第十四章_压强和浮力单元测试2016新万木教育(9页).doc

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1、-第十四章_压强和浮力单元测试2016新万木教育-第 9 页第十四章 压强和浮力（1）课程标准要求1.压强：_，压力： 垂直作用于物体表面的力 压力重力关系：施力物体分别是：_、_，受力物体：_、_ 大小：压力决定与相互挤压产生的形变有关，而重力G= m g 作用点分别是：_和_，方向分别是：_和_ 本质范畴：_和_；联系：有些压力是由施力物体的重力而产生的。2. 压强的计算公式：_，注意单位统一用国际单位制。3. 增大或减小压强的方法 （1）_，（2）_ （3）_。4.液体压强产生的原因：_，_ 液体压强的公式：P=g h，单位：密度单位必须是kg/m3 ,h的是m，压强是Pa。 【重点理解

2、】：分析锥形正立、倒立和长方体容器装水时产生压强的不同。5.连通器：_，特点：_。6.大气压强的测量：托里拆利实验，相当于76cm汞液柱产生的压强，约是：1.01X105Pa 【理解】 该实验成功与否与玻璃管的粗细、长短、弯曲、是否上提、倾斜等因素无关，关键：玻璃管里不要混入空气。 马德堡半球实验是证明了大气压强的存在，托里拆利实验是测出气压的准确值。7.流体气体或液体压强与流速的关系：_，理解升力的形成。典型例题1.在图中，正确表示压力的是( ) 第4题第5题2关于压力，以下说法中正确的是（） A只要两个物体接触就一定有压力 B压力的大小一定等于物体受到的重力 C压力的方向一定垂直于接触面

3、D压力的方向一定竖直向下3下列有关压强的说法中正确的是（） A压力大时，压强一定大 B受力面积小，压强一定大 C物体所受的重力越大，它所产生的压强越大 D压强的大小是由压力和受力面积共同决定4.如图所示，相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（ ） A8:l B4:1 C1:4 D.l:85如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.010-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为_Pa，A对桌面的压强_(选填“

4、大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA_pB (选填“大于”、“小于”或“等于”)6.在温哥华冬奥会短道速滑女子1000m决赛中，王濛以1分29秒夺得金牌。已知王濛的体重约600N，脚上所穿速滑冰刀与冰面接触的总面积约为52，着王濛1000m速滑决赛的平均速度约为 m/s（保留一位小数），王濛站立脚下的冰刀对冰面的压强约为 Pa。7将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则 A. pApB FAFB B.pApB

5、 FA = FB C. pA = pB FAFB D.pApB FAFB 第7题第8题第9题第10题第11题8如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是 （ ） A.甲= 乙 B.甲乙 C.甲乙 D.无法确定9著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（ ） A木桶的粗细 B木桶的轻重 C最短的一块木板 D最长的一块木板10（重要题型）图示为两个底面积相等的容器，在

6、两容器中倒入质量相同的水（均未满），设水对容器底部的压强分布为P甲、P乙，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，则（） AP甲P乙，F甲F乙 BP甲P乙，F甲F乙 CP甲=P乙，F甲=F乙 DP甲P乙，F甲=F乙11一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有1kg水（如图所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（ ） A压强减小，压力增大 B压强减小，压力减小 C压强增大，压力增大 D压强增大，压力减小12在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，图所示的事例中，属于增大压强的是（ ） 第13题第16题13（2006宜昌）下列事例中属于增大压强的是（） A将铁路的钢轨铺在枕

7、木上 B将书包的背带做得较宽 C将切菜刀磨得更锋利 D载重汽车安装更多的轮子14. 在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（ ） A.液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部向各个方向是否都有压强15今年4月，水下考古队员从“南澳号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面碗在海里上升的过程中（） A水只对碗的外壁有压强 B水只对碗的内壁有压强 C水对碗的压强逐渐变大 D水对碗的压强逐渐变小16（2008南充）如图所示，一杯水放在桌面上若用细绳系一金属块，将它悬

8、挂在水中时，则水对杯底的（） A压强增大，压力不变 B压强不变，压力增大 C压强和压力都不改变 D压强和压力均增大17（2008密云县）如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（） Aa点向下压强比向上压强大 Bb点压强比c点压强小 Cb两点的压强相等 Dc两点的压强相等18（2010长春）如图所示的四个容器，不是连通器的是（） 第17题19（2008吉林）如图所示（底下）在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（水酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（） Ap甲p乙 Bp甲=p乙 Cp甲p乙 D无法确定20下列现象中，说明大气压存在的是（） A用抽气机抽出灯泡中

9、的空气 B用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 C茶壶的壶嘴和壶身要大致等高 D医生推针管里的活塞，将药液注入病人体内21、关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（） A玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小 B往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大 C玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长 D玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变22活塞式抽水机的最大抽水高度大约是（） A13.6米 B10米 C76厘米 D任意高度23（2012深圳）落满树叶的道路上，当一辆高速行驶的汽车经过时，树叶会（） A从路边“吸向”车旁 B从车旁飞向路边 C只向上飞扬 D不受影响课程标准要

10、求1.阿基米德原理原理：_， F浮= G排 计算浮力的方法：（1）称量法 F浮= G - F拉 当物体浸入手中，弹簧测力计的示数 （2）压力差法 F浮= F向上- F向下 （3）阿基米德原理 F浮= G排 = 液g V排 适用所有浮力 （4）平衡法 F浮 = G物 物体处于漂浮、悬浮时适用【注意展开】2.浮力的应用：潜水艇 物体上浮: F浮 G物 物体下沉：F浮 FB Fc B.FA FB FB = Fc D、FA FB = Fc 15如图所示，A，B两物体形状完全相同，则A，B两物体受到的浮力（） A一样大 BA比B小 CA比B大 D以上三种情况都有可能16、为了支持四川灾后重建，海外华人华

11、侨捐助的物质陆续运抵我国。若一艘满载救灾物质的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（ ） A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法确定17. 将体积相同的实心木球和实心铁球浸没于水中，放手后木球上浮，铁球下沉，静止时它们所受浮力的大小关系是（ ） A.F木=F铁 B. F木F铁 C. F木F铁 D. 无法确定18潜水艇完全潜入水中后，这时它受到的浮力和压强（） A浮力不变，压强不变 B浮力不变，压强变大 C浮力变大，压强不变 D浮力变小，压强变小19（2012南充）一个鸡蛋漂浮在装盐水的烧杯中，在慢慢往烧杯里注入清水的过程中（） A鸡蛋在露出部分越来越少的过程中受到的浮力变小 B鸡蛋在露

12、出部分越来越少的过程中受到的浮力变大 C鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力变小 D鸡蛋从悬浮到沉入烧杯底的过程中受到的浮力不变课外作业1静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系，下列说法中正确的是（） A压力就是重力 B压力的大小等于物体重力的大小 C压力等于物体的重力，它们是同一种性质的力 D以上说法均不正确2用49牛的水平力把质量是1.5千克的木块紧压在竖直的墙上，这时木块对墙的压力是（） A50.5牛 B49牛 C63.7牛 D14.7牛3（2010漳州）如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是（） 第4题4（重要题型）如图，物体A静止在水平

13、桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的（） A压力和压强都不变， B压力不变，压强变大 C压力变大，压强不变 D压力和压强都变大5（重要题型）甲、乙两个圆柱体（甲乙）分别放置在水平面上，底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙若均沿水平方向，将两圆柱体截去相同的质量，使甲剩余部分对水平面压强大于乙剩余部分对水平面压强，则甲、乙被截去前的情况可能是下图中的（） 第6题6.如右图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则 杯子对桌面的压强不变 杯子对桌面的压强变大 水对杯底的压强不变 小对杯底的压强变小7三个分别用铅、铁、铝制成的重力和高度都相

14、同的圆柱体，竖直地放在水平地面上，它们中对地面压强最小的是（） A铅圆柱体 B铁圆柱体 C铝圆柱体 D三个圆柱体一样8（2011菏泽）物理就在我们身边，自行车的设计者运用了很多物理知识，下列说法中错误的是（） A螺母下面垫一个垫圈，是为了增大压强 B车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 C车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦 D尾灯可以将从不同方向射向它的光反射，然后面的人看到9（2012株洲）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（） AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲=P乙 D条件不足，无法判断第9题第10题第11题10（2008上海）如

15、图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（水酒精），可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是（） A倒入相同质量的水和酒精 B倒入相同体积的水和酒精 C抽出相同质量的水和酒精 D抽出相同体积的水和酒精11（2007襄阳）如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，它们的液面高相同，已知a、b、c三点处液体的压强相等，则各容器中液体密度大小排列顺序正确的是（） A甲乙丙 B甲乙丙 C甲乙丙 D甲乙丙12（2011呼和浩特）以下说法正确的是（） A一个标准大气压的值是105N B三峡船闸是连通器 C高速列车经过时，列车附近的压强会减小 D在空气中

16、只要物体振动，近旁的人就一定能听到声音13（2007荆州）以下说法正确的是（） A轮船的排水量是指满载货物时排开的水的体积 B在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的 C飞机机翼上下表面产生的压强差就是它前进的动力 D三峡船闸是世界上最大的人造连通器14小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（ ） A探究的问题：大气压强有多大 B探究的假设：大气对各个方向都有压强 C探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 D探究的结论：大气向各个方向的压强相等第14题第18题

17、第19题15（2007菏泽）（菏泽市）在做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是（） A往水银槽中多加些水银 B从山脚移到山顶做实验 C将玻璃管稍微倾斜一些 D将水银槽内的玻璃管轻轻上提16. 用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是 A将实验从山下移到山上 B使玻璃管稍下降一点 C使玻璃管稍倾斜点 D换用稍粗点的玻璃管17在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际的原因可能是（） A在玻璃管中混进少许空气 B将玻璃管稍微倾斜一些 C将玻璃管稍压下一些 D玻璃管的长度不足70cm18（2012威海）如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行

18、走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形下列有关这一现象及其解释正确的是（） A伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 B伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方 D伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方19（2011厦门）如图所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180，以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行灰鹅转体后（） A翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速降低高度 B翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速提升高度 C翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速降低高度 D翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速提升

19、高度20把一块石蜡的底部磨平后置于烧杯底部，使它们之间密合（如图所示），用手按住石蜡将水缓缓倒入烧杯中，直到水面淹没石蜡块后放手，则（） A由于石蜡块的密度比水小，所以石蜡块会上浮 B由于石蜡块受到水的压力是向下的，所以石蜡块不会上浮 C由于石蜡块受到的摩擦力大于浮力，所以石蜡块不会上浮 D由于水对石蜡块没有压力，所以石蜡块不上浮 第20题第21题第24题第27题第28题21质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强为pA、pB；当将它们放入水中后分别静止漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时，它们受到水的浮力为FA、FB，则（）ApApB、FA=FB B

20、pA=pB、FAFB CpApB、FA=FB DpApB、FAFB22（2012桂林）用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（） A7N B4N C3N D1N23（2011哈尔滨）边长为4cm、密度为2103kg/m3的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，便能漂浮在水面上以下计算结果正确的是（）（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg） A橡皮泥块的质量是12.8g B橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28N C橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64N D橡皮泥小船漂浮时排开水的体

21、积是1.2810-4m324把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，由下列说法中正确的是（） A甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 B甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 C甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D无法判断谁受到的浮力大25一个木块与一个空心钢球质量相等，均漂浮在水面上，比较它们浸在水中的体积（） A木块大 B钢球大 C一样大 D无法比较大小26浸没在水中的石块继续向下运动的过程中，它所受的浮力（） A变大 B变小 C不变 D先变大后变小27如图所示，体积相等，形状不同的铅球、铁板和铝块浸没在水中不同深度处，则（）A铁板受到的浮力大 B铝块受到的浮力大

22、C铅球受到的浮力大 D它们受到的浮力一样大28（2008天水）体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放人同种液体中静止时，所处位置如图所示则三个小球密度大小的关系是（） AA=B=c BAB=C CABc DABC29（2007贵港）一玩具气球充气后置于水池底部，松开手后，气球从池底开始上浮，最后浮出水面，在此运动过程中气球所受的浮力（） A先不变后变小 B先不变后变大 C先变小后变大 D先变大后变小30（2010福州）在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一人从水下2m继续下潜的过程中他受到海水的浮力和压强变化的情况是（） A浮力逐渐变小 B浮力逐渐变大 C压强逐渐变小 D压强逐渐

23、变大31浸没于水中的钢球，在继续下沉的过程中，它受到的（） A浮力变小，压强变大 B浮力变小，压力变小 C浮力不变，压强变大 D浮力不变，压强变小公式的应用训练1、（固体压强）水平桌面的上正中央放存一个薄壁长方体鱼缸，其底面积为1200cm2里面装有深20cm的水缸和水总重295N（g=10N/kg）（1）求水对鱼缸底部的压力是多少？（2）小虹买来一些观赏鱼放入缸内若鱼的总质量为500克把鱼儿放住水中后，鱼缸对桌面的压强是多少？2（液体压强）如图所示，将体积为0.001m3的正方体木块，放入盛有水的水槽中待木块静止时，其下表面距水面0.06m，水面到水槽底部的距离为0.15m，g取10N/kg

24、，求：（1）木块下表面受到水的压强大小；（2）水槽底部受到水的压强大小 （3）指出此时木块受到哪些力？3、（测力计法）如图所示，在空气中用弹簧测力计测得物体重为2.7N，将其一半浸入水中，此时弹簧测力计的示数变为2.2N，求：（g取10N/kg）（1）物体所受的浮力大小；（2）物体的密度为多少4、（排水法）成语“冰山一角”形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分事实上，冰山浮在海水中的确只露出“一角”，更多的部分还浸没在海面之下，那么，浸没在海面之下的部分约占冰山总体积的多少？（海水=1.03103kg/m3，冰=0.9103kg/m3）5、（平衡法）珠江上的清洁工人发现江面漂浮一木块，露出水面约0.001m3，打捞上船后发现木块体积约为0.004m3（已知：水=1.0103kg/m3；g取10N/kg）求：（1）木块浸在水中的体积？ （2）所受的浮力约是多少？（3）木块的质量是多少？ （4）木块的密度约是多少？