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1、-绘制正六棱柱三视图教案-第 3 页绘制六棱柱的三视图路桥中等职业技术学校王霞艳章节名称绘制六棱柱的三视图学习内容分析本节课是学习三视图的开端，帮助学生培养从不同方向观察同一物体，可以看到不同的图形，所以本节课对三视图的学习非常重要。学习者分析学生通过之前的学习掌握的平面图形的绘制，从六棱柱开始学习三视图的画法，所以这一节非常重要，打下绘制三视图的基础教学目标知识目标：认识六棱柱，理解六棱柱三视图的投影特性能力目标：能绘制六棱柱的三视图情感目标：绘制六棱柱三视图教学重点、难点教学重点：六棱柱三视图的绘制教学难点：理解六棱柱三视图的投影特性教学准备：录屏软件教学过程教学环节教学内容学生活动教师活
2、动前置作业导入新课 通过巧克力的包装来引入正六棱柱观察形状，发现特点引导学生发现包装的特点探究一：六棱柱由几个面构成六棱柱由上下底面，六个棱面构成发现六棱柱的结构特点，用自己的言语来表达分析六棱柱，在V、H、W面上具有代表性的的投影探究二：分析上下底面的投影2、 六棱柱的两底面为水平面，在水平投影图中反映实形，在V、H面上积聚为直线观察两底面的形状，并绘制投影引导学生观察六棱柱各面的投影，并强调作图步骤探究三：分析前后棱面2、 六棱柱的前后棱面是正平面，在V面上反映实形，在H、W面上积聚为一直线回顾正投影的投影特性，并绘制探究三：根据物体的三等关系，完成图形绘制其他四个棱面，在H面积聚为一直线，V、W面上是相似矩形。根据长对正、宽相等、高平齐的投影规律，完成图形绘制完成图形绘制 引导学生得出正六棱柱的投影特性练一练： 掌握图形的投影特性总结教师引导作业：绘制方向不同六棱柱的三视图