《2022年北师大版小学三级语文下册教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年北师大版小学三级语文下册教学计划.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案20222022学年度（下）学校三年级 教学 工作方案一、教材简析：本册教材仍沿袭前面五册教材的编排特色,采纳主题单元的形式. 全册共 12 个主题单元,其中第七单元特产为开放单元.这些主题 有呈现自然世界的风貌的,如“春天的脚步”、“可爱的小生灵”、 “神奇的石头”和“走进森林”.有反映儿童多姿多彩的生活的,如“亲情”、“读书”等.也有表现人类聪明和文化,讴歌社会进展、 科技进步的,如“聪明”、“敬重与公平”、“观看与发觉”、“奉 献”和“书信”等.每个单元包括二或三篇主体课文和一个语文
2、天的.全册共 27 篇主体课文,有诗歌,有故事,有书信,也有说明文,加上“语文天的”中的自读课文和古诗,体裁多样,文质兼美,可使学 生在学习品尝的过程中, 感受中华文化的博大精深, 体会祖国语言文字的魅力, 激发学习语文的热忱. 六册所选课文富有文化内涵和时代气息,有的布满童趣,有的表现出睿智.有的凸现了大自然的漂亮神 奇,有的赞扬了人类美好的情感和高尚的品德.课文内容与同学生活亲密联系,切合中年级段同学的生理、心理特点,与同学身心进展同 步,可使同学在语文学习过程中,培育喜爱祖国,喜爱家乡,喜爱生 活的思想感情.受到高尚情操与趣味的熏陶,进展个性,丰富自己的 精神世界.可激发同学追求抱负,崇
3、尚科学,为了实现抱负而努力.二、同学情形分析：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案本班共有同学 44 人,绝大多数同学喜爱上学,学习热忱高,肯动脑筋,对学习语文有较深厚的爱好,同学识字量大大增加,语言有了明显的进展,积存了肯定的好词佳句,能够写简洁的文章.他们已经具备了初步的质疑和释疑的才能.但有一部分同学由于学习习惯 差,对学
4、习语文有畏难心情. 对这些同学需要进一步培育他们的良好学习习惯,采纳多勉励,勤检查的方式督促其仔细学习.三、教学目的和要求：1、学校语文教学应立足于促进同学的进展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础. 培育同学喜爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导同学正确的懂得和运用祖国语言,丰富语言的积存, 使他们具有初步的听说读写才能,养成良好的语文学习习惯.2、在教学中,使同学受到爱国主义训练、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙训练, 培育同学的制造力. 培育爱美的乐趣, 进展健康的个性 , 养成良好的意志品行.3、利用汉语拼音识字、学习一般话.学会230 个左右的生字, 读准字音, 认
5、清字形,明白字词在语言环境中的意思. 重视写字指导, 正确书写 200 个字.4、能联系上下文或查字典懂得词句的意思.学过的词语大部分能在口头或书面中运用. 留意语言的积存, 初步养成积存语言的习惯.5、连续练习正确、流利、有感情的朗读课文和默读课文.读出一句话中间、句子之间和自然段之间的停顿,读出不同的语气.能背诵指定的课文.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - -
6、 - - - - -名师精编优秀教案6、能在老师的指导下,集中留意力,开动脑筋,多读多想,把课文读通,初步懂得课文内容.连续学习默读课文,读后试着提出问题,并争论解决.7、能借助字典或有关资料独立新产阅读程度适合的读物,明白主要内容.课外阅读量不少于7 万字.8、指导同学学习抓住课文中的重点词句进行懂得,逐步学会并善于把握文章的重点词句,进而懂得课文.9、指导同学进行预习,在预习过程中培育自学才能,养成预习的习惯.10、勉励同学质疑,培育同学的探究意识.11、留心四周事物,初步养成勤于观看摸索和乐于动笔的习惯, 能在观看的基础上写出比较详细的内容.学写想象中的事物, 能绽开想象和幻想,不拘形式
7、、自由的把自己的见闻和想象写出来,内容具体,感情真实, 语句完整通顺. 学会使用逗号、 句号、问号、感叹号、冒号和引号.连续练习写日记、写片段,学习修改习作中有明显错误的词句.四、教学重难点 ：1、能够利用汉语拼音识字、学习一般话.学会290 个左右的生字,能读准字音,认清字形,明白字词在语言环境中的意思,并能正确书写 318 个字.2、指导同学学习抓住课文中的重点词句进行懂得,逐步学会并善于把握文章的重点词句,进而懂得课文.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可
8、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3、指导同学进行预习,在预习过程中培育自学才能,养成预习的习惯.4、勉励同学质疑,培育同学的探究意识,教给同学质疑探究的方法.5、在观看的基础上写出比较详细的内容.学写想象中的事物, 能绽开想象和幻想,不拘形式、自由的把自己的见闻和想象写出来,内容详细,感情真实,语句完整通顺.学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号.练习写日记写片段.五、教学措施：1、关注同学在语文学习中的情感体验,如何学会读书、思 考、质疑,如何查询资料、探究争论、表达沟通,如何与人合
9、作,如 何运用学到的学问和方法解决问题.老师仍要关注同学良好习惯的养成,创新意识的树立.从关注过程的角度动身,就会容许同学在学习中显现错误, 会给孩子宽松和谐的足以成进步步的空间,会给孩子更多的方法的指导、思维的启示.2、创设情境,进行口语教学,双向互动,表达交际,要调动同学的情感参加,第一,老师必需先“动情”,要用自己的激情来感染同学,以情激情.3、在阅读教学中,留意学法指导,培育同学自读才能,引导同学在实践中通过比较鉴别,学会质疑,学会带着问题阅读.4、良好的学习习惯的养成老师要根据规范严格要求、严格训练谨防时紧时松,显现“回潮”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料
10、名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案5、留意有目的、有方案的上好作文指导课,丰富同学的积存,调动写作的爱好,提高写作水平.六、教学课时支配：一周：礼物奶奶最喜爱的铃儿平分生命语文天的二周：古诗二首抱负的翅膀春天的雨点三周：语文天的小虾松鼠四周：语文天的田忌赛马捞铁牛五周：用冰取火语文天的小小的书橱六周：山沟里的孩子宝贵的教科书语文天的七周：天外来客陨石和氏献璧语文天的八周：特产最美的花束九周： 元帅的故事语文天的大自然的语言十周： 李时珍装满昆虫的口袋语文天的十一周：大禹治水炮手语文天的十二周：给家乡孩子的信信语文天的十三周：漂亮的小兴安岭失踪的森林王国语文天的十四周：期末复习十五周：期末复习十六周：期末调研试卷分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载