《2022年家教周讲座稿阅读,为孩子播下幸福的种子演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年家教周讲座稿阅读,为孩子播下幸福的种子演讲稿.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -家教周讲座稿 :阅读,为孩子播下幸福的种子 _演讲稿阅读,为孩子播下幸福的种子（新桥学校第十届家教周讲座稿）说到阅读,信任每个家长都知道它的作用.我们不想给大家说一些空洞的话,第一我想给大家讲一个跟书有关的故事（犹太人与读书）.下面供应美国的一份资料,看看世界最发达的国家是如何看待阅读的：事实显示1、你读得愈多,知道得愈多.2、你知道得愈多,你变 得愈聪慧. 3、你愈聪慧,在校时间就愈长.4、你在校时间愈长,获得的文凭愈多, 受雇工作时间愈长,你一辈子赚的钱就愈多.5、你的文凭愈多,你的孩子在学校的成果愈
2、高.6、你的文凭愈多, 寿命愈长.反观而论也是事实1、你读得愈少,知道得愈少.2、你知道得愈可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -少,你较早辍学.3、较早辍学,你愈早变穷,而且穷得愈久.4、愈早辍学,入狱的机会愈大.我们只想告知大家一个基本的事实：讨论中外古今全部宏大人物的人生历程,你会发觉你们几乎无一例外都是喜爱阅读的人,而且他们中的绝大多数在
3、少年儿童时代都经受过如饥似渴的阅读阶段.本届家教周的主题是：阅读、传承、和谐.下面就亲子阅读这个话题跟大家沟通和探讨一下.一、亲子阅读不再是一个新名词亲子阅读,又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同共享多种形式的阅读过程,在孩子课外阅读当中起到重要的作用.通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长.通过共读, 为父母制造与孩子沟通的机会,共享读书的感动和乐趣.通过共读,可以带给孩子喜悦、聪慧、期望、士气、热忱和信心.二、亲子阅读存在五个不到位在亲子阅读方面存在着一些值得摸索的问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - -
4、 - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（一）亲子阅读懂得不到位.调查发觉,有些家长认为亲子共读只适用于幼儿,等到孩子上学了、会自己认字念书了,就应当让孩子独立阅读,否就会养成依靠大人的习惯.所以大部分家长在自己孩子上幼儿园时比较关注亲子阅读,一旦孩子上了学校,亲子阅读的热忱与参加意识就逐步消逝.（二）阅读环境营造不到位.现今的家庭,常常情愿花费大笔的金钱去装璜亮丽的客厅、舒服豪华的卧房,却舍不得用少许的费用布置有用的书房,致使孩子无法拥有温馨
5、安静的阅读环境.孟母三迁就是在于孟母要为孟子找到适合读书的环境,最终让孟子得以成为饱读诗书、名扬后世的圣哲.假如一个家庭无法供应安静的读书环境,却要求做好完善的家庭亲子阅读活动,这是一件缘木求鱼的事情.（三）阅读书籍挑选不到位.调查发觉,不少家长在为孩子预备阅读材料时带有很大的盲目性和主观性.七成以上的家长只是凭自己的喜好和判定为孩子选书,较少考虑到孩子的需求和意愿,而且在为孩子挑选图书时更多的是从智力开发的需要考虑,范畴较窄.有近三成的家长仍说不清为孩子挑选图书的依据,或仅仅只是为了满意孩子的购买可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - -
6、- - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -欲望.（四）阅读时间投入不到位.随着经济的进展、家庭收入的增加,父母对孩子的训练投资也在不断提高,陪着孩子学艺术的家长很 多,却很少有家长情愿投入时间和孩子一起进行亲子阅读.在电 视、电子嬉戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远. 调查发觉, 每天能保证有2030 分钟的时间与孩子共同阅读的家庭不足10%.（五）阅读方法指导不到位.很多家庭的指导行为带有很大的不稳固性,父母行为的心情化
7、现象严峻,兴致高、心情好时陪孩子看看书.不兴奋、没兴致时就不理会孩子的要求.在详细的指导过程中,父母对孩子阅读才能的进展特点熟悉不够,没有考虑到孩子在阅读过程中的接受方式和接受特点,不能有针对性的开展亲子阅读,也无法有效调动孩子阅读的爱好和欲望.三、怎样进行亲子阅读（一）创设一个好的环境.俗语说：有着很多书籍的家里会产生学者.假如家里连一本书都没有,孩子们又怎会喜爱阅读了？父母是孩子的第一任老师,家庭环境是影响孩子的第一场所.好家庭环境的创建与孩子的成长息息相关,具有浓郁书香氛围的家庭可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第
8、4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -环境不仅可以激发孩子的读书热忱,培育孩子的读书习惯.一个期望自己的孩子拥有阅读才能的家长,应当为孩子预备以下一些东西： 1、书籍. 孩子拥有自己的书,在书上写上自己的名字.2、书架或书篮.将它们放在可以最常被使用到的的方,以便随时拿来阅读. 3、床头灯.为孩子安装一个床头灯或阅读小灯.我信任每个家庭都可以做到的,这是最基本的文化投入.（二） 为孩子挑选优秀的书.孩子起步阅读的读物应当是童书皮,也就是那些特的写给孩子看
9、的书,如获安徒生奖、卡耐基文学奖等国际一流儿童文学奖项的书,无论是学问性、趣味性都堪称一流,是孩子能读一辈子、受益一辈子的书,这就是经典童书.建议不要让孩子沉迷于同一类的书籍上,要引导广泛阅读同一个作家不同的书,或者不同作家的书,只有博览群书,才能兼收并蓄,厚积薄发比如孩子上了高年级对童书已经觉得没意思了,那你就可以给他挑选更深一点的书了.如中国古典名著、外国文学名著等.怎么获得这些书的书目了？你可到各大书店或在当当网、杰出网、淘宝网等选购.提示一点,给孩子买书,肯定要买正版的书,正版书印刷清楚,错误较少,利于孩子的身心.要勉励孩子用手头现有的书和同学交换看,争取买 1 本,看 40 多本,这
10、样,你的孩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -子不仅书读得好,而且仍学会了交往和做人.有一个孩子每天向前走去,他观察最初的乐西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分（美国诗人惠特曼）期望你的孩子在人生的最初,看到的都是漂亮的花,而不是杂乱的草；亲子阅读可以从选书的时候开头,始终到读后的沟通,形成一个选书读书聊书再选书再读书的循环立体的过程.
11、（三）和孩子一起读书.很多家长谈到,孩子对阅读不感爱好,怎么办？孩子不行能天生对阅读感爱好的,他更感爱好的确定是动画片、电视,由于那是不需要动脑的,天下有哪个人不想懒懒的享受？但这世界上的确有特别爱看书的人,他们一天不读书就会浑身难 受,就会觉是言语无味,面目可憎,什么缘由？从他们身上或许 找不到答案,但看一看他们的父母、长辈,你就会发觉一个共同 点：他们的婴幼儿时期亲热接触的长辈肯定是个爱书的人：或者 自己爱读书, 或者知道要让孩子从小爱书而留意家庭的环境布置, 让孩子顺手可拿到书、随时可看到书.可以设想一下：一个从小泡在书堆里的孩子,一个从小就常常看到大人津津有味读书的孩子,一个甚至每天把
12、书当玩具的孩子,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -他怎么会排斥读书了？反之,家里几乎看不到书的影子,父母每 天晚上都在麻将桌或者电视机前度过,你又怎么能盼望孩子会热 爱读书了；训练不是依靠说教、斥责,而是以身作就、领先垂范.一句话,要让孩子爱书,父母自己第一要爱书.亲子共读是父母给小孩最有价值和最有效的训练方式,并且可以培育小孩终身学习的乐趣
13、,把握一项无敌的学习的工具.从而使亲子共读成为孩子将来学习与进展的源头活水.假如你真的想让你的孩子爱看书,那么,就请你捧起书吧；请记住：你捧起书这个行为,比你从书上获得什么更重要；从今日起,捧起书这个行为,比你从书上获得什么更重要；从今日起,捧起你爱读的书哪怕只是一本杂志,用行动告知你的孩子：爸爸（妈妈）下决心和他一起读书了；读书从什么时候开头都不嫌晚,有很多名人是很晚才开头认真读书的.不要埋怨,不要哀叹,不要懊悔,关键是立刻行动起来.强调一点,在阅读上,千万不要把你的孩子跟别的孩子比,跟比前的他比就行了,有进步,就赐予勉励,让孩子感受到阅读的欢乐；（四）让孩子享受阅读的欢乐.很多家庭为孩子设
14、置了独立的书可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -房,设置书架,为孩子购书,也有了家庭共同的阅读时间但我们发觉有些孩子却并没有感受到阅读的欢乐.认真分析,缘由仍是在家长这里.有的家长的确熟悉到了读书的重要性,于是特别焦急,甚至可以用风风火火来形容.孩子一旦显露出不愿读书的心情,家长立时大为光火.这是不对的,俗语说,一口不能吞个胖子.习惯的培育更是
15、如此,你的孩子假如以前没有读书的习惯,你怎么能要求他一下子就坐在书桌前一个小时、两个小时了？建议从15 分钟开头,从家长陪读开头,渐渐延长时间,渐渐增加内容.仍有很多家长都谈到,读完书,要让孩子讲出主要内容,要让孩 子摘抄文中的好调整好句并背诵下来.这样的做法,从成人的角 度看,是学以致用,学了就要用啊；但实际是一种痛楚.试想, 假如让你看一本书,肯定要说出主要内容,肯定要摘抄词句,一 定要背诵,你仍觉得这阅读好玩吗？过于功利的阅读是不行能持 久的,也是不行能带来爱好的.家长伴侣们,千万不要急功近利；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载