯.课前预备老师 ：预备幻灯片及各种饮食习惯的资料、图片.同学 ：写出自己的每日三餐饮食时间.教学设计老师学习内容同学活动活动创设问题情 境.通过找同学说出自己每日三餐饮食时间,指出提问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新课引言进食时间的固定,能够成为条件刺激,从而保生活证食物正常
29、的消化吸取.常识,我们为什么每可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我们一日三餐的时间怎样安排三餐的热量？天要在同一时间进食三餐？引导同学运用生活经 验,试着通过说出自己一日三餐的进食时间,懂得这样说出做对健康的好处,每餐定量的进食,会让胃肠一日负担均衡.三餐定时通过阅读课文,把握三餐热量的安排原就.定量的好进行图片观看,争论我们每天应当怎样养成饮 处.食好习惯？引导同学进行资料观看与争论.通过摸索分析：提示做嬉戏：分三组,各卖早餐、中餐、晚餐.每段资料训练思维才能.通过生活常识明白到每天三餐 的内的热量安排原就早吃好,午吃饱,晚吃 容
30、,少.引导沟通所知道的有关饮食的资料.同学饮食好习惯包括：从中进行角色扮演,说出自身的体会,通过自我教 找出育,逐步养成每天定时定量吃好饭,不调食、 相关不偏食的饮食好习惯.观看调食和偏食的小朋 信友图片.息.提问：我们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_每天为什么要吃好三 餐？找到说明问题的突破 口.组织同学进行体 验,从而明白到每天坚持吃三餐的好处不但有利于生长发 育,仍能提高学习能 力.组织同学表 演,引导同学通过可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_自身的体会,意识到三餐中的科学.演示幻灯片.提出问 题：怎样吃好三 餐？引导同学摸索每日三餐的科学.总结本节教学内
31、容.引发同学关注师生共同总结本节教学内容：定时定量吃好饭自身小结的重要.怎样安排三餐的热量.培育自己不偏食、不调食的好习惯.饮食健康,加深对饮食健康问题的思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_考.老师赐予引 导、帮巩固练习争论课后练习题.助、纠 正、鼓 励.课后记：饮食卫生学问对小伴侣很重要,由于偏食挑食影响生长发育.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第九课交通也有法人人要遵守教学目标通过本课的学习,使同学们知道常见的交通安全标志种类及意义.懂得交通安全的重要意义.明白从小养成良好的遵守交通安全好习惯的重要.通过学习,培育同学树立安全意识、意识到安全与自己的生活时时相
32、关的.关注自身安全,养成良好的遵守交通安全的好习惯.重点和难点通过资料分析,关注交通安全、养成良好的遵守交通规章的习惯.课前预备老师 ：预备幻灯片及各种常见的交通事故资料、图片.同学 ：收集交通安全的故事.教学设计老师学习内容同学活动活动创设问题情 境.通过找同学说出交通安全的故事,指出人群积提问聚在一起,行路就要有肯定的规章制度交生活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新课引言通规章,而不遵守交通规章,就简单使发生交常通事故.识,我们为什么每天行可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习熟悉常见的交通安全标志怎样遵守交通安
33、全？路要遵守交通规 就？引导同学运用生活经通过实物投影仪将交通安全标志图投到屏幕验,上,学习熟悉.试着说出进行图片观看,争论各种交通标志的意义？遵守通过阅读课文,学习儿歌：交通规章交通法规,人人遵守.的好处.欢乐出行,平安回家.引导同学进行资料观看与争论.摸索分析：通过做嬉戏：表演行路的交通规章.提示每段训练思维才能.通过生活常识明白到每天行路资料遵守交通规章的重要.的内沟通所知道的有关交通安全的资料.容,引导交通规章包括：同学进行角色扮演,说出自身的体会,通过自我教从中育,逐步养成每天行路遵守交通规章的好习找出惯： 1、不到 12 岁不在公路上骑单车.相关信2 不在公路上使用滑行（用滑板、旱
34、冰鞋等工息.具）.提问：3、坐的铁、火车要在横线外等候.我们为什1、 知道汽车转弯时的逃避方法.么要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、 不在汽车尾部玩耍.观看交通图片.遵守交通规 就？找到说明问题的突破 口.组织同学进行体 验,从而明白到每天坚持遵守交通规章的好处有利于大家安全和行路顺 利.组织同学表 演,引导同学通过自身的体会,意识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_到交通规就的科学.演示幻灯片.提出问题：怎样遵守交通规就？引导同学摸索交通安全的重要.总结本节教学内容.引发同学关注小结师生共同总结本节教学内容：知道各种交通标志的意义并遵守.交通安全的意义.培育自己自身交通遵守交通规章的好习惯.安全,加深对交通安全问题的思考.巩固练习争论课后练习题.老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_赐予引 导、帮 助、纠 正、鼓 励.课后记：遵守交通规章,爱惜自己的生命是每个同学从小就应知道的.可编辑资料 - - - 欢迎下载