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1、-小学五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动方案-第 4 页小学五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动方案为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知（教党20132号）要求，学校少先大队部决定举办“美丽中国 我的中国梦”主题教育活动。为确保活动顺利进行，特制订活动方案。一、活动组织单位少先大队部。二、活动内容（一）组织开
2、展“美丽中国 我的中国梦”读书活动。读书是主题教育读书活动的核心部分。要通过组织中小学生阅读美丽中国 我的中国梦主题教育读本，引导中小学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。（二）组织开展“美丽中国我的中国梦”征文大赛。在3-6年级学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。（三）组织开展“美丽中
3、国 我的中国梦”主题演讲比赛。各中队开展“我的中国梦”主题演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。12月27日学校组织全校总决赛。（四）组织开展“美丽中国”主题摄影大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。（五）组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育与社会实践活动。各中队组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。要注意把“中国梦”主题教育活动与学雷锋活动结合起来，在组织各类社会实践活动中，积极推动学雷锋活动常态化。三、活动要求各中队要按方案要求认真组织实施。3-6年级各中队评选主题征文（电子版）和摄影作品各一份，于12月30日前交大队部，选派一名学生参加演讲比赛。