《2022年南通高三语文一模试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年南通高三语文一模试卷及答案.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -南通高三语文一模试卷语文试题留意事项考生在答题前请仔细阅读本留意事项及各题答题要求1. 本试卷共6 页.满分为160 分,考试时间为150 分钟.考试终止后,请将答题纸交回2. 答题前, 请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5 毫米签字笔填写在答题纸上.3. 请仔细核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否精确4. 作答挑选题必需用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦洁净后, 再选涂其它答案.作答非挑选题必需用书写黑色字迹的0.5 毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其
2、它位置作答一律无效.一、语言文字运用15 分 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是3 分 把诗歌、绘画、书法、篆刻完善起来,一幅传统的文人画才算完备.诗、书、画、印又相互衬托,令人回味无穷.从唐宋开头,这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接受,其对中国画的进展有着深远影响,当代水墨写意画正是与传统文人画的.A. 结合相辅相成一以贯之B. 融合各得其所一以贯之C.结合各得其所一脉相承D.融合相辅相成一脉相承2、以下各句中,没有语病的哪一项3 分 A. 住建部将在人口净流入的大中城市加快住房租赁市场的进展步伐,推动国有租赁企业建设的进程,充分发挥对市场的引领和调控.B. 中国当前正从
3、生产低端、廉价产品的加工厂向为世界供应先进、优质装备的重要基的升级,中国制造的国际形象正在悄然提高.C.电影芳华不仅受到一般观众的宠爱,仍在专业影评人票选的20XX年中国电影年度 调查报告中被获评“年度最受关注影片”.D.高校应准时收集、发布国际组织的聘请信息,通过项目推介、组建社团等方式,为毕业生到国际组织实习、任职供应相关服务.3. 以下熟语中,没有使用借代手法的哪一项3 分A. 条条大路通罗马B. 巾幗不让须眉C.当家才知柴米贵D. 初生牛犊不怕虎4. 依次填入下面一段文字画横线处的语句,连接最恰当的一组是3 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - -
4、- - - - - - - -第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -美感作为感觉, 是在对象化的过程中实现自己的.不能超脱的诗人,总是执著于某一些特别的对象.他们的心灵固结在美感上,.,.,.对于一个诗人来说,最大的祸害莫过于执著于某些特别的对象了.他们不能成为美感的主人他们的美感又固结在这些特别的对象上美感就失去寄托反而让美感受对象的役使心灵就会遭受致命的打击一旦丢失这些对象A. B. C.D. 5. 以下语句描写的内容与使用场合对应正确的一组是
5、3 分音乐室：阳春白雪虽然和寡,流水高山但觅知音科技馆：究古今往事之踪迹,昭人类社会之兴衰【阅览室】书画室：心驰山水一窗闲情,笔走龙蛇满室墨香.档案室：纳百川之流成大海,通千古之典显文才【阅览室】试验室：纸上得来始终觉浅,绝知此事定要躬行.A. B. C. D. 二、文言文阅读19 分阅读下面文言文,完成6-9 题遁石先生传翁姓王氏,讳与准,字公度,浙之余姚人.父彦达,有隐操.祖广东参议性常,以忠死难.朝廷旌录彦达,而彦达痛父之死,终身不仕.悉取其先世所遗书付翁曰：“但毋废先业而已,不以仕进望尔也.”翁闭门力学,尽读所遺书.乡里后进或来从学者,辄辞曰：“吾无师承,不足相授.”因去从四明赵先生学
6、易.赵先生奇其志节,妻以族妹而劝之仕.翁曰：“昨闻先生“遁世无闷之诲,与准请终身事斯语矣.”赵先生愧谢之.先世尝得筮书于异人,翁暇试取而究其术,为人筮,无不奇中.远近輻辏,县令亦遣人来邀筮.后益数数,日或二三至.翁厌苦之,取其书对使者焚之曰：“王与准不能为术士, 终日奔跑公门,谈祸福.”令大衔之.翁因逃入四明山石室中,不归者年余.时朝廷督有司访求遗逸甚严.部使者至县欲起翁.令因言曰：“王与准以其先世尝死忠,朝廷待之薄,遂父子誓不出仕,有怨望之心.”使者怒拘翁三子,使人督押,入山求之.翁闻益深遁,坠崖伤足.求者得之以出.部使见翁创甚,且视其言貌坦直无他.翁亦备言其焚书逃遁之故.使者悟,始释翁.见
7、翁次子世杰之贤,因谓翁曰：“足下不仕,终恐及罪,宁能以子代行乎.” 不得已,遂补世杰邑庠弟子员.而翁竟以足疾得免.翁谓人曰：“吾非恶富贵而乐贫贱.顾可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -吾命甚薄,且先人之志,不忍渝也.”又曰：“吾非伤于石,将不能遂栖遁之计,石有德于吾,不敢忘也.”因自号通石翁云.翁伟貌修髯, 精究礼易,著易微 数千言. 尝居秘
8、图湖阴, 遇“大有” 之“震” , 谓其子曰：“吾先世盛极而衰,今衰极当复矣.然必吾后再世而始兴乎.兴必盛且久.”至 是翁没且十年,而世杰以名儒宿学膺贡,来游南雍.大司成陈公一见,待以友礼,使毋就弟子列.命六堂之士成师资之.俨忝与同舍,受世杰教益为最多,而相知为最深,因得备闻翁之隐德,乃私为志之如此. 选自王阳明全集,有删节6. 对以下句子中加点词的说明,不正确的哪一项3 分A. 赵先生愧谢之谢：赔礼B. 令大衔之衔：接受C.有怨望之心望：怨恨D.俨忝与同舍忝：愧,有愧于7. 以下对文中加点词语的解说及相关内容的概括、分析,不正确的哪一项3 分 A. 讳, 旧时指对君主或尊长的名字躲开不直称,
9、也用在死后的君主或尊长的名字前面.作者在王与准的名字前加“讳”,以表示对他的敬重.B. 筮书,古代记载占卜方法的书.王与准从异人那里得到筮书,并利用闲暇时间加以讨论,替人占卜,连县令也多次派人请他去占卜.C.邑庠,文中是县学的代称.部使想任用王与准做官,王与准逃到山的更深处,坠崖伤足, 部使于是补录他的次子王世杰为县学的弟子员.D.弟子,文中指门徒、同学.王世杰凭借他的名望和才学被举为贡生,他到南雍游学,大司成陈公把他当成伴侣,而没有把他放在同学之列.8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语.9 分1 乡里后进或来从学者,辄辞曰：“吾无师承,不足相授.”4 分吾非伤于石,将不能遂栖遁之计,石有德于
10、吾,不敢忘也.5 分9. 请简要概括王与准“遁世”的缘由.4 分三、古诗词鉴赏10 分阅读下面这首宋诗,完成1011 题送七兄赴扬州帅幕初报边烽照石头,旋闻胡马集瓜州.诸公谁听刍荛策,吾辈空怀畎亩忧.急雪打窗心共碎,危楼望远涕俱流.岂知今日淮南路,乱絮飞花送客舟.注：荛：樵夫,这里代指一般人10. 诗的一二两联表达了作者什么样的思想感情.请作简要分析.6 分11. 请简要赏析颈联的表达成效.4 分四、名句名篇默写8 分12. 补写出以下名句名篇中的空缺部分.,切问而近思,仁在其中矣. 论语子张可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - -
11、 -第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -,出就无敌国外患者,国恒亡. 孟子生于担忧,死于安乐3 吾师道也,. 韩愈师说桐花万里丹山路,. 李商隐韩冬郎即席为诗相送因成二绝5 鼎铛玉石,金块珠砾,秦人视之,亦不甚惜. 杜牧阿房宫赋桂棹兮兰桨,. 苏轼赤壁赋,衣冠朴素古风存. 陆游游山西村8 元嘉草草,封狼居胥,. 辛弃疾水遇乐京口北固亭怀古五、现代文阅读 一20分阅读下面的作品,完成1316 题拿枪的人 美 奥斯卡希斯戈尔我的枪指着他们9 个人不知
12、已经多少个小时了.20 天的海上漂流,我差不多始终坐 在救生艇的尾部,在那儿我可以用枪瞄准掌握住宅有的人.从他们愤慨的目光里,我知道他们有多恨我；特别是水手长杰夫巴列特.只听他用生硬嘶哑的声音说道：“辛德,你是个笨蛋吗.你仍能撑多久 .你现在就要睡着了；”我没有回答他.他说的是事实,我大致已经有72 个小时不敢闭眼了.我觉得我立刻就要睡着了,我知道,只要我一闭上眼晴,他们就会疯狂扑向仅刺的半壶水.最终半壶水就在我腿边.我们的“蒙塔拉”号船失事后,船长被海浪卷走,剩下我这个三副是船上的最高领导.但现在,我已没有任何身份,任何权威,我只是一个让他们远离这丁点水的残酷的枪手.暴风雨已经过去了,大西洋
13、的波浪慢慢的起伏,虽然才是上午, 但阳光已足可灼伤人的 皮肤.我的喉咙也在冒烟.跟他们一样, 我也把活下去的期望全放在这一小口水上.我知道,只要我们能期望喝上一口水,就有活下去的理由,我必需尽可能的推迟喝掉这口水的时间.桨已经停了很久, 他们太虛弱了, 划不下去了. 我面对的 9 个人已经变成一群满脸胡子、衣衫褴褛、 半裸着的野兽,我想我也跟他们一样.有几个人靠在船舷上睡觉,其余的人紧盯 着我,预备等我一合眼就跳过来.杰夫巴列特离我最近,这个水手长是个秃顶大力士,不但长相凶很,仍一脸伤疤.他曾经参与过上百次的战役,那些伤疤都是在战役中留下的.他目不转睛的看着我,其他人的目光也一刻没离开我脚下的
14、水壶.巴列特不时嘲讽我：“傻瓜,你为什么不舍弃.我们每个人都睡足了,而你已经差不多 3 天 3 夜没睡了.你不行能再坚持了；“今晚；“”我坚持说,“今晚,我们就平均安排剩下的水.”20 天前,我们的“蒙塔拉”号军舰遭受特大暴风雨而沉没.大家奔向救生船时,我挎上了一壶水, 并且本能的抓起了我的手枪.除了枪, 没有别的方法能阻挡巴列特和其他人远离这壶水.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 -
15、 - - - - - - - - - - -随着船在平缓的海浪上一起一伏,我的眼皮似乎有千斤重,睡意正向我快速靠近.我的脑袋耷拉了下来.巴列特站了起来, 而我已经无法再举起枪. 我知道接下来将会发生什么, 他会第一抢过水壶,仰头痛饮. 到那时 , 其他人会尖叫着把他撕碎. 好了, 我已经尽了力 , 管不了那么多了.我用完最终的力气进出一句 : “接枪,水手长.”然后,我一头扑倒在船舱上.在扑倒之前,我就已经睡着了.不知过了多久,我感到一只手在用力的摇动我的肩膀.我努力睁开眼睛, 但我的头怎么也抬不起来.模糊中,我听见了巴列特嘶哑的声音: “三副 , 张嘴 .这是你那份水 . ”我挣扎着坐直了身
16、子,然后看着他们. 但是我看不到他们.坏了 .我的眼睛瞎了吗. 他们的形体在我眼前非常模糊,但立刻,我意识到我的眼睛没事.现在已经是晚上,海面一片乌黑,头上的星星在欢乐的眨着眼睛.我已经睡了整整一个白天.我把头转向巴列特.此刻,他正跪在我旁边,一手拿着水壶,一手拿着枪对着其他人. 我诧异的盯着着水壶, 他们上午没有喝掉这小半壶水吗. 我抬头看着巴列特那张凶狠的脸庞,这张脸除了冷酷, 没有任何其他表情.他肯定是猜到了我在想什么.“你在倒下之前对我说: 接枪,水手长.”他愤慨的说,“为了这句话, 我已经与这些家伙相持一成天了.”说完, 他晃了晃手上那把手枪.“你一旦成为这条船的头儿,”他补充道,“
17、身负指挥的职责并为其他人负责的时候,你摸索问题的方式就与其他人不同了,不是吗 .”说完,他拔开了水壶的塞子.我们漂浮了21 个昼夜.在这一晚,我们最终被路过的货船“格劳顿”号救起.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_13. 文中两处画线句的环境描写分别有什么作用. 4分 14. 请结合文中与“枪”相关的内容, 简要分析“我”的形象.6分15. 小说以第一人称作为表达角度,有什么表达成效. 4分16. 请结合故事情节,探究小说主旨.6分 有删改 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_六、现代文阅读 二18分阅读下面的作品, 完
18、成 1719 题.骚人遗韵朱良志可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_楚辞的格调是愁闷的, 离骚者,犹离忧也.楚辞中几乎倾泻着诗人对宇宙人生的热忱、焦虑和失望.王夫之说,九歌妙在“婉娩缠绵”,“低回沉郁”.这颇为精确的概 括了楚辞悲剧的特点.楚辞的悲, 是一种淡淡的忧愁,似淡如浓,似有如无,绵长幽咽,别可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
19、- -有一种缠绵悱恻的意韵; 但它不是昵昵儿女之语,也不都是大方悲凉之声,而是如怨如诉的衷曲.楚辞的传统 , 包含着一种永恒的期望精神,一种杜鹃啼血式的期望.司马迁评论 离骚说: “屈原虽流放,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟、俗之一改也.其存君兴国,而欲反复之,一篇之中,三致志焉.”这正是楚辞的精神,虽不能实现,却在心灵深处不停的啼鸣 , 虽九死其犹未悔的等待.因此而构成了楚辞曲折回环的特有体式,一唱三叹 ,每一顾三回首 , 每一语必以三语复之.清人刘熙载说: “屈子之缠绵,枚叔、长卿之巨丽,渊 明之高逸 , 宇宙间赋 , 归趣总不外此三种.”以“维绵”概括楚辞, 颇有见的.中国艺
20、术中有 一种特殊的眷顾意识,就与楚辞有亲密的关系.王夫之曾说,诗要给人“一意回旋往复”的感觉,楚辞有之.楚辞的感伤含有一种孤寂无可奈何的精神,布满了无可奈何的美.无可奈何是一种性灵的执着,不思考,自难忘; 无可奈何是一种性灵的怅悯,放不下,又提不起.人被抛挪到命运无法防止的境的: 惜春, 而春自离去 ; 悲秋, 而秋风正劲 ; 泪眼问花, 花儿不语 ; 寄心高飞的征鸟,而乌儿瞬时消逝.这样的无可奈何让人孤寂.白居易读刘禹锡诗“山围故国周遭在, 潮打空城孤寂回.淮水东边旧时月,夜深仍过女墙来”时,叹道: “后人将无法再作”.此诗妙处即在孤寂.它将一个旧朝子民对故国的怀念之情, 豁然袒露出来. 月
21、光撩拔着, 潮水激越着, 人无法自已.楚辞的这种孤寂无可奈何之境, 在美学上具有很高价值.中国艺术中的楚湘情调多与此有关. 清人南田提倡孤寂无可奈何之境, 就深得楚辞之风.他说: “孤寂无可奈何之境, 最宜入想 ,亟宜着笔.”在孤寂无可奈何之处,他唤到一种生命的香味,听到了巧妙的音乐.翁方刚评九章说“极尽迷离”,不知述离正是楚骚本色,或谓之有镜花水月的美.迷离恍惚有一种特殊的美感.这不是简洁的模糊不清, 而是意绪的微茫难明, 似有仍无 , 如存如失潇湘的情韵在荒远灭没, 楚辞的高妙在迷离忧惚.楚辞以其独有的感伤气质直刺中国艺术的深奥微妙之处.中国艺术往复回环的回旋之美,打上了楚辞的深深烙印.
22、选自中国美学十五讲, 有删改 17. 请简要概述文章第三段的论述层次.6分18. 楚辞“独有的感伤气质”表达在哪些方面. 请结合文章作简要概括.6 分19. 从全文看,楚辞对中国艺术产生了哪些影响. 6分 七、作文 70 分依据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800 字的文章 ; 文体不限,诗歌除外. “比”在生活中无处不在.比中有学问,比中有情怀,比中有聪明.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料wo
23、rd 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_留意事项南通市 2022 届高三第一次调研测试语文 附加题 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 本试卷为附加题,共2 页.满分40 分,考试时间为30 分钟.由选考历史的考生完.生在答题前请仔细阅读本留意事项及各题答题要求.2.全部答案在加试题答题纸上完成.必需用书写黑色字迹的0.5 毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答一律无效.考试终止后,请将答题纸交回.一、阅读材料,完成21-23 题. 10 分 ,文 章 与 政 通 而 风 俗 以 文 移 在 三
24、 代 之 道 以 文 与 忠 敬 随 之 是 为 理 具 与 运 高 下 . 探采古作者之论, 以屈原宋玉贾谊司马迁刘向班固为世魁杰.然骚人之辞,怨刺愤怼,虽援及君臣教化, 而不能沾洽持论.相如子云, 美丽诡变, 讽多要寡, 漫羡无归, 不见治乱. 贾马刘班,乘时君之善否,直豁己臆,奋然以拯世扶物为任,纂绪造端必不空言.言之所及,就君臣礼乐,教化赏罚,无不包焉. 节选自裴廷翰 樊川文集 序 21. 用斜线“给上面文言文中的画线部分断句. 限 5 处5分22. 材料中的“子云”指的是_ 人名 ,樊川文集的作者是_ .2 分23. 依据材料,概括“贾马刘班”文章的特点.3 分二、名著阅读题15 分
25、24. 以下对有关名著的说明,不正确的两项是5 分A. 三国演义中,刘备、关羽、张飞三人救出被张角打败的董卓,但董卓见刘备是平民,并不答谢.关羽大怒,要斩董卓,被刘备劝住. B.家中,因高老太爷要抱重孙,父亲用拈阄的方法为觉新定了亲事,这断绝了他升学的期望,也葬送了他与梅表妹之间的美好爱情. C.茶馆第一幕中,秦仲义出场时二十多岁,穿着得体,称比他年长的王利发为“年轻小伙子”,表达了他潇洒又自负的性格特点.D.欧也妮葛朗台中,欧也妮答应嫁给格拉桑,只做形式上的夫妻,几年后丈夫死去, 她孀居独处,真诚的做出了大量的善行义举. E.老人与海结尾处,马诸林为圣的亚哥买来热咖啡,并劝慰老人,后又表达了
26、与老人一起去钓鱼,向他学习本事的愿望.25. 简答题 10 分 (1) 红楼梦中,“紫鹃料是要绢子,便叫雪雁开箱,拿出一块白绫绢子来.黛玉瞧了, 撂在一边,用劲说道：“有字的.紫鹃这才明白过来,要那块题诗的旧帕.只得叫雪雁拿出来,递给黛玉.“请概述与“旧帕”相关的情节.6 分(2) 阿 Q正传头发的故事中,人们骂钱秀才N先生为“假洋鬼子”,这些情节反映了当时民众什么样的特点.4 分三、材料概括分析题15 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -
27、- 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -阅读下面的材料,完成26-28 题文章徒重技巧,于是不免转入空洞,累赘,芜杂的骈体文与应制文也便产生.文章不重技巧而重思想,言之有物,不作枝枝节节描述,方可期望产生宏大作品.所谓宏大作品,自然是有思想、有魄力、有内容的作品,文字虽泥沙杂下,却具有一泻千里的气概.技巧在某种习气下已进展过多,转入空疏,且新时代下的文学,实际上不在意此.技巧由此被诅咒,被轻視,同时也近于被误会.社会需变革,必变革,方能进步.徒重技巧的文字,就文字本身言已成为进步阻碍,就社会而言更无多少帮忙.技巧有害于新文学运动,自
28、然不能否认.惟过犹不及. 正由于数年来技巧二字被羞辱,被藐视, 很多所谓有思想的作品妄图刻画时代变动的一部分或全体,在时间面前,却站立不住,反而更简洁被”时代”剔除忘却了.一面流行观念虽已把技巧二字抛入毛坑里,事实是, 有思想的作家, 如预备写出一点有思想的作品,引起读者留意,推动社会产生变革,作家应当作的第一件事,仍是得把技巧学会.作者如期望把本人作品成为光明的颂歌,将来世界的圣典,既不知如何驾驭文字,尽文字本能,使其具有光辉、效力,更不知如何支配作品,使作品产生魔力,这颂歌,这圣典,是无法产生的. 人类高尚的抱负,健康的抱负, 必需先融解在文字里,这抱负方可成为 “艺术” .无视文字的德性
29、与效率,想望作品可以作杠杆,作火炬,作炸药,皆为徒然妄图.选自沈从文集,有删改 26. 技巧为什么会“被诅咒,被轻视,同时也近于被误会” .4 分27. 请分析文末画线句子的含意. 6 分28. 作者认为怎样才能有期望写出宏大的作品 .5 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -参考答案一、语言文字运用15 分 1. C 2 、D.A. 成分残
30、缺,缺少宾语中心语.发挥的作用.B. 主谓搭配不当.形象转变. C. 成分赘余.删去“被”3. D.比如4.A5.C 笔走龙蛇：形容书法生动而有气概、风格潇洒,也指书法速度很快,笔势雄健活泼.二、文言文阅读19 分【译文】老先生姓王,名与准,字公度,浙江余姚人.他的父亲王彦达,有虚心的操守.祖父王性常任广东参议,以忠诚为国殉难.朝廷表彰王彦达,彦达为父亲之死而哀思,打算终身不入仕途.取出自己祖先留下的全部书籍交付给王与淮说：“只是期望不要废弃了祖先家业罢了,不用升官发达期望你们.”王与淮闭门努力学习,读尽了祖先留下的书籍.乡里后辈有人想来跟他学习, （与淮先生）总是推辞说：“我没有得到老师的传
31、承,我的学识不足以教授你 们.”于是去跟从四明赵先生学习易.赵先生诧异于他的志向和节操,把表妹嫁给他为妻,并且勉励他走上仕途.王与淮说：“以前听从先生遁世无闷的教导,与准恳求终身实践这一教导.”赵先生惭愧的向她赔礼.与淮祖先曾经从异人那里获得筮书,与淮闲暇的时候拿来讨论占卜的方法,为别人占卜, 没有不奇妙的卜中.远近人们纷纷前来,县令也派人来邀请他去占卜.后来更加迫切,有时每天会有两三回.与淮对此厌烦痛楚,取出筮书当使者面焚毁了它说：“王与准不能当术士,终日在官府奔跑,谈论祸福.”县令对此深深怀恨在心.与淮于是逃入四明山石室中,一年多不敢回家.当时朝廷督查有司访求朝廷遗漏的英才非常紧迫.部使者
32、到县衙想起用与淮.县令趁此进言说： “王与准由于他的祖先世曾经为尽忠而死,朝廷待他们凉薄,于是父子立誓不出山做官,有. 怨恨 ; 心怀不满之心.”使者发怒拘捕与淮三个儿子,派人督促押解,进 山查找与淮. 与淮听说后逃跑更加远的深山,坠下山崖摔伤了脚.查找的人抓住了他带出了大山. 部使见与淮受伤很严峻,且看他的言谈举止坦荡率直没有其它意图.与淮也详尽的谈了他焚毁筮书逃遁的缘由.使者明白了这些,才释放了与淮. 部使看到余淮的次子世杰很贤良,于是对与淮说：“您不入仕途,最终唯恐要涉及犯罪,是不是能用儿子代你前行了.”不得已,于是补录世杰为县学的弟子员.而王与淮最终凭脚病能免去出仕.王与淮对别人说：“
33、我不是厌恶富贵而宠爱贫贱.只是我的命运很浅薄,况且祖宗的志向,也不忍心转变啊.”又说：“我要不是被石头碰伤,将不能实现避世隐居的想法,石头对我有恩德,（我）不敢遗忘它.”于是自号通石翁. 王与淮体貌魁伟长髯潇洒,细心讨论礼易,著有数千言的易微.曾经居住在秘图湖南,遇“大有”之“震”,对他的儿子说：“我们祖先兴盛到了极点就衰败了,现在衰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - -
34、 - - - - - - -败到了极点就应当复兴了.然而肯定要我日后再世才兴盛吗.复兴必定旺盛且长久.”在与 淮去世将近十年的时候,王世杰凭名儒宿学的身份荣膺贡生,来南雍游学. 大司成陈公一观察他,以伴侣的礼节接待他,没有将他放在同学的行列里.命国子监的贡生把他当老师对待.我敬重的能有幸与世杰同处一个房间,受世杰教益是最多的,而相知是最深的,于是能详尽的明白老先生的虚心的品德,于是我写下这篇文章.6. B衔: 怀恨 7. B从异人那里得到筮书的是王与准的先辈.8. 1 乡里的后辈有人想来跟从他学习,（遇石先生 总是推辞说 : “我没有得到老师的传承,不足以教授你们.评分建议: “或”、“辄”、
35、“相”,语 句 通 顺,各 1 分.我假如不是被石头碰伤,将不能实现隐居的想法,石头对我有恩德, 我 不敢遗忘啊.评分建议 : “ 非”、“遂”、“栖遁”、状语后置句,语句通顺,各 1 分 .9. 父亲的影响; 赵先生的教导; 应酬之苦 ; 信奉易经之说.评分建议: 每点 1 分,意思对即可.三、古诗词鉴赏10 分10 6分 “初报边烽照石头,旋何胡马集瓜州“表达了对国家形势危险的忧切.“诸公淮听刍尧策” 表达了抗敌复国策略不能得到接受的悲愤.“吾辈空怀欧亩忧“表达只能徒然为国担忧、壮志难酬的无奈.评分建议: 每点 2 分,意思对即可.11. 借景抒情,借描写急雪打窗的情形,表达了内心的痛楚.
36、细节描写,通过描写与七兄登高望远 “涕俱流” 的细节, 说明诗人心中对七兄的担忧和对国家的赤诚之心.评分建议 :每点 2 分,意思对即可; 如答到夸张手法等,言之有理,一点得1 分.刚刚报传边的的烽火,已照亮了建康城头.不久又闻说金人的兵马,已集结在瓜州渡口.当权的衮衮诸公,有谁肯听听百姓的看法？ 我们在野的人呵,只能白白的为时局担忧. 大风急雪扑打着窗棂,心儿和雪珠一起破裂,登上高楼向远处远眺,你我都不禁热泪横流.又哪里想到呵,今日里、柳絮轻飘、乱红飘舞,送你的客船去往那,淮南东路的古城扬州；注释七兄：指陆游仲兄陆濬,行七.扬州帅：即淮南东路安抚使.扬州,今属江苏.幕：幕府.边烽：边界上报警
37、的烽火.石头： 山名. 在江苏江宁西, 北缘大江, 南抵秦淮口, 城在山后. 六朝以来, 皆守此为固.诸葛孔明所谓钟山龙蟠,石头虎踞者,即指此.旋：很快,紧接着.胡马：指金兵.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -瓜州：的名,在今江苏扬州南,亦称瓜埠洲.当水道之口,与镇江斜值,为南北襟要处.诸公：指当时在朝中掌权的人.荛：刈草曰刍,析薪曰荛.
38、指樵夫而言.刍荛（chr o）策：一般人的看法.这里谦指自己的政见.畎（ qun）亩忧：指在野的人的担忧.畎亩,田间.危楼：高楼.淮南路：宋代路名,辖淮河以南的区,后分为淮南东路和淮南西路,东路沿扬州.创作背景：绍兴三十一年（1161）十一月,金兵大举南侵,兵集瓜州.金主完颜亮强令部下 限日渡江,激起哗变.完颜亮被杀后,金兵仓皇北退.各的义军纷起反攻,抗金形势显现转机.这首诗写于其次年的春天.其时,诗人38 岁.金兵内讧的消息,又一次鼓荡起诗人奔赴前线、 奋勇杀敌的热忱.然而, 报国有心, 请缨无路, 诗人只能徒唤奈何.诗虽为送别 “七兄”而作,但作者所抒写的却不是离别之恨,而是失志之痛.赏析
39、： 这是一首抒写报国之情和忧国之念的作品.诗的前六句追怀旧事,寄慨遥深.后两句既有送行之意,也有对金兵的突然退却难以置信,又欣喜如狂.“初报边烽照石头,旋闻胡马集瓜州.” 二句以简洁的笔墨概括了金兵南犯的经过,同时也交待了诗的写作背景.诗人最初听说金兵已迫近南京城,来势凶残.不久又得闻金兵集结在瓜州渡,气焰益炽. 处此危难之际, 诗人多想挺身而出,联合抗金志士, 挽狂澜于既倒, 为国除危, 为民解难. 可是,只求苟安、不思复原的南宋朝廷早已把他看成心存不轨的异己分子,不能容许他执掌重兵、大方赴敌.意识到这一点,诗人内心布满愤慨：“诸公谁听刍荛策？吾辈空怀畎亩忧.”诗 人曾多次向朝廷提出抗敌复国
40、的军事策略和政治措施,然而满朝公卿, 尽皆畏敌如虎, 嫉贤如仇,没人肯听取他的看法.诗人的上书,要么如石沉大海,杳无回音,要么如虎须捋毛,招致惩罚. 作为备受鄙视的在野人士,他只有徒然的为时局担忧.这两句前后照料,因果分明,对比剧烈：一边是诸公堵塞贤路,不恤国计.另一边就是诗人系念时局,忧心如焚.孰是孰非,孰善孰恶,一目了然.“急雪打窗心共碎,危楼望远涕俱流.”二句借景抒情,益见其愤慨之烈、痛楚之深.“危楼”,即高楼.当时,诗人身受羁绊,无计可施,拳拳报国 之心竟与打到窗上的急雪一样碎成粉末.登上高楼,远望狼烟四起,诗人更不禁涕泪沟通.这一切,虽已成为旧日之事,却深深的镌刻在诗人的记忆之中.“
41、七兄”即将奔赴的扬州正是当时的兵燹之的.在送别的时刻, 诗人第一想到那惨痛的景象并形诸诗笔,是极为自然的事情后两句折回题意,渲染送别之情.“岂知”,点明形势的变化出乎诗人的意料之外起初,他何曾料及金兵会发生内讧,使一场更大的战祸得以弭息.“乱絮飞花”,就示意随着金兵的撤离, 淮水以南的区又复原了和平景象.诗人笔下的花絮, 不仅布满生气和活力,而且具有人的意识、人的情感, 欣然担负起送客的使命.它们追随在七兄乘坐的小舟前后蹁 跹起舞,既表欢送之情,亦致挽留之意.此情此意,不能不使七兄深受感动.其实,多情的与其说是乱絮飞花, 莫如说是诗人自己.诗人自己眷眷然不忍与七兄分别,却不从正面说破,可编辑资
42、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -而将自己的感情给予乱絮和飞花,于是,乱絮飞花便变得如此深情缱绻.这幅生意盎然的 “送客图” ,实际上只是诗人的主观意识外化后产生的某种幻象.假如说诗的五、六两句是触景 生情的话,那么,这两句就是移情于景了.而无论触景生情,仍是移情于景,究其效用,都有助于制造情形交融的艺术境域,增强诗的艺术表现力和感染力.从艺术上看, 这首诗不仅属对精切,造语工巧,而且情寓景中,意余言外.四、名句名篇默写8 分1