绘本的构成(4页).doc

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1、-绘本的构成-第 4 页关于绘本的构成的相关知识一本绘本,通常是由封面、前环衬、扉页、正文、后环衬、封底组成。下面我们就来一一细说。一、封面拿起一本绘本,我们首先看到的就是封面。一本书的封面是否吸引人,直接影响接下来的阅读。封面向我们传递的信息有:1、书名、作者(译者)、出版社;2、介绍书中的角色;3、提供内文的主要信息。封面的图画有的是从正文中选取一张;有的是单独创作;还有一种情况是展开全书,封面和封底可以连成一整幅图。读者可以从封面,对故事有一个大概推测,从而被吸引,进而展开更深一步的阅读。杰德爷爷的理发店的封面就是从正文中选取了一张。从封面,我们知道了故事的主人公,故事发生的地点,还有书

2、名、作者(译者)、出版社等信息。汤姆爷爷的封面是单独创作的,而且封面和封底合起来,连成一整幅画。引发读者的想像,为什么这些爷爷奶奶都飞在天上?从而勾起读者进一步阅读的兴趣。而当你读完整个故事,再回过头来,看一下封面,就会恍然大悟了。狮子和老鼠的封面也是和封底连成一幅画的。狮子的眼神好像正跨过书脊投向老鼠,而老鼠也正从封底望向狮子。这一大一小两个动物之间会发生什么事情呢?你不好奇么?二、环衬(蝴蝶页)环衬分为前环衬和后环衬。在封面和扉页之间的是前环衬,封底和正文之间的是后环衬。图画书的环衬绝对不是多余的,它是和正文的内容是息息相关的。环衬主要有以下几种类别:1、纯色的环衬。这类环衬上没有图案,清

3、爽的蓝色,温馨的粉色,纯净的白色.都可能成为环衬的主角,而且这些色彩都和故事的主题相呼应,营造相应的气氛,借以表现故事的整体感觉。美丽星期五的前后环衬都是暖暖的橙色。给人的第一感觉就是,这是一个欢快、活泼、轻松的故事。2、前后环衬的画面背景相同,和故事的正文相呼应小羊和蝴蝶的前后环衬保持一致,都是一片青草地。呼应了文中故事发生的地点,在读者翻到环衬的时候,就已经被带入了故事的情境。3、前后呼应的环衬:前后环衬遥相呼应,有时甚至说出了故事的另外一个结尾。牙齿大街的新鲜事前环衬画的是牙齿卫士正在休息,因为牙齿里已经没有蛀虫了;而蛀虫去哪里了?快到后环衬看看,他们正在口腔之外的某个地方晒太阳呢!前后

4、环衬的相互呼应,告诉了我们故事的完美结局。晚安,小熊的前环衬,在高高的天空中,一个红气球向我们飘来,气球上好像还绑着什么东西,会是什么呢?在后环衬中,作者给出了答案,原来气球给我们带来了信封和信纸,我们可以把给人们的祝福都写在上面,让红气球带去给他们。这应该算是故事的另一个结局吧!三、扉页(书名页)扉页通常在环衬之后,正文之前。上面写有书名、作者(译者)、出版社。除了文字信息,从这里开始会有图画,这些图画的作用可不容小觑。扉页可以告诉我们主人公是谁,同时还具备穿针引线的作用,有时负责揭开正文的序幕,有时提供重要的线索,以呼应正文信息。美丽星期五的扉页,父子两个人在看报纸。看到报纸后面的小朋友,

5、报纸两边的小手,还有父亲关切的眼神了么?扉页不但给我们交待了故事的主人公,还告诉了我们父子二人的关系十分的融洽!小羊和蝴蝶的扉页里同样也告诉了我们故事的主人公,看小羊追逐蝴蝶的欢快步伐,她是多么喜欢这个朋友啊!这正呼应了正文的内容。狮子和老鼠的扉页里,一只小小的老鼠,趴在一个大大的脚印里,这是谁的脚印?是狮子的么?你想知道答案么?快翻开正文看看吧!在这里,扉页起到了揭开正文的序幕的作用。我们的强强的扉页里,鸭子从远处走过来,不远处的草丛里,一颗蛋正静静的躺在那里等着他呢?他们会相遇么?相遇后会有什么精彩的故事呢?在这里,扉页给我们提供了线索。四、正文绘本通常由十到二十几张的内页组成正文,因此作

6、者必须考虑到贯穿正文脉络的法则,建立起合理的脉络,使之顺理成章,表达一本书的中心思想。读者如果能够将各页面表达的意思串联起来,进行统合整理,就能逐步推出一本书的主旨与意义了。关于正文的阅读,是一个十分宽泛的话题,需要很长的篇幅。五、封底终于讲到封底了。您是不是觉得合上书的时候,就代表这个故事讲完呢?有时候是这样,但有时候却不是这样的。千万别忘记在合上书的时候,再看一下封底,那里也有很多有用的信息等着我们去发现呢!有的封底会有一些阅读推广人对这本书的评价;有的会有故事简介;有的会把故事的结尾延续到封底;有的重现书中的一幅图画,让读者回味无穷;还有的就像我们讲封面的时候提到的,会和封面连成一幅图。

7、牙齿大街的新鲜事的封底上,重现了蛀虫兄弟搬食物的情景,还写了故事的主要内容。和甘伯伯去游河以及极地特快的封底,都采取了重现书中的一幅图画的形式,让读者回味无穷。小桃子去散步小桃子牵着牛去散步,封底的牛背上,多了许多好朋友,再看看小桃子的表情,相信这一定是一次愉快的旅程。故事的结局延续到了封底。跟屁虫中的哥哥好像一直都在抱怨妹妹什么都跟自己学。可你看看封底,兄妹二人一起种下手中的花的时候的,笑眯眯的样子,相信你也一定能感受到深厚的兄妹情吧!兄妹的情感在我们合上书的那一刻还在延续。至此,我们对绘本的构成已经有一个大概的了解。我们对这些知识的掌握,并不代表我们在给孩子讲故事的过程中,要一一讲给他们听,而是要引导。在讲的过程中,或许只需要我们手指的轻轻一点,或者轻描淡写的一句话,孩子就能发现更多藏在书中的乐趣,从而更加的热爱阅读。

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