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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅限参考教 师 教 学 工 作 量 登 记 表2022 年 1 月 2022 年 12 月）教学 单位：教研室 ：教师 姓名：职机 号称：手码：填表 时间：1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅限参考表 1：本科生理论教学环节标准学时运算表课 程 名 称主要授课总计总授课课教讲 课 标 准 学 时小计划其授对象专理学课课程程学他标准学时运算列式业、年论时人人类级方情J=方案理论学时级）学数数别别式况2*J 1+J2+ +J5 时J
2、1J2J3J4J52022 年春2022 年秋课程名称授课人数留作业次数标准学时运算列式小计Q2=批改份数50批改作业课程名称批判补考卷份数标准学时运算列式小计Q11=批改份数10批判补考卷假期社会实践报告Q12=批改份数 30 2.5 本科生理论教学环节工作量合计填表要求： 1. 根据 2005 年 11 月修订的沈阳农业高校老师教学工作定额及运算暂行方法填写本登记表； 2.主要授课对象中的“ 年级” 按入学年后两位数标识,如11 级、 12 级等；2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅限参
3、考3. 与其他老师同上的理论课,注明合作老师姓名及其承担课时量；3 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅限参考表 2：本科生实践教学环节标准学时运算表试验或试验课名称授课对象学时人数组数每组人数标准学时运算列式小计2022 年春运算机上 机 实 习2022 年秋实 验报 告Q12=批改份数60课程名称授课对象周数人数组数开课类型标准学时运算列式小计2022 年春指 导实 习人数2022 年秋标准学时运算列式小计指导本科论文人数标准学时运算列式小计指导设计评阅毕业 论文设计）毕业论 文答辩指导同学
4、参与创新讨论与设计本科生实践教学环节工作量合计填写要求： 1. 本部分要严格根据“ 其它教学环节工作量运算表” 赋值说明填写； 2. 涉及作业、论文、试验报告的工作量应据实填报,学校将组织抽查核实；3. 指导实习中“ 开课类型” 栏,填写“ 校内” 或“ 校外” ；4. “ 授课对象” 栏,填写年级、专业、班级三项内容；5. 与其他老师同上的试验或实习,注明合作老师姓名及承担课时量；4 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅限参考表 3：讨论生教学环节标准学时运算表理论课名称授课专业、总方案授课授
5、课课程课程教学讲 课 标 准 学 时小学理论其他标准学时运算列式年级人数时学时人数类别级别方式情形J=方案理论学时计J1J2J3J4J52*J 1+J2+ +J 5 2022 年春批改作业此栏应填写课程名称、授课人数、留作业次数等信息）批改作业人次数50）2022 年秋批改作业此栏应填写课程名称、授课人数、留作业次数等信息）批改作业人次数50）试验课名称授课对象学时人数组数每组标准学时运算列式小计人数批改试验报告讨论生培育环节 运算标准培育对象特别情形说明标准学时运算列式小计讨论生复试参与每名复试为年级、专业、0.3 学时人数讨论生开题参与每名硕士生年级、专业、为 1.0 学时人数参与每名博士
6、生年级、专业、讨论生中期考核为 1.5 学时人数参与中期考核为年级、专业、0.5 学时人数评阅论文评阅一篇硕士论年级、专业、文 4 学时人数 非指导老师评阅评阅一篇博士论年级、专业、参与毕业论文答辩文 6 学时人数1 硕 1 学时年级、专业、 注：同一天每增加1人数硕,增加 0.5 学时 1 博 1.5 学时年级、专业、 注：同一天每增加1人数博,增加 1 学时 讨论生教学环节工作量合计5 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅限参考表 4：附属工作量标准学时运算表项目赋值说明标准学时运算列式小
7、计编写教材以到教材科审核备案后数据为准）教学讨论以到教学建设与质量监控科审核备案后数据为准）指导青年老师 指 导 校运动队 群 众 体育活动 校 外 体育竞赛社团以在校团委审批备案数据为准）指导老师合计表 5：其它项目赋值说明标准学时运算列式小 计兼职本科 生班主任 兼职讨论 生班主任 减 免 工作量指导硕士年级2022 2022 2022 2022 人数讨论生博士年级2022 2022 2022 2022 人数合计：填表要求： 1. 本部分根据附属工作量赋值说明填写, 在赋值说明栏必需写清赋值依据；2. 指导青年老师和讨论生的,要写出被指导者姓名；表 6：工作量汇总及审核表 1、2、3、4 之和个人总学时数1-5表）个人授课工作量教研室授课工作量最高限额结果审核部门表 1、2、3、4 之总学时数主管领导签字审核时间和教研室审核学院部）6 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅限参考教务处注： 1. 老师授课工作量为课程学时数 课程头数的累加和；2. 教研室授课工作量最高限额=教研室人均授课工作量*1.3 ；7 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页