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-第一单元单元导读和大自然一起畅游教学课时及课型：单元导读课型教学目标1、 读背主题读写单元导读。2、 浏览一主教材和两翼教材本单元文章，划出感兴趣的词语或句子，绘制单元导图（一 二 三级）3、 经典诵读：踏步。教学重点： 1、 读背主题读写单元导读。2、 浏览一主教材和两翼教材本单元文章，划出感兴趣的词语或句子，绘制单元导图（一 二 三级）教学难点：经典诵读：踏步。教学准备：课件教学流程：一、 单元导读背诵环节1、 自由读2、 指名读3、 男女生对读4、 填空背诵读二、 全单元思维导图的制作环节1、 导入2、 绘制思维导图3、 出示自学提示三、 小组自学汇报环节1、 出示自学提示2、 学生自主批注阅读，教师巡视指导，提醒使用已约定的批注符号3、 小组交流，教师巡视。4、 诗歌朗读。踏步板书设计：单元导读 教学反思：设计教案最关键的地方不在于某个环节如何精巧，能否有亮点，而是必须先从整体上把握住该节课的脉搏，也就是一节课要突破的重点。 -第 3 页教学内容