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1、-六年级下册桃花心木同步练习及答案-第 3 页桃花心木课后练习一、给带点的字选择正确的解释.1莫名其妙（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。2无缘无故（1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。三、比一比，组成词语。萎（ ） 汲（ ） 赖（ ） 旦（ ） 雅（ ）委（ ） 极（ ） 懒（ ） 但（ ） 稚（ ）番（ ） 锻（ ） 炼（ ） 勃（ ） 忧（ ）翻（ ） 段（ ） 练（ ） 脖（ ） 优（ ）四、填入合适的词语。（ ）的树 （ ）的基业（ ）的人 （ ）的树苗（ ）的心 （ ）的能量五、写出下列词语的近义词。枯萎（ ） 依赖（ ） 优雅（ ）六
2、、在括号里写出带点词的反义词。1、桃花心木是一种特别（ ）的树。2、忙人怎么可能做事那么从从容容？（ ）3、树苗就会养成依赖（ ）的心。七、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？答：模仿老天下雨，时间不确定。1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？ 答：_2、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？ 答：_八、填空并答题。他的一番话，使我非常感动。（ ），（ ），在不确定中生活的人，能（ ），会（ ）。在不确定中，深化了（ ），就能（ ），努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的（ ），借（ ）喻（ ），蕴含了深刻的生活哲理。九、读了桃花
3、心木这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？答案：一、枯萎、汲水、优雅、语重心长、锻炼、勃勃生机、依赖、旦、番。二、1（3） 2（1） 3（1）三、萎缩、委屈；汲水、积极；依赖、懒惰；危在旦夕、但凡；雅致、幼稚；一番话、翻卷；锻炼、段落；锤炼、练习；蓬勃、脖子；忧虑、优秀。四、特别、百年、个子很高、存活、依赖、巨大五、干枯、依靠、优美六、一般、慌慌张张、独立七、1、在不确定的情况下，无法汲水生长的树苗会枯萎，能找到水源，拼命扎根的树苗不会枯萎。2、定时定量浇水会养成树苗的依赖心，根无法深入地下，如果停止浇水就会枯萎，幸存的树苗也会被暴风雨吹倒八、不只是树，人也是一样，比较经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。对环境的感受与情感的感知，学会把很少的养分转化为巨大的能量。感想，树，人。九、略。