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1、-2017-2018-2019- 科技节活动方案-第 6 页2020- -2018学年科技节活动方案数学教研组一、指导思想进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。根据区学校有关文件要求，我校决定于12月112月21日举行小学生科技创新大赛。二、活动主题：体验、创新、成长节约能资源，保护生态环境三、组织领导：组长：张祥副组长：王霞组员：数学组全体教师四、 活动时间：12月五、活动目标通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励学生崇尚
2、科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。六、活动内容第一阶段：宣传发动阶段1、在集会上宣科技节活动方案，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。学校利用宣传栏，进行发动宣传召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来利用班级黑板报，刊登科普知识校园网站、广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。第二阶段：组织实施阶段1、科学幻想绘画比赛学生着眼于“节约能源资源，保护生态环境”，适应社会低碳生活的潮流。通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求：作品可用电脑画，也
3、可用水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。各班组织学生画科学幻想画，全校举办一期科学幻想画展览。2、科普手抄报四-六年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。手抄报规格：A4纸。学校举办一期科普手抄报展览。3、科技小制作各班比赛人数：手工比赛为两人一小组。一二年级各班班主任挑选三组；三四年级各班班主任挑选五组；五年级各班班主任挑选三组；六年级班主任挑选四组。（中高低年级按照手工制作的难易程度发放作品）比赛要求：1、学生运用有关的科学理论图案，在规定的时间内完成图案上的模型。2、一年
4、级和二年级的学生可以让家长指导辅助完成。三至六年级的学生自己完成。3、名次按照完成的次序排列。比赛时间：2017年12月21日下午2：004：30比赛地点：西巩驿中心小学前院表演台评委：一年级：杜先锋、董继宏二年级：刘玉龙、张雄三年级：马统国四年级：孟繁河五年级：成兴龙，董廷海六年级：董金勇、王霞第三阶段：评比总结表彰奖励科技节优秀作品的作者：科学幻想绘画、科普手抄报：各年级选前三名。手工制作：一二年级奖励前五名；三四年级奖励前四名；五六年级奖励前四名七、时间安排1、科学幻想画：全校学生都参与绘画，每班精选5份，于12月18日上交.2、科普手抄报：四至六年级每班精选5份，于12月18日上交3、科技小制作：12月21号八、活动要求1、认真做好科技节组织实施工作，营造校园的科技氛围，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。2、全体师生提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 2017年12月1日