2022年学生硬笔书法比赛总结.docx

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1、精品_精品资料_同学硬笔书法竞赛总结为进一步传承和发扬中国书法文化, 激发同学对祖国辉煌文化和语言文字的喜爱之情,展现同学硬笔书法风采,增强同学写规范字、用规范字的意识,传承传统文化,营造校内文化建设氛围,我校于11 月 3 日下午郑重举办了学校生硬笔书法竞赛活动, 240 名优秀选手参与了此次竞赛活动.赛前,教诲处特制订了青二学校生硬笔书法竞赛方案,把同学分为两个竞赛等级:一、 二年级同学赛铅笔字,三六年级赛钢笔字.并对各年级提出了竞赛规格和要求.本次活动是在各班选拔赛的基础上, 再由各班派出十名优胜选手参与现场竞赛.竞赛按同年级进行评比,同学现场书写,然后评委组 再现场打分,评出优胜奖如干

2、名.竞赛时同学们都满怀激情,专心书 写每一个笔画、每一个汉字.在短短的四非常钟时间内现场完成.在 竞赛过程中,我们发觉,孩子们对这次竞赛表现出很积极的态度,乐 于参与, 但在这次竞赛中也反映出来一些问题. 有的孩子写出字笔画不够到位, 虽然字看上去很端正可是却没有楷书的体. 对于字的间架结构,孩子学会了如何运用田字格去观看,可是在写的时候却写得不够到位.我们也发觉一个普遍的问题, 那就是有的孩子的书写姿态不规范.坐时身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上.针对这些情形, 我们准时做了总结, 并要求语文老师在平常课堂上连续加强写字指导, 有针对性的对个别同学进行写字姿态的订正,促使改正不规范的姿态,养

3、成良好的写字习惯.对书写基础较好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的同学,提高写字要求,使他们更加规范的进行硬笔书写,把字写得 更美丽. 通过这次学校生硬笔书法竞赛活动,既丰富了同学的文化生活,培育了同学的书法爱好和爱好 , 同时也提高了大家的审美意识.对于发觉和培育有特长的同学, 并指导其更好的发挥特长起到了肯定的积极作用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_青 二 小 硬 笔 书 法 获 奖 统 计低 年 段 : 赵 子 润吕 浩 轩吕 孙 波宋 晓 瑞赵 境郭 晶 晶王 如 天郭 宇 阳李 佳 怡王 志 远巴 图毛 艺 璇马跃苗 佳 乐姚 文 琦武 文 娜赵 一

4、 鸣谭政朵兰李 佳 音王宸中 年 段 : 杨 泽 轩张涛温 卓 宁倪 雅 琪查娜杨 涛 宇康 家 语刘 家 瑞乌 日 娜王 旭肖 东 蓬贾 紫 越章 建 军白 家 阳李 佳 荣王 天 珂黄 一 泽尹 佳 玉杨 莎 莎高 年 段 : 王 思 影魏 毅赵 一 鸣李 子 辰季 玉 静赵 婉 如李 炳 洪 杨 倩张 婷李 徐 翔 宇刘 芳 旖张 家 博王 家 琪张 浩 宇李 思 辰李 璐 旋黄 旭 东袁 子 轩孟 子 涵高 梦 圆王 嘉 启可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_青二学校生硬笔书法竞赛方案为了进一步传承祖国优秀文化, 丰富校内文化底蕴, 提高同学的汉字书写才能, 展现我校写字训

5、练实践工作风貌, 学校打算于近期举办同学硬笔书法竞赛.相关事项如下:一、日期和的点日期: 2022 年 11 月 3 日(星期四下午 2:30-3:00 ) 的点:一年级一班、一年级二班教室二、参赛对象一至六年级同学.(竞赛人员:以班级为单位,在班内初选的基可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_础上选派十名同学.) 三、竞赛内容与标准1 、使用钢笔或铅笔等硬笔工具书写(一二年级用铅笔,其他年级用钢笔).2 、书写字体限选用楷书.3 、卷面要求:1书写规范(无错漏字) ,卷面干净. 2用笔有提有按,起伏有度,节奏鲜明,点划合度.(3) 结体横平竖直,重心平稳,主次分明,排列均匀,特点明

6、确.四、竞赛形式与要求竞赛以现场书写的方式进行,每位选手在规定时间内按规定的内容书写一张作品,以选手认为写得好的一幅作品参赛.1 、竞赛时间为 30 分钟.2 、每位选手应在试卷的规定处填写姓名、班级.五、奖项设置与评比方法(一)奖项设置:各年级选出优胜者二十名,并被授予“写字能手” .(二)评比方法由评委小组依据评分取平均分 , 按得分高低排出名次.六、评分方法与标准1、字迹工整、美观. ( 5 分)2、结构完整,无遗漏,无错字. (2 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、书写规范、精确. ( 3 分)4、获奖名单将在赛后适当时间公布.七、留意事项书写用纸统一发放,自带语文书、笔墨水等用具.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_欢迎您的下载,资料仅供参考;致力为企业和个人供应合同协议, 策划案方案书, 学习资料等等打造全网一站式需求可编辑资料 - - - 欢迎下载

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