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1、-人音版小学音乐四年级上册柳树姑娘教学实录-第 4 页柳树姑娘教学实录一、 组织教学1、师生问好!2、导入:猜谜语同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师这儿有个谜语请你们猜一猜! 小姑娘,本事大, 江南塞北都安家。 湖水替她照镜子, 风儿帮她梳头发。(打一种植物 提示:济南的市树)二、 新授:节奏练习(一)节奏练习(情境创设):1、师:不知不觉中,春天已经过去了,经过春风吹拂、春雨的滋润柳树姑娘变得更美了,同学们想不想见见柳树姑娘啊?那让我们一起呼唤她出来吧! 2、师带领学生一起呼唤: 柳 树 姑娘 快 出 来 呀 3、讲解附点四分音符3/4 柳 树 姑 娘 X X X X 接下来聆听音乐,找一找,歌
2、曲当中这种节奏音型出现了几次?4、了解三拍子的强弱规律的特点。三、新授:学习歌曲(二)歌唱柳树歌曲教学 1、完整的感受歌曲 一遍2、学唱歌曲旋律 用lu来哼唱。 3、让我们加上歌词轻声演唱。(跟录音原唱)4、跟老师的琴声学习歌曲。4、学生独立完整的唱一遍。5、讲解顿音记号的作用6、反复唱歌曲,分三组演唱。每组一遍。一组演唱,二组画节拍,三组打强弱规律。强调:演唱过程中注意附点四分音符和三拍子强弱规律的特点。四、 歌曲处理(三)二声部教学 1、用“啦”唱二声部 2、注意顿音的演唱方法3、师:让我们唱着啦啦啦歌一起来轻轻拍三拍子赞美柳树姑娘。生反复唱第二声部,一组演唱,二组画节拍,三组打强弱规律。
3、1、 二声部试着合唱A、学生唱柳树姑娘,老师唱春风春雨(二声部)B、老师唱柳树姑娘,学生唱春风春雨(二声部)C、男生唱柳树姑娘,女生唱春风春雨(二声部)后交换唱柳树姑娘的划拍子,唱春风春雨伴唱的打强弱规律。D、请两位同学演唱。2、 同学们的声音能够在洪亮,节拍打得再准确些那就更好了。请同学们跟着老师的指挥演唱一次。用最优美的声音来唱,轻声俏皮的给柳树姑娘伴唱。五、 拓展提高(四)舞动柳树 1、给喜欢的歌词加动作 (师模仿风声生摆出动作)谁能给自己最喜欢的歌词加上动作呢?1、 老师表演舞蹈,给学生示范。2、 接下来就请同学们自由组合表演,师巡视 。3、指名展示(其他同学伴唱)4、集体表演(边唱边表演)六、课堂小结师:课后请小朋友找找,在古诗中也有柳树姑娘的身影,看看哪些是赞美我们美丽的泉城济南的!当然,还要好好爱护我们身边的花草树木,保护我们的生活环境!今天我们快乐之旅到此结束!