学生学习过程评价量规表(2页).doc

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-学生学习过程评价量规表-第 2 页学生学习过程评价量规表项目评价指标评价方式个人评价组长评价教师评价学习态度A能积极主动学习，刻苦钻研，努力争取最出色的完成任务。B能认真学习，参与交流，努力完成自己的任务。C基本能认真听讲，在同伴帮助下完成任务。自主探究A有强烈的求知欲，遇到问题时，独立寻找解决办法。B能在遇到问题时，自己进行探究。C对遇到的问题进行一些探究，但缺乏毅力，喜欢依赖同伴。合作情况A团结协作，在小组中起重要作用。B帮助协调，在小组基本参与合作。C不爱参与，合作不积极。操作能力A能自己单独或与同伴合作完成，完成情况优秀。B独立完成，但动手能力欠缺。C不能有效的完成任务。备注：每个项目的“评价指标”项：A优秀（奖励）、B一般（鼓励）、C合格（激励）