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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、氧气和氧化1 、氧气的物理性质：通常情形下是一种无色、无味气体密度比空气大不易溶于水（或难溶于水）三态变化,液态氧、固态氧呈淡蓝色；2 、氧气的化学性质：供呼吸、支持燃烧、化学性质较活泼、具有氧化性；（1 ）硫在氧气中燃烧：（2 ）S + O 2 =SO 2 在氧气中燃烧时发出光明的蓝紫色火焰,放出大量的热,_精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生成一种有刺激性气味的气体；（在空气中燃烧时发出淡蓝色的火 焰）（2 ）铁在氧
2、气中燃烧：（3 ）3Fe+2O 2 = Fe 3 O 4 燃烧时火星四射,放出大量的热,生成一种黑色 固体（留意：铁丝燃烧时要绑一根火柴来引燃,瓶底要放点 水或细砂防止炸裂瓶底）3 、氧化反应：物质与氧发生的化学反应；燃烧：发光发热的猛烈的氧化反应,可引起爆炸缓慢氧化：速率缓慢的氧化反应,可引起自燃4 、氧气的制取_精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1 ）试验室制取试验室常用分解过氧化氢或加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰混合 的方法来制取,反应的化学方程式分别为：2H 2 O 2 =2H 2
3、 O +O 2 2KMnO 4 =K 2 MnO 4 + MnO 2 +O 2 2KClO 3 =2KCl +3O 2 试验室装置图课本45 和46 页_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载排水法（由于氧气不易溶于水或难溶于水）收集方法向上排空气法（由于氧气密度比空气大）（2 ）工业制法：分别空气发（属于物理变化的过程）5 、催化剂；一变：转变其他物质化学反应的速度二不变：本身质量_精品资料_ - - - - - - -第 4 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - -
4、学习必备 欢迎下载化学反应前后不变本身化学性质6 、灭火和火灾自救（1 ）温度达到着火点以下可燃物燃烧条件跟氧气充分接触_精品资料_ - - - - - - -第 5 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2 ）温度达到着火点以下灭火方法跟氧气隔绝_精品资料_ - - - - - - -第 6 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3 ）火灾自救及措施（看课本）三、化学反应与质量守恒1 、化合反应和分解反应（1 ）化合反应：A+B C （2 ）分解反应：A B+C 2 、质量守恒定律（1 ）
5、定义：参与化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量 总和,这个定律叫质量守恒定律；（2 ）质量守恒定律的说明_精品资料_ - - - - - - -第 7 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载原子种类没有变化反应前后原子数目没有增减（3 ）化学反应前后肯定不变的量：原子种类_精品资料_ - - - - - - -第 8 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载元素种类原子数目物质总质量3 、化学方程式；（1 ）定义：用化学式来表示化学反应的式子（2 ）化学方程式的书写原就：一是以客
6、观事实为依据；二是要遵守质量守恒定律（3 ）书写化学方程式的方法和步骤；（4 ）化学方程式表示的意义_精品资料_ - - - - - - -第 9 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载表示反应物和生成物的种类表示反应的条件表示反应物、生成物间原子、分子个数比表示反应物、生成物间的质量比4 、依据化学方程式的运算（1 ）、依据化学方程式运算的依据：化学方程式能表示反应物、生成物各物质间的质量 比；（2 ）运算步骤；设未知量写出化学方程式写出有关物质的相对分子质量和已知量列出方程求解写出简明答案_精品资料_ - - - - - - -第 10 页
7、,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四、生物的呼吸1 、人体呼吸系统的结构和气体交换；（1 ）呼吸系统的组成；（主要由呼吸道和肺两大部分组成）鼻腔鼻毛：阻挡空气中的灰尘和细菌黏膜：分泌黏液,有丰富的血管,有嗅细胞_精品资料_ - - - - - - -第 11 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载咽：通道呼吸道喉：气管、支气管部分支气管肺肺泡管（有许多肺泡）肺泡：由一层上皮细胞构成,外有毛细血管和弹性纤维（2 ）、呼吸运动_精品资料_ - - - - - - -第 12 页,共 32 页_归纳
8、总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载吸气：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈机顶部下降）胸腔 容积扩大肺扩张,导致肺内气压减小外界气体进入肺泡_精品资料_ - - - - - - -第 13 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载呼气：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降,膈机顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性缩回,导致肺内气压增大肺内气体排出肺泡（2 ）肺泡内气压变化吸气时,肺泡内气压小于外界大气压呼气时,肺泡内气压大于外界大气压_精品资料_ - - - - - - -第 14 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - -
9、- - - - - - 学习必备 欢迎下载2 、动物的呼吸：动物和人一样,也要呼吸,吸进氧气,呼出二氧化碳；3 、植物的呼吸：植物和空气之间也有气体交换,也会呼吸,也是吸进氧气,呼出二氧化碳；五、光合作用1 、光合作用的过程（1 ）光合作用是绿色植物在阳光的作用下,利用二氧化碳和水等物质制造有机物,并放出氧气的过程；（2 ）光合作用的反应过程可表示为：_精品资料_ - - - - - - -第 15 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二氧化碳+ 水有机物（淀粉）+ 氧气（3 ）光合作用的实质：合成有机物,贮存能量；（4 ）光合作用的意义：光
10、合作用为一切生物供应食物光合作用为一切生物供应能量光合作用为一切生物供应氧气2 、_精品资料_ - - - - - - -第 16 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二氧化碳试验室制取石灰石（或大理石）与盐酸反应收集方法：向上排空气法（由于密度比空气大；留意：不能用排水法,由于二氧化碳可溶于水）验满方法：燃着的木条放在集气瓶口；（2 ）二氧化碳的物理性质：无色无味的气体密度比空气大可溶于水三态变化,其固体称干冰；（3 ）二氧化碳的化学性质：不能供呼吸一般情形下,不能燃烧也不支持燃烧与水反应：CO 2 +H 2 O = H 2 _精品资料_
11、- - - - - - -第 17 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载CO 3 检验二氧化碳的方法 与澄清石灰水反应：CO 2+ CaOH 2 = CaCO 3 +H 2 O （4 ）二氧化碳的用途：灭火作化工原料,制纯碱、汽水等植物进行光合作用的原料3 、光合作用和呼吸作用（1 ）光合作用和呼吸作用是刚好相反的两个过程,区分如下：光合作用：呼吸作用_精品资料_ - - - - - - -第 18 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载在植物的叶绿体内进行植物成活部分都能进行在光照下才能进行
12、有无光都能进行吸取二氧化碳,放出氧气吸取氧气,放出二氧化碳制造有机物,贮藏能量分解有机物,释放能量2 光合作用和呼吸作用的联系：光合作用为呼吸作用供应物质（有机物和氧气）,呼吸作用为光合作用供应生命活动所需的能量,两者相互依存和对立；三、自然界中碳和氧的循环1 、自然界中的氧循环（1 ）自然界产生氧气的途径：植物的光合作用；（2 ）自然界消耗氧气的途径：生物呼吸和物质燃烧；_精品资料_ - - - - - - -第 19 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 、自然界中的碳循环；（1 ）自然界产生二氧化碳的途径：生物的呼吸作用和物质的燃烧；
13、（2 ）自然界消耗二氧化碳的途径：植物的光合作用；3 、爱护臭氧层；（1 ）臭氧层的作用：阻挡和减弱来自太阳光的过强的紫外线,对生物起爱护作用；（2 ）臭氧层的破坏和爱护；引起臭氧层破坏的缘由：氯氟烃等物质对臭氧的作用；臭氧层的爱护措施：禁止生产和使用含氯氟烃的制冷剂、发泡剂、喷雾剂等化学物质；_精品资料_ - - - - - - -第 20 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4 、温室效应；（1 ）温室效应是二氧化碳等温室气体对地球的保温作用；（2 ）温室效应的好处：适度的温室效应能保证地球上气温的稳固,有利于动植物的生存；（3 ）温室效
14、应的坏处：过度的温室效应会导致全球性气候变暖、海平面上升等；四、空气污染与爱护1 、空气污染（1 ）引起空气污染的因素：工业废气和烟尘的排放土地沙漠化车辆尾气的排放部分建筑材料释放有害气体（2 _精品资料_ - - - - - - -第 21 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载）空气污染的种类：汽车尾气可吸入颗粒物（烟尘） SO 2 酸雨4 、爱护空气（1 ）干净的空气才能保证地球上生物健康正常生长；（2 ）爱护空气的措施：使用清洁能源掌握污染源加强空气质量监测和预防植树造林；附加：试验室用高锰酸钾制取氧气的操作次序：第一步：检查装置的气密
15、性；_精品资料_ - - - - - - -第 22 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次步：将高锰酸钾加入试管中；第三步：用一团棉花放在靠近试管口的地方,然后把导管塞紧,固定在铁架台上；第四步：点燃酒精灯给试管加热；第五步：用排水法收集氧气；第六步：将导管从水槽中取出；第七步：熄灭酒精灯；例题：16 克氧气和10 克碳完全燃烧是否肯定生成26 克的二氧化碳？为什么？请列试运算；科学八年级第4 册第3 章学问点提要1 、土壤的成分包括动物、植物、微生物等生物成分和矿物质（无机物）、腐殖质（有机物）_精品资料_ - - - - - - -第
16、 23 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载、空气、水分等非生物成分；土壤中的有机物包括死亡的生物提（遗体）和生物的排泄物（遗物）；土壤中的微生物包括细菌、真菌和放线菌等；_精品资料_ - - - - - - -第 24 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 、土壤是在物理、化学和生物等因素共同作用下风化形成的；3 、影响土壤结构的主要因素是矿物质颗粒的大小和比例,土壤中矿物质颗粒依据大小分砂粒、粉砂粒和黏粒三种；依据土壤中三种颗粒的比例不同,将土壤分为砂土类土壤、_精品资料_ - - -
17、 - - - -第 25 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载黏土类土壤和壤土类土壤三种；其中土壤通气性最强的是砂土类土壤,最弱的是黏土类土壤；透水性最强的是砂土类土壤,最弱的是黏土类土壤；保水性最强的是黏土类土壤,最弱的是_精品资料_ - - - - - - -第 26 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载砂土类土壤；三种土壤中最相宜植物生长的是壤土 类土壤,由于通气透水、保水保肥,该土壤中空气与水分的比例接近1 ：1 ,而在砂 土类土壤中,空气的比例远远大于水分,黏土类土壤中,空气的比例
18、远远小于水分；黏土类土壤最简单搓成条,由于其粉粒、黏粒_精品资料_ - - - - - - -第 27 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载多,黏性强,这样的土壤保水保肥才能强,但通气透水才能弱；4 、一棵植物体上全部根的总和叫根系,其中有明显主、侧根之分的叫直根系,没有明显主、侧根之分的叫须根系；植物的根系往往比地上部分的分布范畴要略大,这有利于固定植物体_精品资料_ - - - - - - -第 28 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载和从土壤中吸取水分和无机盐；根在土壤中的分布与土壤
19、结构、肥力、通气状况和水分状况等有关；双子叶植物的根系一般是直根系,单子叶植物的根系一般是须根系；5 、植物吸取水分和无机盐的主要器官是根,根上吸取水分和无机盐的主要部位是根尖_精品资料_ - - - - - - -第 29 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的根毛区；植物的根尖分为四个部分,分别是根毛区、伸长区、分生区和根冠,其作用分别是吸取水分和无机盐、使根伸长、细胞分裂和爱护根尖；6 、根毛是_精品资料_ - - - - - - -第 30 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载根尖表
20、皮细胞的一部分向外突起形成,其作用是扩大了根尖与土壤的接触面积 有利于根毛区从土壤中吸取水分和无机盐,根尖之所以是吸取水分和无机盐的主要部位,是由于根尖根毛区细胞液泡大,与土壤的接触面积大；移栽时要带土是为了爱护根尖根 毛；7 、植物细胞吸水的原理是根毛细胞的细胞液浓度大于四周土壤溶液的浓度；盐碱地不能 种植农作物是由于盐碱地的土壤溶液浓度大于根毛细胞的细胞液浓度,导致根毛细胞不能 从土壤中吸水,植物脱水而死,一次性施过量的化肥导致作物“ 烧苗”是土壤溶液浓度 大于根毛细胞的细胞液浓度,导致根毛细胞不能从土壤中吸水,_精品资料_ - - - - - - -第 31 页,共 32 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载植物脱水而死；在探究细_精品资料_ - - - - - - -第 32 页,共 32 页