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1、天津职业大学2007级物流管理专业人才培养方案一、职业和岗位分析（一）天津市物流人才需求分析1、天津市现代物流业务发展概况随着全球经济一体化步伐的加快，现代物流已在全球范围内成长为一个充满生机、活力的新兴产业。天津作为我国北方重要的港口城市，发展现代物流是实现跨越式发展从而确立环渤海地区经济中心、现代化港口城市和我国北方重要经济中心重要地位的有效途径。根据天津市政府物流办公室主持制定的天津市物流产业十一五发展规划纲要，现代物流产业已在我市国家规划层面加以确立，国际物流中心已成为天津滨海新区建设的重要组成部分。目前，天津市在物流业增加值占服务业全部增加值的比重继续提高的同时，社会物流总费用和GD
2、P的比率继续下降，2006年天津市物流产业增加值占GDP的比重为10.2%，高出全国平均水平3.4个百分点，充分说明天津市物流产业发展速度和规模。根据规划，现已建成的9个标志性物流园区已经初具规模，近期，在市区周边的郊县还将建设10个综合性物流园区。使天津市注册资本超亿元的物流企业达到30家以上，营业收入超亿元的企业达到25家以上，在即将建成的物流园区中将吸纳农村转移劳动力就业30万人以上。可以预见，未来天津市物流产业的发展将成为天津市经济高速增长的主导产业之一，同时也造就了高职物流专业发展的契机。天津市物流产业的发展在十一五时期将呈现以下特征：（1）物流产业规模快速扩张。全市注册的物流企业已
3、超过两万家，成规模的物流企业近千家。在天津市交通和物流协会近300家会员单位中，三分之二的企业已形成产业规模并实现了主营业务已进入平稳较快增长区间。（2）物流产业集中度进一步提升。已初步形成保税区、开发区等九个产业园区，物流产业日益细分的行业特征更加明显，在仓储、运输服务等基础性物流服务行业继续加快发展的同时，港口物流、医药物流等一批专业特色更加明显的物流服务行业得到了迅速的发展。（3）物流服务方式日趋多样化。以现代信息技术和供应链管理为基础的物流一体化服务已在物流市场中成为迫切需求。物流现代化水平进一步提升，物流设施和设备的现代化步伐不断加快，物流企业经营管理水平不断提高。2、天津市物流行业
4、从业人员基本情况（1）天津市物流行业从业人员基本状况据有关部门提供的资料显示，尽管天津物流业有了较快发展，但和之不配套的是物流专业人才极度缺乏，成为本市物流发展的瓶颈，严重制约了现代物流发展的步伐。天津市现代物流业管理办公室近期所作的一项调查显示：在全市2万多家物流及相关企业中，专门从事物流工作的人数和职工总数之比为1：20，51%的物流企业中技术员工的比例在20%以下。有近90%的企业表示需要甚至迫切需要物流人才，需求最为迫切的是中高级物流管理人才，而需要基层物流操作人员的物流企业仅占6.06%。（2） 天津市物流从业人员结构统计分析物流从业人员是指该单位从事物流活动各项工作的所有人员，包括
5、管理人员、技术人员和各岗位的工人，以及临时聘用的人员。A、 学历结构：在物流人才中，大专学历占58.26%，本科学历占39.46%，研究生学历占2.28%。B、 专业结构：在我市物流从业人员中，其专业为非物流专业的占据了最大的比例，为39.76%；企业管理次之，占35.24%；其它依次为国际贸易、供应链和物流管理和物流工程。C、 年龄结构：在我市物流从业人员中，30岁以下占37.04%，30-39岁占24.65%，40-49岁占21.3%，50岁及以上占17.03%。D、 性别结构：在我市物流从业人员中，男性占78.5%，女性占21.5%。E、 从业时间：在我市物流从业人员中，平均从业时间约为
6、39个月，行业结构：在我市物流从业人员中，从事批发业的比重最大，其次为零售业，见表1表1从业时间0-6个月6-12个月12-36个月36-60个月所占比例9.30%14%23.40%53.30%行业分类铁路运输公路运输航空运输水路运输装卸搬运仓储批发零售所占比例19.72%8.03%3.00%0.13%0.04%4.52%42.17%22.39%F、 薪资结构：500-1000元：库工，低级发货员，一般3PL实习生，等等。 1000-2000元：低级计划科人员，统计，制单，运输计划人员，现场操作人员，销售人员底薪，国内企业物流部实习生，大型3PL实习生，等等。 2000-5000元：高级销售经
7、理底薪，外资物流企业人员，外资3PL工作人员，3PL部门主管等。 5000-10000元：大型3PL副总，外资部门经理，分公司经理，外资物流部主管，等等。 10000-40000元：外资物流部经理，3PL老总月薪，外资物流销售经理，等等。 40000-100000元：外资供应链副总，外资物流销售副总。 100000元以上：外资供应链总监，极个别销售副总。G、 从业目的：超过40%的人选择物流行业的工作具有挑战性；约20%的人看重公司的发展潜力；14%的人是为了谋求更好的发展；而关于上班的便利性、薪金水平的吸引、雇主公司的美誉度的选择比例均为7%。H、 职业培训情况：对于目前行业内知名的物流师、
8、ILT、PMAC、APILS等培训，几乎没有人了解及接受过此类培训，较为普遍的是接受企业内部培训或听报告、讲座。I、 工作职能结构：工作职能分布情况略微复杂一些，由于物流行业人员大多数身兼数职，故百分比总数不是100%。3.天津市物流人才需求趋势分析我们分别用宏观和微观分析方法对天津市高级物流管理人才2006-2015年的总量进行了预测。利用宏观分析的方法，得出2006-2015年天津市中高级物流管理人才需求量超过50000人；利用微观方法得出工业物流人才需求量为15000人，批发零售业连锁店）高级物流人才需求量为约16000人，物流业高级物流人才需求量为约19000人，合计50000人。截至
9、目前，各种和物流相关的课程和专业分散于不同学科中，各高校自行筹划设计课程和实践，缺乏统一的指导和缺乏系统性、综合性，导致培养出来的人才参差不齐。根据调查，在当前情况下，物流规划咨询人才、外向型国际人才、物流科研人才以及操作型或技能型人才最为缺乏。其中：战略型物流人才：目前我市物流系统、企业物流系统、行业物流系统要改造，物流园区、配送中心要规划设计，都要依靠战略型物流人才。这方面的人才是一种复合型人才，知识面要宽。战略型物流人才是具有先进的物流概念、系统扎实的物流理论知识，又熟悉国际通行政策和规则，具有制定政策、研究政策及决策能力的高层管理人才。尤其是滨海新区纳入国家发展战略以及物流业在我市经济
10、活动中地位的进一步提升，战略型人才更是炙手可热。外向型国际人才：随着中国加入WTO以及逐步成为世界制造中心，全球采购和全球销售将形成庞大的国际物流系统，这就要求精通进出口贸易、海关业务、采购系统、供应链管理和国际法的外向型国际物流人才。随着对物流认识程度的加深和对物流管理重视程度的提高，企业对外向型国际物流人才的需求也在增加，即外向型国际物流人才应具有经济管理、贸易、营销、英语等综合知识和能力的复合型人才。技能型人才：技能型物流人才，应该具有物流流程技术素质、管理能力、掌握英语和计算机技术、对外贸易知识等。首先要熟练掌握运输、仓储、装卸、搬运、配送、流通领域加工、信息传递这7个现代物流业务所必
11、须的作业环节。此外，对熟练掌握物流操作流程的人才以及物流设施设备的高级技术人员需求也在提高，如物流企业的市场营销人员、具体业务操作人员和设备操作及维护的技术人员等。技能型人才除了和物流相关的知识外，技能型的物流人才还必须懂得进出口贸易业务、电子商务，以及掌握商品配送和资金周转、成本核算等相关知识和操作方法。当然，扎实的英语能力也是必不可少的技能之一。（二）职业岗位分析1、物流管理专业毕业生的就业范围物流管理专业就业范围广阔。采购和供应链以及和此相关的交通运输（民航、远洋、铁路、地铁、公路水运等）、现代商贸（连锁、超市、陪送、特许经营等）、邮政、速递、国际贸易、港口、机场、物流园区、企业供应链策
12、划和管理、企业采购管理、医药、图书、烟草、汽车、商检、海关、信息产业、大型制造企业、国际货代等各个领域、行业、部门的运输、储存、商品经营和流通，都涉及到物流问题，都需要现代物流人才。据不完全统计，近几年，天津市各高职院校物流专业毕业生就业率平均达到90以上。目前，物流专业毕业生的就业范围主要集中在以下行业或部门：18进入大型生产企业，18进入商业企业，37进入物流企业，6进入IT行业，6进入政府机关，6进入教科文部门，9为其他就业选择。2、物流管理专业毕业生可从事的岗位根据调查，物流管理专业毕业生可从事的主要工作岗位群为：企业物流管理、物流中心管理、国际货代、联合运输等。具体工作岗位为：企业物
13、流管理：企业物流规划和设计、货物采购和供应、销售和陪送、客户服务、生产组织和控制、库存控制和管理、搬运。物流中心（物流企业）管理：仓储业务操作、货物分拨和配送操作、运输业务操作、市场调研和开发、物流市场营销、客户服务、商务谈判、合同订立和管理。国际货运代理：国际运输组织、报关和报检、客户服务、单证处理。联合运输：车辆调备、线路优化、装卸和搬运（三）专业建设基础我校物流管理专业始建于1990年开设的储运管理专业。该专业为大专层次，三年制，是天津市各高校中率先开设的专业，1990至1999年每届招生一个班。在原储运管理专业的基础上，天津职业大学于1999年申办了物流管理专业，从而使专业建设开始进入
14、了巩固提高阶段。在这一阶段的专业建设过程中，明确了专业培养目标、规格、职业岗位群、职业能力、课程体系，组建了专业建设委员会，初步建成了物流实训室，进一步完善了理论和实训教学体系，建成了校外实训基地，形成了专业教学团队，确定了专业带头人。随着物流产业成为天津市支柱产业之一和滨海新区建设的兴起，我校物流管理专业得到了较快发展，规模逐渐扩大，教学改革日益深入，办学条件逐渐改善，综合办学优势和特色基本形成，建设了一批精品课程和优质课程，多个教学课件在全国课件大赛获奖。在2006年，天津市高职高专首届物流技能大赛中，三名同学分获一、二、三等奖。近几年，我校物流管理专业招生和就业状况良好。从招生状况看，2
15、004年招生148人，2005年143人，2006年69人（受当年招生计划限制）；从就业状况看，物流管理专业从最初的储运管理专业到后来在此基础上建立的物流管理专业，至今已有10多届毕业生走上工作岗位，历年就业状况良好，就业率呈逐年上升趋势。2003年为75%，2004年为100%，2005年为96.67%，2006年截止到十月底毕业生签约率已达94%。二、专业人才培养方案设计1、物流管理专业专业定位：综合型物流企业物流管理。2、专业人才培养方案设计思路 本专业人才培养方案是基于工作过程和工作任务分析，其内涵是：不同的物流企业工作过程不同，本专业人才培养方案中的大工作项目不体现物流企业的工作过程
16、，科目课程中的小工作项目体现具体工作任务的工作过程；在课程体系中，一门课程可对应多门工作任务，而一项工作任务不能体现在多门课程中。3、基于工作过程的专业人才培养方案的设计过程 （1）专业人才培养方案的总体框架见图1，其中商务开发、国际物流业务操作、物流业务运作、物流企业绩效评估、物流信息技术应用为本方案的工作项目。各工作项目分别对应企业的职业岗位为市场部、国际部、储运部、管理部、信息部。 （2）工作任务分解。根据上述工作项目和职业岗位设计，进一步确定完成各工作项目的具体工作任务，工作任务的排序体现工作过程。 （3）课程体系的构建。本方案课程体系构建的基本原则为以校企合作为基础，工学结合为核心，
17、课程体系构建市场部国际部储运部管理部信息部知识点、能力点、职业素质专业定位工作项目（职业岗位）工作任务课程体系科目课程实训项目教学设计课程内容商务开发国际物流业务操作物流业务运作绩效评估物流信息技术应用 图1三、学生素质的培养设计职业素质设计见表2表2 职业素质和教学环节一览表职业素质教学环节良好的职业道德，诚实守信，遵纪守法社会调研、专题讲座、小组活动责任感和事业心，乐于奉献，安岗敬业专题讲座、企业实践沟通、交往、谈判及客户关系管理社会调研、小组研究、模拟实训信息采集及处理模拟实训、社会调研创造性思维和开发模拟实训、职业素质课专业外语能力和计算机及办公设备操作外语课、计算机应用课程公文写作、
18、业务洽谈及语言表达专业核心课、综合实训环境适应社会调研、顶岗实习创新职业素质课、模拟实训、顶岗实习优质服务专业主干课、综合实训、顶岗实习安全意识专业主干课、职业素质课组织和协调小组活动、演讲、技能竞赛四、教学实施中的柔性管理1、物流管理专业学生应根据本方案完成教学计划规定的理论和实训课程的学习，经理论和技能考核合格后方能毕业。2、在企业提前招聘的情况下，学生可根据企业需要提前进行顶岗实习，在实习期间应通过网上、业余时间完成相关课程的学习，学生组成学习小组由指定教师担任学习指导教师，学生在顶岗实习期间可根据实际岗位完成调研报告、方案设计、可行性分析等工作，有关材料经企业做出鉴定替代相同或相近课程
19、成绩，计入学生档案。3、如果企业提前进行订单式培养，可校企双方共同商定培养方案，该方案所设置的课程、学习和考核方式可参照本方案相同或相近课程设置、学时，经批准后考试成绩记入学生档案。五、培养目标确定（一）学制和招生对象 本专业学制为三年，全日制，全国统招。（二）专业培养目标通过学习，使学生掌握马克思主义原理的基本观点和经济管理的基础知识，具有良好的职业道德，具备从事物流市场调研和开发、仓储和配送、运输、国际物流管理的实际操作能力，成为在现代物流业领域中具有一定的专业基础知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才。（三）专业素质和技能1、基本素质政治思想素质。坚定的马列主义世界观和革命的人生观，坚
20、持四项基本原则；具有强烈的民族自豪感、自信心，强烈的爱国主义精神；有社会责任感和事业心，艰苦奋斗精神。思想道德素质。具有集体主义精神，高度的组织性、纪律性，诚实守信，遵纪守法；具有良好的职业道德，安岗敬业，善于处理人际关系。人身素质。具备良好的身体素质以及健康的心理，具有较强的环境适应能力。2、通用能力外语能力。具备从事物流业务所必备的外语知识；能够阅读理解物流设备外文资料，具有一定的专业外语听、说、交流能力。计算机及办公设备应用能力。具备计算机基础应用和物流管理信息系统操作、维护和管理的能力。语言及文字表达能力。具备公文写作、商业会晤、业务洽谈所必需的语言及文字表达能力。公共关系能力。具备沟
21、通、交往、谈判以及客户关系管理能力。学习能力。具备正确、科学的学习方法；能够及时了解专业发展的前沿知识，具有信息检索和收集能力；具备一定的数据分析和归纳处理能力。环境适应能力。具有较强的人际交往能力、协调能力和业务谈判能力，并能在复杂的环境中建立和谐的工作关系。研发和创新能力。掌握各种调查以及统计方法，具有较强的文字表达和处理能力和运用所学知识和技能进行创造性思维和开发能力。3、工作任务和职业能力素质构成分解物流管理专业工作任务和职业能力分析见表3表3 物流管理专业工作任务和职业能力分析表表3 工作项目工作任务名称职 业 能 力职业素质1.商务开发1-1 物流商务运作1-1-1制定物流商务运作
22、方案1-1-2物流商务运作组织1-1-3物流商务运作评价良好的职业道德，诚实守信，遵纪守法责任感和事业心，乐于奉献，安岗敬业沟通、交往、谈判及客户关系管理信息采集及处理创造性思维和开发1-2物流市场调研1-2-1制定物流市场调研方案1-2-2环境分析1-2-3数据采集1-2-4撰写物流市场人才需求调研报告1-3数据统计分析1-3-1统计分析1-3-2物流市场人才需求预测1-4物流市场营销1-4-1 潜在客户开发1-4-2具体物流业务方案设计1-4-3 商务谈判1-4-4 合同订立1-4-5 客户服务2.国际物流业务操作2-1国际物流实务操作和货运代理2-1-1 国际贸易业务流程2-1-2 国际
23、物流网络构成2-1-3国际货运代理2-1-4国际货物运输操作专业外语能力和计算机及办公设备操作公文写作、业务洽谈及语言表达环境适应交流和沟通2-2报关报检2-2-1 报关报检业务操作2-2-2 商品编码查询2-2-3 报关单填制2-2-4关税计算3.物流业务运作3-1货物运输操作3-1-1 运输单证处理能力文字撰写数据分析计算机的应用吃苦耐劳交流和沟通创新优质服务安全意识3-1-2 运输方式选择、路线优化3-1-3 货物合理配载3-1-4 具体运输业务操作3-2仓储运作3-2-1 仓储单证处理能力3-2-2 仓储计划制订3-2-3 入库业务操作3-2-4 货物保管保养3-2-5 出库业务操作3
24、-2-6 库存管理3-3货物采购和供应3-3-1制定采购和供应计划3-3-2采购和供应方式及策略3-3-3 准时制采购3-4物流设备操作3-4-1 物流设备配置3-4-2 物流设备使用4.绩效评估4-1物流企业财务核算4-1-1成本核算4-1-2费用控制4-1-3效益评价4-1-4资金筹措文字撰写数据分析计算机的应用成本和核算交流和沟通创新组织和协调4-2物流企业财务报表编制和分析4-2-1原始单证填制4-2-2财务报表编制4-2-3财务报表阅读4-2-4 财务报表分析4-3物流企业流程和制度设计4-3-1组织结构设计4-3-2流程设计4-3-3制度设计4-3-4员工招聘和培训组织和协调创新计
25、算机应用5.物流信息技术应用5-1条码应用5-1-1 条码编制5-1-2 条码设备应用5-1-3 RFID设备应用计算机的应用创新5-2物流信息系统应用5-2-1 3PL操作5-2-2 供应链软件六、课程重构表表4 物流管理专业课程重构表序号课程名称工作任务（编码）工作任务描述1物流商务（内容重构）1-1物流商务运作物流市场商务开发、物流市场竞争分析和应对策略、物流商务风险的系统识别和防范、物流商务人员的配置和激励、物流商务的沟通和冲突解决机制的设计和实施等2物流企业财务会计4-1物流企业财务核算了解物流企业财务核算的知识和操作技能，掌握费用开支范围和控制方法以及利润核算方法，掌握资金来源渠道
26、和资金成本核算方法3实用统计和软件应用（内容重构）1-3数据统计分析应用统计软件进行数据分析和预测4物流市场营销（内容重构）1-4物流市场营销制定物流市场营销计划、市场营销策略应用、物流业务方案设计、物流业务洽谈5物流客户服务（内容重构）1-2物流市场营销3-1货物运输操作3-2仓储操作3-3货物采购和供应制定物流客户服务方案6报关报检2-2报关报检报关报检业务操作、商品编码查询、报关单填制、关税计算17物流企业财务报表编制和分析4-2物流企业财务报表编制和分析物流企业财务报表的填制、阅读及分析18条码技术及应用（新开发）5-1条码应用条码的编制、使用条码设备、RFID设备应用19物流业务模拟
27、综合实训（新开发）4-3物流企业流程和制度设计5-2物流信息系统应用物流企业流程管理软件应用、物流企业制度设计、3PL操作、供应链管理软件操作11物流市场调研和开发（内容重构）1-2物流市场调研撰写物流市场调研计划、环境分析、数据采集、物流市场开发可行性分析报告22国际物流业务操作（内容重构）2-1国际物流实物操作和货运代理国际贸易业务流程、国际物流网络构成、国际货运代理、国际货物运输操作、国际货物保险13货物运输操作（内容重构）3-1货物运输操作运输单证处理能力运输方式选择、路线优化货物合理配载、具体运输业务操作24仓储业务操作（内容重构）3-2仓储运作3-4物流设备操作仓储单证处理能力、仓
28、储计划制订、入库业务操作、货物保管保养、出库业务操作、库存管理、物流设备操作25货物采购和供应（内容重构）3-3货物采购方式、供应商的选择选择采购的方式、选择合适的供应商七、核心能力和核心课程一览表表5 物流管理专业核心能力和核心课程一览表核心能力核心能力构成要素支撑核心课程支撑实训项目物流市场开发物流市场调研物流市场预测物流市场开发计划物流市场开发策略物流市场开发组织物流市场调研和开发物流市场开发和策划实训国际物流业务操作国际货运代理报关和报检国际货物运输操作国际货物保险客户服务国际物流业务操作国际货运代理模拟实训货物运输操作运输路线优化运输工具选择货物配载运输单据及处理制订派车计划客户服务
29、货物运输操作综合运输业务模拟实训仓储业务操作仓储方案制订和规划货物出入库作业和管理货物保养仓储设备操作仓储信息处理库存控制客户服务仓储业务操作仓储及配送中心作业流程实训货物采购和供应货物采购和供应计划货物采购流程和单证定期采购和定量采购准时制采购供应商客户服务货物采购和供应采购及供应业务流程模拟实训八、课程设置和实训项目安排见表8、表9、表10、表1127 / 27物流管理专业课程和职业能力分析表表6课程类别序号课程名称理论知识技能操作职业基础课1物流经济学基础物流市场供需规律、消费理论、市场结构、分配理论、国民收入的形成和决定2物流商务基础物流商务管理、物流商务流程设计、物流商务开发、物流商
30、务竞争、物流商务风险的识别和防范、物流商务人员管理、物流商务的沟通和冲突解决物流市场商务开发能力、物流市场竞争分析和应对策略能力、物流商务风险的系统识别和防范能力、物流商务人员的配置和激励能力、物流商务的沟通能力和冲突解决机制的设计和实施能力等3物流法律和法规物流法律关系、合同法、反不正当竞争法、公司法、合伙企业法合同订立4物流企业财务会计物流企业会计要素、物流企业成本、物流企业会计核算物流企业成本分析5实用统计和软件应用统计数据的采集和整理、统计分析、市场调研和预测方法设计调研方案、采集数据、应用统计软件进行数据分析、撰写物流市场人才需求调研报告6货物学基础知识货物的特性、商品检验方法、货物
31、保管养护技术货物分类、货物保养方案的制定专业主干课7物流市场营销市场细分及市场定位、市场营销策略、商务谈判制定物流市场营销计划、市场营销策略应用、物流业务方案设计、物流业务洽谈8物流客户服务客户关系和客户服务制定物流客户服务方案9报关报检国际货运代理业务知识、报关和报检基础知识报关和报检实务操作10国际物流单证处理国际货物单证基础知识制单、审单、单证流转操作11物流设施和设备物流设备的分类、物流设备的用途及特征、物流设备使用安全物流设备操作12物流企业财务报表编制和分析物流费用的构成及核算方法、物流企业收益的核算物流企业财务报表的填制、阅读及分析、物流费用和收益的核算13物流企业组织和人力资源
32、管理物流企业业务流程的分类及特征、企业员工的招聘和培训制定物流企业员工招聘、培训计划、招聘和培训员工14条码技术及应用条码相关知识、电子标签相关知识条码的编制、使用条码设备、RFID设备应用15物流业务模拟实训典型物流企业流程的特点、物流企业制度物流企业流程管理软件应用、物流企业制度设计16物流英语外贸函电、物流英语听力和会话阅读外贸函电、物流英语听力和会话专业核心课17物流市场调研和开发市场调研和预测方法、物流市场环境分析、物流企业能力分析、物流方案设计、物流市场开发策略撰写物流市场人才需求调研报告、物流市场开发可行性分析报告18国际物流业务操作和货运代理国际货运代理业务知识、外贸函电、国际
33、结算业务知识、我国的进出口贸易及保税政策订舱、货运代理业务操作、外贸函电阅读和翻译19货物运输操作各种运输方式的特点、运输路线的优化、货物配载、运输工具的特性、运输管理信息系统的功能选择恰当的运输方式、确定最优的运输路线、合理配载货物、使用运输管理信息系统软件20仓储业务操作仓库的类型、货物的特性、商品检验方法、货物保管养护技术、仓库安全作业及消防、仓储设备的特性和使用、仓储管理信息系统的功能仓库储存规划、货物入库作业、商品质量的维护、货物出库作业、消防设施和器材的使用、使用仓储管理信息系统软件21货物采购和供应货物采购方式、供应商的选择选择采购的方式、选择合适的供应商表7序号实训项目主要实训
34、内容动手能力对应课程实训地点1仓储及配送中心作业流程实训1仓库出入库作业；2分拣作业；3货物打包；4货物搬运装卸；5货物堆码苫垫。1.仓库储存规划2.货物入库作业3.商品质量的维护4.货物出库作业5.消防设施和器材的使用6.使用仓储管理信息系统软件7.合理配载货物仓储业务操作1校内仓储和配送实训中心2校外企业2综合运输业务模拟实训1制定派车计划；2卡车运输单据的处理；3航空运输组织和单据处理；4内河运输和单据处理；5货运站场环境模拟。1.选择恰当的运输方式2.确定最优的运输路线3.合理配载货物4.使用运输管理信息系统软件运输业务操作1校内物流企业管理流程实训中心2校外企业3国际货物运输业务实训
35、1港口作业流程；2轮班和租船运输业务；3集装箱运输单证流转和集装箱多式联运业务。1.订舱2.报关和报检国际物流业务操作和货运代理1校内国际物流实训中心2校外企业4采购及供应业务流程模拟实训1客户订单处理和汇编采购单；2查询供应商资源文件；3输出订购计划；4ERP实训；1.制定采购的计划2.选择采购的方式3.选择合适的供应商货物采购和供应1校内物流企业管理流程实训中心2校外企业5自动识别技术及应用操作实训条码的制作、印制；条码的识读、检测；3条码在物流运作中的应用；4RFID技术。5物流信息技术在企业的应用1.条码的编制2.使用条码设备3.RFID设备应用条码技术及应用1校内物流信息技术实训中心
36、2校外企业6配送业务模拟实训1配送中心建设模拟2配送路线模拟3配送中心设备配置模拟1.配送方案制定和优化2.配送软件使用仓储业务操作1校内仓储和配送实训中心2校外企业7仓储设备操作实训1自动化立体库操作2打包机、堆高机及叉车的使用1自动化立体库操作2打包机、堆高机及叉车的使用仓储业务操作1校内仓储和配送实训中心2校外企业8物流信息检索和分析实训物流信息检索、分析和处理1. 物流信息软件使用2. 物流信息分析及处理物流信息技术及应用1校内物流信息技术实训中心2校外企业9物流市场开发和策划实训1物流市场调研和分析；2物流产品市场开发1.设计调研方案2.采集数据3.应用统计软件进行数据分析4.撰写物
37、流市场人才需求调研报告5.制定物流市场营销计划6.市场营销策略应用7.物流业务方案设计8.物流业务合同的签订9.物流业务洽谈10.制定物流客户服务方案物流市场营销物流业务模拟实训1校内物流经营策划实训中心2校外企业10国际货运代理模拟实训1国际货运代理业务仿真模拟；2报关、报检业务流程1.报关和报检2.制单3.审单4.单证流转5.外贸函电阅读和翻译国际物流业务操作和货运代理1校内国际物流实训中心2校外企业物流管理专业职业核心能力和核心课程表表8核心能力核心能力构成要素支撑核心课程支撑实训项目物流市场开发物流市场调研物流市场预测物流市场开发计划物流市场开发策略物流市场开发组织物流市场调研和开发物
38、流市场开发和策划实训国际物流业务操作订舱货运代理报关和报检国际物流业务结算外贸函电读写客户服务国际物流业务操作和货运代理国际货运代理模拟实训货物运输操作运输路线优化运输工具选择货物配载运输单据及处理制订派车计划客户服务货物运输操作综合运输业务模拟实训仓储业务操作仓储方案制订和规划货物出入库作业和管理货物保养仓储设备操作仓储信息处理库存控制客户服务仓储业务操作仓储及配送中心作业流程实训货物采购和供应货物采购和供应计划货物采购流程和单证定期采购和定量采购准时制采购供应商客户服务货物采购和供应采购及供应业务流程模拟实训表9序号课程或实训项目名称教学内容描述需用资源教学设计时间安排学习场所学习评价方式
39、1物流市场调研和开发项目1：物流市场调研项目2：物流市场预测项目3：物流市场开发计划项目4：物流市场开发策略项目5：物流市场开发组织计算机统计软件1.教学过程和项目导向2.企业专家举办专题讲座3.理论和实训课程学时比例1：1，并做到教学做一体4.实训课程中生产性实训占80%5.50%的实训课程由兼职教师担任辅导第三学期校内、社会调 研闭卷考试调研报告2国际物流业务操作项目1：进出口商务管理项目2：报关项目3：报检项目3：国际货物运输业务操作项目4：国际货运代理 项目5：国际货物保险业务操作项目6:客户服务 计算机国际货运代理软件国际贸易软件1.教学过程和项目导向2.企业专家举办专题讲座3.理论
40、和实训课程学时比例1：1，并做到教学做一体4.实训课程中生产性实训占80%5.80%的实训课程由兼职教师担任辅导第四学期校内、企业参观闭卷考试、完成3-4个课业3货物运输操作项目1：运输路线优化项目2：运输工具选择项目3：货物配载项目4：运输单据及处理项目5：制订派车计划项目6：客户服务计算机仓储和运输管理软件立体仓库及配送系统物流设备物流企业业务流程沙盘物流企业规章制度ERP软件工业企业生产运作沙盘库存控制和管理软件1.教学过程和项目导向2.企业专家举办专题讲座3.理论和实训课程学时比例1：1，并做到教学做一体4.实训课程中生产性实训占80%5.80%的实训课程由兼职教师担任辅导第四学期校内
41、、企业参观闭卷考试、技能测试、完成3-4个课业4仓储业务操作项目1：仓储方案制订和规划项目2：货物出入库作业和管理项目3：货物保养项目4：仓储设备操作项目5：仓储信息处理项目6：库存控制项目7：客户服务计算机财务软件企业人力资源管理软件物流企业流程管理软件1.教学过程和项目导向2.企业专家举办专题讲座3.理论和实训课程学时比例1：1，并做到教学做一体4.实训课程中生产性实训占80%5.80%的实训课程由兼职教师担任辅导第四学期校内、企业参观闭卷考试、技能测试、完成3-4个课业5货物采购和供应项目1：货物采购和供应计划项目2：货物采购流程和单证项目3：定期采购和定量采购项目4：准时制采购项目5：
42、供应商客户服务项目6：采购和供应外包计算机3PL软件1.教学过程和项目导向2.企业专家举办专题讲座3.理论和实训课程学时比例1：1，并做到教学做一体4.实训课程中生产性实训占80%5.80%的实训课程由兼职教师担任辅导第四学期校内、企业参观闭卷考试、完成3-4个课业6物流经济学基础物流市场供需规律、消费理论、市场结构、分配理论、国民收入的形成和决定在讲授经济学基础知识的基础上，结合物流产业发展展开课程内容，通过案例教学和研讨使学生具备分析具体事例的能力第二学期校内闭卷考试、完成1-2个课业7物流商务基础物流商务管理、物流商务流程设计、物流商务开发、物流商务竞争、物流商务风险的识别和防范、物流商
43、务人员管理、物流商务的沟通和冲突解决讲授商务运作的基础知识，聘请企业兼职教师结合实际举办专题讲座，开展小组讨论，提高学生分析和解决实际问题的能力第三学期校内、企业参观闭卷考试、完成3-4个课业8物流法律和法规物流法律关系、合同法、反不正当竞争法、公司法、合伙企业法结合物流商务运作过程中的实际问题讲授法律相关知识，通过案例教学，使学生具备分析具体法律问题的能力第二学期校内闭卷考试9物流企业财务会计物流企业会计要素、物流企业成本、物流企业会计核算计算机财务管理软件结合具体事例讲授物流企业财务核算的基础知识和技能，教学过程做到教学做一体第三学期校内闭卷考试、完成3-4个课业10实用统计和软件应用统计数据的采集