法律小故事之录音机的故事(2页).doc

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1、-法律小故事之录音机的故事-第 2 页昨天的台风可以认为是强大的,一夜之间在街上的垃圾可以看到无处不在,几十辆自行车都跌了。今天,一所学校感觉与过去的差别,虽然还是夏天,可以吹上风或有点人感觉寒意。当我和学生进入教室,更震惊,一口气都变成o型。是磁带录音机坏了,内部零件散落到地面。原来的Mody,是磁带录音机坏了,修复就会很好。但是今天下午有一个主题课,全校老师都要上讲座,哪些录音师发挥一定的作用,但现在下一次,我们决定更多的时候回到福尔摩斯,直到揭露罪犯到目前为止。首先,先判断是否是人造的,还是其他原因。但不是10秒把这个推测否决,离开教室前门和窗户都关好了,甚至落到地上,它不能自己站在讲台

2、上!昨天是张爱华最后一次去!陈毅的话,矛头都指向张爱华一个人,当我们谈论的时候,卓勇补充说:我不想说,但为了解决关键的情况,我不得不提 的。其实我们不知道,张爱华的母亲有精神疾病,父亲是刑事犯罪。在小学,他打破了玻璃,什么也没说,结果不是他做的最后一件事!我认为他在这种环境中成长,必须有影响力,这样的分析,似乎这台录音机应该是他的破碎。你看到我,我看到你,更点点头,认可。目前,教室里像一个油炸锅,学生没有站在张爱华的门口,他哭了,跑进去:你,你没有证据,你怎么能虚伪地指责我?的可以明确表示你!也就是说,每个人都在嘘安静!原来是裴老师来了,她帮了眼镜,都让我坐下。同学,你的谈话我听说了,老师很失

3、望,你有罪,知道吗?裴老师,我们有一些,不能罪了!小队领导低声嘀咕。老师微笑,说:通常让你读书,就是在粘贴它的时候。先告诉你这台录音机没有摆好位置,自己出来,我看见了。所以看,我不会带来一件事好吧,然后我想批评你,陈毅,你 的话可能只是一个线索填充,可以说让爱华学生会怎么听吧!在“未成年人保护法”中,有一条明确规定尊重保护未成年人的尊严,你推测这违反了本条。是的,卓勇,我可以专注于你的教育和教育,学校知道事后的学生的爱,试图做一个很好的保密,但你下来,没有隐藏的所有的爱学生说,在“少年保护法”第39条中,明确规定任何组织或个人不得泄露未成年人的个人隐私。爱华学生有权保护他们的隐私。和你的做法,已经违反了法律。我勇敢半天不能说一句话,Epworth,你能原谅我吗?我们的同学很尴尬。

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