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1、生物科学与技术学院2015届本科生毕业论文（设计）工作方案毕业论文（设计）是本科人才培养的重要环节，是培养学生实践创新能力的关键载体。为做好我院2015届本科生毕业论文（设计）工作（以下简称毕业论文工作），特制定以下工作方案。毕业论文工作领导小组 组 长：万佐玺负责人：各教研室主任生科院教学科辅助毕业论文工作小组，做好毕业论文工作方案制定、发布、早期信息汇总与管理、中期检查与后期答辩相关的资料收集与档案整理工作。毕业论文工作领导小组负责2015届毕业论文工作的前期、中期与后期，具体包括：1、指导教师遴选指导教师一般应具有讲师以上职称或具有硕士学历以上且有科研工作经验。在教学、科研方面成绩突出的
2、助教也可以担任，但须有同学科讲师以上职称的教师审签。指导教师所指导的论文应与其专业密切相关。每个指导教师指导的学生数原则上不超过8人。对于指导教师数量不足的学院，自行在校内外聘请具有资格的指导教师。2、论文选题论文选题要有一定的科学性与新颖性，选题主要结合指导教师的科研项目，内容要有一定的深度与难度，达到本专业培养目标的要求。严格按照“每人一题”的要求，把好论文选题质量关。3、论文实施学生选择好指导教师与论文题目后，到生物示范中心或重点实验室办公室填写生物科学与技术学院实验室学生开放实验责任书，即可进入相应实验室开展实验。周一至周五正常上班时间，实验室管理人员不得无故拒绝学生进入实验室开展毕业
3、论文实验。周末及节假日需要进入实验室开展毕业论文实验的学生与实验管理人员 联系，协商安排。指导教师应经常进入实验室承担指导学生实验的责任，坚决杜绝从头至尾将学生甩给实验室“放鸽子”的作法，杜绝未开展实验，临时捏造、拼造论文数据，敷衍应付的作法。4、过程检查学校组织专家进行进行随机抽查。生科院毕业论文工作指导小组对毕业论文的选题、开题、中期工作进行检查，督促指导教师按计划指导学生与监督学生认真撰写论文。在本科生毕业前，学校将对各学院的毕业论文进行抽查。教务处按学生比例随机抽取学号，组织校内外相关学科专家对被抽查论文进行检查评审。检查内容主要包括文段相似度对比（不得高于30）、毕业论文体例、写作规
4、范、文本质量等，论文检查不合格的毕业生将延缓毕业。5、论文答辩毕业论文在答辩前由各教研室统一收取，各教研室成员初步评阅签字同意后进入答辩环节，否则不能进入答辩环节。学院不得以集体答辩或随机答辩等形式组织答辩，不得让论文答辩工作流于形式。论文答辩工作务必于2014年5月30日前完成。6、成绩评定毕业论文成绩评定应严把质量关，严格按照评分标准评审，毕业论文答辩结束后，各学院按学校要求（另行通知）评定出优秀本科毕业论文，参加校、省两级优秀论文评选活动。为促进我院优秀学生参加全省大学生优秀科研成果奖申报，省级优秀毕业论文推荐对象，重点考虑发表文章的学生。7、材料整理各教研室负责人将以下相关材料及时按工
5、作轨迹，分类整理：综合训练材料、选题汇总及分析材料、指导教师信息汇总表；开题报告；论文指导记录表；论文文本；评阅教师意见表；答辩小组意见表；成绩评定表；毕业论文工作小结等。 生物科学与技术学院教学科 2014.9.28附件1：生科院2015届毕业生本科生毕业论文（设计）工作时间表附件1：生科院2015届毕业生本科生毕业论文（设计）工作时间表时间进度及工作内容负责人2014.9.282013.9.29成立毕业论文工作领导小组教学科组织，教学院长为组长、专业负责人为成员2014.9.282013.9.30 制定详细的毕业论文工作方案教学科2014.10.72012.10.12遴选指导教师与相应论文
6、题目汇总（电子档材料交给教学科）专业负责人负责（每位指导教师指导的学生数原则不超过8人）2014.10.132013.11.19 毕业生完成论文选题，班主任督促完成选题汇总（电子档提交给教学科）要求“每人一题”，同一题目不可2人及以上同时选择2014.10.202014.10.26 毕业生填写生物科学与技术学院实验室学生开放责任书，各实验室管理人员统一接收责任书生物示范中心办公室重点实验室办公室全体实验室管理人员全体毕业生2014.12.20完成毕业论文开题报告毕业班班主任、指导教师、全体毕业生2014.12.252014.4.20毕业论文实施阶段；过程检查全体毕业生、指导教师、实验室负责人共同完成论文实施阶段；生科院毕业论文工作小组负责过程检查。2015.4.30提交毕业论文，专业负责人组织成员初步评阅全体毕业生；专业负责人；论文指导教师2015.5.82015.5.15 成立生科院答辩工作小组教学科负责2015.5.28-2015.5.30完成毕业论文答辩工作专业负责人（答辩小组意见表、成绩评定、优秀论文推荐、毕业论文工作小结）论文指导教师及各专业教师成员（评委及打分，评阅教师意见）教学科（毕业生论文工作总结、质量分析报告、学院论文题录、成绩、优秀论文汇总与归档）生物科学与技术学院教学科 2014.9.28第 5 页