视频课拍摄教师要求(6页).doc

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1、-视频课拍摄教师要求-第 6 页视频课拍摄教师要求一、基本条件1、本科以上学历、讲师以上职称的在职教师。2、主讲课程有3年以上的授课经验。3、用普通话教学(外语课除外)。4、课程拍摄时不接听电话,手机应在关机或静音状态。二、礼仪要求1、着装视频可拍摄时,教师穿着要体现职业特点,衣着整洁,不能过于休闲化,不穿奇装异服。建议男教师穿正装(较冷季节穿深色西装、浅色衬衫,系领带;较冷季节穿浅色衬衫、系领带);女教师可根据年龄特征穿职业化套装,较冷季节不宜穿太厚、太臃肿服装(厚棉衣或羽绒服)。2、仪容仪表A女教师应当化妆,应素、淡、雅,不浓妆艳抹。B不染彩发,不留夸张发型。男教师不留长发,不蓄长胡须。C

2、男教师不佩戴项链、手链、戒指;女教师不佩戴长而粗的项链,不佩戴手镯、手链、耳环、耳钉,双手戒指不超过一只。D男、女教师不留长指甲,女教师不涂指甲油。三、业务要求1、备课认真,讲义符合要求。2、内容熟悉、基本脱稿。3、版面整洁(若有板书,必须工整)4、讲课熟练,感染力,能理论联系实际。5、授课概念准确、内容充实、条理清晰、重点突出。四、业务流程1、研发部负责人对有意向参与视频课拍摄的教师进行初步面试。2、面试合格的教师,研发部安排试讲。3、评估小组和专家对教师试讲情况进行评议。评审合格者,根据教师综合素质确定课时费。4、研发部负责人与教师签订合作协议,与教师约定时间,安排课程拍摄时间表。5、每次

3、拍摄后,授课教师应及时上网自检课件的内容,发现问题的在下一次课程拍摄前进行纠正和处理。6、要求教师每章讲完后,应布置一些思考题,整个课程录制完毕后,同时递交A、B两套试卷,并附上答案。课程拍摄规定1、每门课程的录制应由专人负责。从初期录制到最终剪缉全过程跟踪,发现问题及时纠正和处理。2、教师制作讲义应严格按PPT格式的规范要求制作。黑体字,白色字,标题字号28p,正文字号24p,行间距1.2倍,背景为黑色。3、课程拍摄前工作人员应将教师制作好的PPT格式的讲义拷贝到拍摄笔记本,检查设备是否运行正常,并检查将当天要拍摄的完整PPT格式的讲义。4、拍摄课件前,工作人员要提醒拍摄教师身体和手势晃动的

4、幅度不宜过大,转身缓慢,吐字清晰、语速适中,头不宜抬太高,目光应正视摄像头下10公分处,站位控制在规定的范围,以免影响拍摄效果。5、拍摄时,进入拍摄室的任何人员的手机均应调至关机或静音状态,拍摄工作人员每20分钟应检查拍摄过程是否正常。6、拍摄结束后,工作人员应对拍好的课件通过软件盘查,发现问题及时处理。7、教师当天拍摄完的讲义课件,负责该课程的工作人员应提醒授课教师上网自检当天已拍摄的讲义课件。有问题的应在下一次拍摄时处理,工作人员应做好记录。8、拍摄完成的视频课件应先由拍摄教师自己进行检查(如格式、画面、形象等),教师自查合格后,由研发部经理进行检查、审核。9、研发部经理审核合格的课件应交

5、付剪辑人员剪辑,剪辑完成的课件由研发部经理与赵老师共同进行产品验收。10、验收合格的课件由拍摄工作人员上传到网站。11、鼓励教师拍摄件时带自己的学生或朋友以听众的身份参加视频课的拍摄,增强课堂气氛、体现课堂互动。 研发部 2016年4月21日西北师大函授教学进度计划表(前三学期)专业课程名称建议课时教师电话备注汉语言(专升本)先秦两汉文学18徐芳第3学期古代汉语18苏志敏第3学期学前教育(专科)学前儿童艺术教育18王 娆5月份录第3学期汉语言(专科)中国古代文学作品选读58马 倩第1,2,3,4,5,6学期现代汉语18韩 晓第1,2学期文学概论.18石晓卉第1,2学期中国现代文学作品选读18王

6、一莎第3,4学期古代汉语18雷景杨第3,4学期外国文学基础12李晓娜第3,4学期共196学时,计划6月底完成 合计9门课程录制,其中1门课程正录制,8门课程带录制西北师大函授教学进度计划表(后三学期)专业课程名称建议课时教师电话备注汉语言(专升本)魏晋南北朝文学18乔萌惠第4学期外国文学史18蔚 珺第4学期唐宋文学18李 敏第5学期中国当代文学史18韩巧花第5学期语言学概论15雷景杨第5学期元明清文学18乔萌惠第6学期美学15卓 婷第6学期学前教育学前教育课程设计15第4学期学前儿童教育研究方法15第4学期学前卫生学12徐红娟5月录第4学期学前儿童语言教育18刘会兰第5学期幼儿园教育政策法则8第5学期学前儿童科学教育18第6学期法学经济法18薛华第4学期刑事诉讼法18第4学期国际法12第5学期行政法与行政诉讼法18第5学期国际经济法18第6学期知识产权法12第6学期汉语言(专科)中国当代文学选读10李雨庭第5学期逻辑8徐 杰第5学期写作8张静文第6学期共328学时,计划9月底完成共22门课程徐录制

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