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1、-人教版小学语文三年级上册海底世界的课堂实录-第 5 页海底世界的课堂实录教学目标与教学内容：1.认识、了解鱼的基本特征和形状，并能画出各式各样的鱼。2.了解对称形和不对称形的区别,掌握基本的绘制方法。3.培养学生热爱自然、保护自然的情操。教学重难点：认识、了解鱼的基本特征和形状，并能画出各式各样的鱼。教学准备： PPT课件教学课时:一课时教学过程：一、导入1.师：多媒体播放海的声音）大家听，是什么声音？生：大海的声音师：你们想去看看吗？（播放视频海底总动员）这么美的地方是在哪儿呢？生：海底世界板书课题：海底世界2、师：在海底世界里，你都看到什么？ 生：各种各样的鱼、海草、石头、五颜六色的珊瑚
2、师：大海真是一个充满生命活力的美丽世界，你们爱大海吗？这么美的大海，我们人类应该保护她。现在老师就把这海底世界请到咱们教室，你发现这海底还缺点什么？今天，咱们就用手中的笔画出各种各样的鱼儿来装扮这海底世界，好吗？二、讲授新知1、了解鱼的基本特征和形状。（1）师：我们先来认识鱼。（播放课件，出示鱼的图片）问：你观察到的鱼儿是什么样子的呢？生1：花纹不一样，有波浪线，有直线，有不规则的线生2:颜色有红色的，黄色的，还有多种颜色的生3:形状有椭圆形的，有长方形的，还有三角形的师：同学们真会观察！引导学生观察鱼的花纹、色彩和形状特点。（2）师：鱼儿们都想把自己打扮得与从不同，但它们还是有共同点的，请看
3、鱼是由哪几部分组成的？（课件演示）（3）了解对称形与不对称形的区别。师：鱼的形状还有一个特点，大家看（出示图片），比一比它们的形状，有什么发现？师：用两条黑线分别把鱼儿分成两半，你又有什么发现？（课件演示，在鱼身上画出对称线）生：有的鱼两边是对称的，有的鱼两边是不对称的。板书：对称鱼不对称鱼2、学习基本的绘制方法。（1）师：这些小鱼是用哪些材料和工具做的？生：纸，彩笔，尺子师：有什么办法画出对称图形呢？（播放课件，出示步骤）现在老师为大家示范一遍，小朋友们不动手，仔细看，认真看的孩子一定学得最好。教师边示范边讲解。友情提醒：1）.在不开口的一边起笔。2）.为鱼画上花纹，注意形状的变化，大小搭配
4、合理。(2)接下来，我们画不对称鱼，教师简单示范、讲解。3、学生创作，教师指导。师：同学们，学会了方法，大家想不想试一试呢？看很多同学都已经迫不及待了，但是在作画之前要先看好要求，请看大屏幕。出示作业要求： 用对称画和不对称画的方法各画出一个鱼形纹样。小朋友们，我们一起努力，把鱼儿送回家。（播放音乐）三、课堂展示出示优秀作品，展示学生们自己的同龄人对海底世界的创造和艺术感悟，以及使用不同的艺术材料和艺术语言所呈现的不同艺术形式。四、课堂总结 同学们，今天我们创作出了五彩缤纷、充满生命力的美丽海底世界，真的很美，但是这个漂亮的海底世界现在由于人们的过度捕捞，鱼儿越来越少，环境也被破坏了很多，所以我们要从自己做起热爱自然、保护自然。