2022年八年级英语上册unit知识点及练习.docx

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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档八年级英语上册 unit3学问点及练习(仁爱英语)仁爱英语八年级 unit3 学问点归纳 topic1Whatsyourhobby 一. 重点词汇 _ 爱好_假期_绘画_友情 _学问 _ 每日的 _是否_例如_过去常常 做某事 _洗澡 _ 对 感爱好 _跳舞_划船 _打排球 _ 游泳_画画_集邮_收 藏硬 listeningto_/_usic听流行、古典音乐walinginthecountryside_ 二. 重点句型: 1.wow.soanystaps.page53哇,那么多的邮票;本句意为: therearesoanystaps

2、.soany 意思是“ _” ,souch意思也是“_”;如: 1)therearesoanyflowers.or:soanyflowers;这里有这么多的花;_精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 1 页,共 23 页1 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档 2thereissouchwateronthetable.or:souchwater. 桌子上有那么多的水;2.wecanlearnalotaboutpeople,places,history,andspecialtiesfrostaps

3、.page53 通过这些邮票我们可以学到很多关于人文、地理、历史和特殊时代的学问; alot“ 很多、大量” ,用在动词后,同 _;如 : 另外,alotof 和 lotsof 的意思也是 “ 很多、大量” ,要用在 _词前,在确定句中常代替 uch,any;在口语中特殊如此; alotof 和lotsof 之间没有多大区分,都可以与可数名词和不行数名词连用;与不行数名词连用时,动词用 _数;_数,与可数名词连用时,动词用 3.wouldyoulietocollectanyofthesethings.page53 你想集下面这些东西吗 . wouldyoulieto+动词_,表示“ 想要 ”

4、4.whatthingsdoyoulovecollecting.page53 你喜爱集什么东西? love+_ 表示“ 喜爱、爱好” ,也可以用 _表示; 5.Iainterestedinplayingsports.page54我对运动感爱好;beinterestedindoingsth.“ 对 感爱好” 如 :1 )iainterestedinreadingboos.我对读书特殊感爱好;_精品资料_ 2)jacisinterestedinfootball.杰克对足球很感爱好;第 2 页,共 23 页2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 23- - - - -

5、- -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档 6.whatdoyouoftendoinyour_tie.page55 在你的业余时间里面你都做些什么啊? _ “ 在业余时间” “ 在闲暇之际” ,也可用_替换;如 : 在闲暇之际,我常去看电影;_ 7.Ioftengofishing.page55 我常常去钓鱼; go+doing 表示“ 去做某事”go+v-ing 结构很常用,多用于体育活动和业余消遣活动;如 : 另外仍有: gohunting 去_goshooting 去_goswiing,_gobathing 去_ goshopping_,goclibing_ 8.

6、andIdoalotofreading.page55我通常都是阅读一些书籍;在英语中有不少由“do+doing” 的结构,表示“ 干某事”;如:_dosoecleaning _dosoewaling_dosoereading_dosoewashingdosoeshopping_ 9.Iaoviefan. 我是一个电影迷; fan 运动、电影等 狂喜爱好者;如 :afil/football/starfan 同时, fan 作为名词仍有“ 风扇” 的意思;如:electricfan电扇;_精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 3 页,共 23 页3 / 23

7、- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档 10.whynotgooutanddosoeoutdooractivities.page55 为什么不走出去做一些户外运动呢?这是一个省略句,全句可以说成whyshallwenotgooutanddosoeoutdooractivities.常在口语中使用,用来征求对方的看法或表达建议; 使用这种句子必需要有上下文, 如: whynoteetattheschoolgate.我们在校门口见面好吗?/whynotrunalittlefaster. 为什么不跑快一点呢? soe“ 一些、几个” ,用在疑问句中

8、, 表示期望得到确定回答;如: 1)wouldyoulietogiveussoegoodadvice. 请给我们一些好的建议好吗? 2)wouldyouliesoecoffeeortea.请问,你是想喝咖啡仍是茶? 11.yinterestsarechangingallthetie.page56 总是在不断地转变;我的爱好爱好 allthetie“ 总是、始终” ;如: whyareyouplayingallthetie.你为什么总是玩啊? looattheseoneys,theyarejupingallthetie. 们始终跳个不停;看看这些猴子,它 12.andiwasn tinteres

9、tedinsportsatall.page56我对运动一点爱好都没有; not.atall“ 一点也不 ” ;“ 全然不” ;如:ididn tinditatall. 我一点也不在意;_精品资料_ thanyouforhelpinge.感谢你帮忙我; notatall.没关系;第 4 页,共 23 页独家原创2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作4 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档hedidn tnowthatatall.他对此事一无所知; 13.butnow,yhobbiesaresports,liesoccer

10、andswiing.page56但是现在我的爱好是体育,比如足球和游泳; lie“ 像 ,好比 ”;如: heswisveryquiclylieafish.他游泳特别地快,像一条鱼; 14.Ineverissanyiportantsoccergaes.page56 何一场重要的足球竞赛;我从未错过任 never“ 未曾、从未” ,表示否定;如: Ihaveneverethibefore.我以前从未见过他; 16.Ienjoylisteningtorocusic.page56我喜爱听摇滚音乐; lie,love,enjoy 和 prefer ,这四个词都有“ 喜爱” 之意,但用法不同;试比较:

11、lie 意为“ 喜爱、爱好” ,语气较弱,其后可跟名词、代词、不定式、动名词等作宾语; lie也常跟复合宾语,宾语补足语常用动词不定式;如: inengland ,anypeopleliefishandchips. 在英国,很多人喜爱鱼和油炸土豆条; )jacliesplayingfootball. 杰克爱踢足球;love 意为“ 爱,喜爱,喜爱”,常指对祖国、亲人及伴侣的爱,也可用于事物,强调特别喜爱,具有较强的感情颜色;其后可跟名词、动 名词、代词或不定式作宾语;如: fatherloveshiswor. 爸爸喜爱他的 工作;_精品资料_ enjoy意为“ 喜爱,观赏” ,含有“ 乐于、享

12、受 之乐趣” 之第 5 页,共 23 页意,其后可以跟名词、 代词或动名词作宾语; enjoyoneself表示“ 玩2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档得开心” 之意; anyforeignersenjoychinesefood. prefer 意为“ 宁愿、更喜爱”,常用于两者之间的挑选,其后可跟名词、代词、动名词或不定式;prefer.to. 表示“ 宁愿 ,不愿 ” ,“ 喜爱 而不喜爱 ”,其中 to 为介词,后可跟名词或动名词;如: whichdoyoupr

13、efer,teaorcoffee. 你比较喜爱喝茶 ,仍是喝咖啡? ipreferwalingtocycling.我喜爱步行赛过骑单车; ybrotherliesaths,butipreferenglish. 我哥哥喜爱数学,而我更喜爱英语; 17nobody.Itaughtyself.page57 没有任何人,我自学的; teachoneself“ 自学、自修” ;teach 动词“ 教授、教 ” 有些动词后常跟反身代词, 如:enjoyoneself “ 过得开心” ,helponeself“ 任凭吃(用) ” ;如:sheteacheshistoryinourschool. 她在我们学校

14、教历史; shetaughthissonenglishwhenhewas3yearsold. 她就教他英语;她儿子 3 岁时,18whenpeoplebecoeold,hobbiescaneepthehealthy.whenpeoplearesic,hobbiescanhelpthegetwellsooner.p58当人们变老的时候,爱好可以帮忙他们保持健康; 当人们身体虚弱的时候, 爱好仍可以帮 助他们很快地康复;本句中 becoe,eep,be, 与 get 都是系动词;系动词的基本用法是_精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 6 页,共 23 页6

15、 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档其后加形容词做表语; 系动词一共可以分为两大类:表示状态的和表示状态变化的;系动词表示状态的又分为以下三类: 1be,see,appear等;2 由感官动词变化而来的,翻译成中文通常可以翻译成“ 起来” ,这些系动词有: loo,sound,feel,taste,sell 等; 3 由不及物动词转化而来的,这些系动词有:stand,eep,prove,reain 系动词表示状态变化的包括: becoe,go,get,grow,turn,fall 等;如: coffeesellsnice. 咖啡闻起

16、来好香;afterhearingthat,hisfacewentred. thedaysgetlongerandlongerinspring.了;听完,他的脸红了;春天白天变得越来越长 19pinliestohaveabath.page59pin喜爱洗澡; haveabath 洗澡 短语 haveabath 与动词 bathe 意思一样,但前者表示在有限的时 间里进行某项活动;如:游泳 haveaswi 谈一谈 haveatal 洗一洗 haveawash骑马 havearide 看一看 havealoo 休息一下 havearest 三. 语法学习1.Iusedtolistentorocus

17、icbutnowicollecttelephonecardsandpain tings.page53 _精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 7 页,共 23 页7 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档我过去常听摇滚乐,可现在我集电话卡和画; usedtodosth. 这一结构表示过去的习惯 (过去常常反复发生的动作)或状态(暗含的意思是现在已不复存在),只有一种形式,即过去式,用于全部人称; usedto 的否定形式为: usednottodo 或 didn tusetodo ;疑问句为 us

18、edyouto. 或 didyouuseto. 如: 1)Iusedtogotoschoolonfoot. 我过去步行上学;(暗含的意思是:我现在不再步行上学了; ) 2)aryusedtosleeplate.玛莉过去总是很晚才睡觉; (暗含的意思是:玛莉现在睡觉不再那么晚了; )另外,留意 beusedtodoingsth. 与 usedtodosth. 的区分: beusedtodoingsth“ 习惯于 ,适应于 ”如:heisusedtoworinghard. 他习惯于努力地工作; heusedtobringeroseswhenhecaetoseee. 玫瑰花;过去他来看我时 , 常带

19、 beusedtodosth.“ 某物被用来做某事”;如: coputerscanbeusedtodoalotofwornow. 事; 2.collectingstapsustbegreatfun.page53如今电脑可用来做很多集邮确定很好玩; ust 在这里是情态动词, 作用是用来表示 _,可以翻译为“ 想 必” ;如: 1yourbrotherustbeintheschool.isawhijustnow. 你的哥哥想必在学校;我刚才观察他了;_精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 8 页,共 23 页8 / 23- - - - - - -_归纳总结

20、汇总_ - - - - - - - - - 精品文档情态动词 ust 的三种否定形式 ust表示“ 必需” 时,其否定回答为_,意思为“ 不需要” ;如: 1)ustIpaybactheoneyrightnow.no,youdonthaveto. 2)youustlistentotheteachercarefullyinclass.你必需在课堂上仔细听讲; ust 表示“ 估计” 时,其否定形式为 _,意思为“ 不行能” ;如: yesterdayIreceivedaletterfrohi,sohecantbehere. 而 ustnot 的意思为“_” ;如: 1)youustnotsoei

21、nthehospital. 你确定不行以在医院里吸烟; 3.hedoesn tindwhetherthey regoodornot.page59 他并不介意它们是否是好的;此句为以 whether 引导的宾语从句; whether.ornot“ 不论是否 ” ;如: 1)youhavetogetupearlyeverydaywhetheritrainsornot.你必需每天早点起床,不论是否下雨; 2)whetherwegoornotatterslittle.不论我们是否去,关系不大; if与 whether 的区分;二者在引导宾语从句时一般可换用;但以下几种情形不能换用: (1)whethe

22、r 后可紧接 ornot ,而 if一般不能, 如:letenowwhetherornotyoucancoe.你能来仍是不能来,_精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 9 页,共 23 页9 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档请告知我一声;(2)whether 引导的宾语从句可移到主句前,if就不能;如:whetherthisistrueornot,icannotsay.这件事是否真实,我说不上;(3)不定式前用 whether ,不用 if ;如: ihaven tdecidedwhethe

23、rtogotothecineaortostayathoe. 介词后可用 whether ,不用 if ;如: ihaven tsettledthequestionofwhetherIllgobachoe. topic2Whatsweetusic 一. 重点词汇 _ 遗憾_音乐会 _小提琴 _动听的 continuedoingsth._ _ 诞生_建立_usic 古典音乐 _songs 日常生活 民歌_life _ 因 而闻名 _查找 二. 重点句型 1anditsoundsgreat.page61 听起来好极了; sound 系动词“ 听起来” ,系动词后常与形容词连用; 2.wehavegu

24、itar,violin,pianoanddrulessonsforjust¥240each.page62 我们有吉他课、小提琴课、钢琴课、和打鼓课,每个课程仅需要 240 元; each 副词“ 各个” ,“ 每个” ;如:1)thesebooscostadollareach. 这些书每本一美元;_精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 10 页,共 23 页10 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档 3classicalusicisserioususic.page64古典音乐是一种很严肃的音乐;

25、 serious形容词“ 庄重的、仔细的”;“ 严峻的” ;如:heisaseriousworer.他是一个工作仔细的人; 2)“ it snothingserious.” saysthedoctor,“ youvegotalittlecold.” 医生说:“ 没事,就是有点儿感冒; ” 4popusicoftencoesandgoeseasily.page64 流行音乐来得快去得也快; coeandgoeasily可以翻译为“_”;如: 1)oneyissoethingthatcoesandgoeseasily. 5.guolanying,songzuyingandtengerarefaou

26、sfortheirfolsongs.p64 郭兰英,宋祖英和腾格尔以 (唱)民歌而出名;befaousfor “ 以 而闻名” , “ 因 而出名” ;chinaisfaousforitslonghistory. 中国以悠久的历史而闻名; 6itisoneoftheostfaousrocbandsintheworld.page65它是世界上最闻名的摇滚乐队之一; oneof“ 之一” ;常用在“oneof+_级+名词 _数”结构中;如: 1changjiangriverisoneofthelongestriversintheworld. 长江是世界上最长的河流之一;2022 全新精品资料 -全

27、新公文范文 -全程指导写作独家原创 11 / 23_精品资料_ - - - - - - -第 11 页,共 23 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档7inthefallof1976,a-14-year-oldhighschoolstudent,larryullen,looedforsoeusicians. 在 1976 年的秋天,一个 14 岁的中同学,larryullen 查找一些音乐家; 1fall 是美国英语,相当于英国英语的中的 autun ; 214-year-old 数词和名词之间有连字符的, 名词不用复数; 如:athree-legchairt 3l

28、oofor“ 查找” ,强调“ 查找” 的过程,而 _“ 找到” ,就是强调“ 找到” 的结果; 8hewantedtoforaband.page65 他想组建一个乐队; wantto“ 想做某事” ,wantto+ 动词 _;常用 wantsb.todosth.表示“ 想让某人做某事”;如: 1hewantsetohelphiwithhislessons.他想让我帮他学习功课; 9hefound3boysandtheysetupaband.page65他找到了 3 个男孩,他们就组成了一个乐队; found是动词 _的过去式;意思是“ 找到” ;find强调“ 找到”的结果; setup 组

29、建,创办;如: setuphouseeeping 组织家庭 10.theycontinueaingusic.page65 continue+todosth./doingsth./n. continuetoread/writing/astory 他们连续创作音乐;“ 连续做某事” ;如:assb.todosth._tellsb.todosth._wa_精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 12 页,共 23 页12 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档ntsb.todosth._ teachsb.

30、todosth._ 12.playthepiano“ 弹奏钢琴” ;在英语中,在表示弹奏、演奏乐器时,全部的乐器前面都要加定冠词 the 而与之相反, 在英语中表达玩球类项目时,我们通常在 apity.page61 真遗憾;_项目的名词前不加定冠词;这是一个由 what 引导的感叹句;what 引导感叹句的基本构成为: what+a/an+(形容词) +可数名词单数; whatastupidquestion.多么愚蠢的问题啊; what+(形容词) +可数名词复数 / 不行数名词;如:whatlivelyboystheyare.多么活泼的男孩子们啊 topic3whatwereyoudoing

31、atthistieyesterday 一. 重点词汇 _ 无人_博物馆 _教堂_工厂 _节目 _ 令人开心的 _英俊的 _与某人看法一 致_洗澡 _ 接电话 _打扫卫生 _敲 _ 太 . 以至于不能 _谈论关于 二. 重点句型_精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 13 页,共 23 页13 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档 1icalledyoubutnobodyansweredthephone.page69我给你打电话了,但是没有人接; answerthephone 固定词组,可翻译为“

32、_” answer 的意思是“ 回答,答复”;如: 1whatshallianswer. 我将怎样回答呢? 2haveyouansweredhisletter.你回了他的信吗? 3answerthedoor,please,jac.soeoneisnocingatthedoor. 开门去,杰克 , 有人在敲门; 2oh,iwastaingashower.page69我在淋浴;taeashower 淋浴,也可以用动词 have 代替 tae ;如:taeabath/haveabath,taearest/havearest,taealoo/havealoo,taeawal/haveawal 3yea

33、h,ithinso.page71 是,我也这样认为;在 thin 后面可以用 so 来代替前面的内容,以防止重复;例如:isheathoe. 他在家吗? yes,ithinso.是的,我想他在家; ithinso.的否定形式一般为idon tthinso.例如:你认为古典doyouthinclassicalusicisverypopularinchina.音乐在中国很流行吗? 4no,idon tthinso.不,我认为不很流行;我也喜爱那andialsolietheyounganwithlighthair.page71个留着浅色头发的年轻人;_精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范

34、文 -全程指导写作独家原创第 14 页,共 23 页14 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档 with在这里是“ 有” 的意思;如:acoatwithtwopocets有两个口袋的衣服 5heissohandsoe.page71 他特别帅; so 在口语中,与加重语气的感叹句连用,作 very 解;如: i sogladtoseeyou. 我很兴奋见到你; /itwassoindofyou.你真好; /therewassouchtodo. 6iagreewithyou.page71 我同意你的看法; agreewithsb. 同意某

35、人的看法;如: 7.youlooverysad.page72你看起来很难过; loo 系动词,可以翻译为“ 看起来”;loo 做系动词,后面可以接形容词、动词的过去分词、名词、介词短语以及 asif 从句做表语;如: 1)toloosverystrong. 汤姆看起来特别的强壮;(形容词做表语) 8.there snothingserious.page72 没什么严峻的事;(没事;) nothingserious“ 没事” ;留意此结构的用法;用来修饰代词soething,anything,nothing,soebody,anybody,nobody 等的形容词,要放在被修饰词的后面; 如句中

36、 serious要放在 nothing 的后面;如: 1wouldyoulieanythingelse. 你仍要点儿什么吗? 8well,issWangwasangrywithe.page72 王老师生我的气了;留意 beangry 后所跟的介词: beangrywith+sb.生某人的气 /beangryat+sb.对某人的言行生气/beangryabout+sth.对某事愤怒 9.intheearly1800s,sundaywasthe“ holyday ” .page73 _精品资料_ 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 15 页,共 23 页15 / 23

37、- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档在 19 世纪早期,星期日的含义就是“ 神圣的一天”; 1800s 表示 19 世纪,同样的, 1900s 就表示 20 世纪; 10.intheus,worerscalledthe“ blueondays ” .page73 在美国,工人们把它们叫做“ 蓝色星期一”;蓝色( blue )在汉语中的引申意义较少,而在英语中 blue 是一个含义特别丰富的颜色词; 在翻译同这一颜色有关的表达时,我们应该留意其中的特殊含义;英语的 blue 常用来喻指人的“ 心情低落”如闷” ,如:、“ 心情懊丧” 、“ 忧愁

38、 1)theyfeltratherblueafterthefailureinthefootballgae. 11.thendecidehowyouaregoingtospendyourweeend.page74 然后打算你的周末怎么过; spend 度过;花费(时间、金钱) ;结构有:spend.onsth.,spend.indoingsth. 如: 1)hespentuanonthepostcard. 他买这张明信片花了 5 元钱; 12.didyouhaveagoodtie.page76你们玩得兴奋吗? haveagoodtie=enjoyoneself 过得开心;玩得兴奋;类似的说法仍有

39、 haveagreattie,haveanicetie,haveawonderfultie;三. 语法学习Iwasdoingsoewashing.iwasdoingsoecleaning.page69 _精品资料_ 1.我在洗衣服;我在打扫卫生;这句用的是过去进行时. , 也表示第 16 页,共 23 页过去进行时表示过去某一时刻正在进行或发生的动作2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创16 / 23- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 精品文档过去一段时间内的活动或那个阶段正在进行的动作 . 如: hewerewatchingtvat8:00lastnight. theywerewritingaboolastonth. 3. 过去进行时由 bewas/were+ 动词 ing 形式构成的 , 确定句 : 主语+was/were+doing+ 否定句 : 主语+wasnt/weren t+doing+ 一般疑问句 :was/were+ 主语+doing+确定回答 :yes, 主语+was/were. 否定回答 :no, 主语+wasnt/weren t. theywerestudyingEnglishatthistineyeste

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