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1、营山县金华希望学校“孝亲敬老”活动方案一、指导思想让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛，懂得感激与报答长辈的养育之恩是自己的职责，结合日常生活，为长辈做力所能及的事。培养孝敬长辈的感情，进而扩大到爱教师、爱学校、爱社会、爱祖国，进一步树立学生的社会责任感与历史使命感。二、活动目的1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之恩，拥有感恩的心，对有恩于己的人心存感激。2.报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的能力，做一个知恩图报的人。三、活动时间：2011年10月24日11月4日四、活动步骤：第一阶段：开悟知恩让学生学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感恩
2、之心。110月24日利用国旗下演讲对全校学生发出倡议，请陈校长进行感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。2利用班会课进行教育宣传，结合精选学生记录的亲情故事，进行交流畅谈；通过班会对学生进行感恩教育。（德育处组织评比）第二阶段：觉悟感恩以实践体验活动为载体，完成亲情家庭作业，为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。1.为父母泡一杯茶，送一句温馨的祝福；向长辈深鞠一躬，说一句“感恩的话”；2.给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚；3.记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的成长经历；4.每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。第三阶段：感悟报恩1.每位同学写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬老”活动的实际过程与感受。每班不少于5篇在11月3前日交到德育处，评比出“孝亲敬老之星”2.向家长作“知恩报恩”承诺：（1）将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报自己的学习思想情况，承担力所能及的家务活。（2）每逢父亲节、母亲节、父母（爷爷奶奶）生日，给长辈赠送一份小礼物。营山县金华希望学校 德育处第 2 页