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1、-科学小故事18923-第 2 页我身边的科学小故事上课铃响了，和往常不一样的是，今天张老师没拿语文书，而是一手端着一只玻璃杯，杯子里装了半杯水，一手拿着一双筷子笑嘻嘻地走进教室。同学们心中都充满了疑惑：张老师要做什么呢？看着同学们满脸的疑云，张老师笑着说：“今天，老师要做一个小小的实验，给同学们看一个有趣的现象。”听到要做实验，同学们都兴奋起来。什么实验呢，同学们都等不及要看个究竟，心中也更加好奇了。个个都瞪大了眼睛等待着。实验开始了。只见张老师把杯子放在讲台上，然后把筷子拿在手里，放在杯口的上方说：“请小朋友们仔细看，见证奇迹的时刻到了！”同学们都伸长了脖子，生怕漏掉什么。只见张老师慢慢地
2、把筷子斜插入水中。眼前的现象让全班同学目瞪口呆：本来直直的筷子竟然“断了”！同学们的嘴巴都张成了大大的o型。“难道这是一双魔术筷？”“难道是水把筷子压断了？”还没等我们反应过来，老师把筷子拿出来了，筷子完好无损！老师又把筷子放入水中，不过这次是竖直插入，筷子没断开，还是完整的筷子！这是为什么呢？我百思不解，可老师却让我们自己找答案。终于熬到了放学，我一回到家就迫不及待地打开电脑。啊，我明白了！原来筷子在水里是“断的”，是因为光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫做光的折射。我们平时见到的“池底变浅”、“海市蜃楼”等都是由光的折射形成的。将筷子竖直插入水中筷子没有断开是因为光垂直于两种介质的交界面的原因，入射角和折射角为零光不发生折射的原因。啊！这个实验真有趣，原来只要细心观察，生活中到处都有学问！