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1、包豪斯代表人物及作品,张佳妮 201010034088,19201922年，格罗佩斯又聘请了五位形式大师，给包豪斯的发展带来了新的动力。,罗塔施赖尔 奥斯卡施莱默 乔治穆希 保罗克利 瓦西里康定斯基,罗塔施赖尔,出生于律师行业，表现主义画家，主管包豪斯的剧场作坊。,奥斯卡施莱默,画家，用几何语言作画，绘画的主题只有人。在包豪斯掌管壁画作坊，担任雕塑作坊的大师，后掌管剧场作坊。,奥斯卡施莱默雕塑作坊,奥斯卡施莱默雕塑作品,三 人 芭 蕾 演 员,三人芭蕾,三人芭蕾,机械芭蕾,乔治穆希,协助伊顿进行初步课程的教学及设计基础课程教学。纺织作坊的形式大师。在包豪斯的6年内，思想发生了巨大的变化，由具有
2、神秘主义倾向的画者转向为建筑设计。,乔治穆希 霍恩街试验性住宅,保罗克利,其绘画作品富于幻想。来到包豪斯的其一原因是为了所提供的经济保障。先负责书籍装帧作坊，后接管彩色玻璃作坊，在纺织作坊开设构图课。,鱼的循环,瓦西里康定斯基,用理论的方式分析艺术。在壁画作坊担任形式大师，开设设计基础课，和克利交替讲课。主要研究色彩问题。,瓦西里康定斯基作品,瓦西里康定斯基作品,瓦西里康定斯基作品,康定斯基的色彩与图形理论 a）以综合审美的方式定义出色彩的“四个主音”：亮暖色、暗暖色、亮冷色、暗冷色。 b）发掘几何图形各自及组合后的特点和内在意义，以此传达内心感受。 c）点、线、面的关系和特点，以及同色彩之间的结合。,瓦西里康定斯基 色彩习作,瓦西里康定斯基 色彩习作,莫霍利纳吉,在伊顿辞职后，格罗佩斯改变政策的第一个举措就是任用莫霍利。他的到来，给学校带来了关键性的结果。莫霍利的绘画作品坚定不移的采用抽象几何风格，其构图设计几乎可以说是“反绘画”。认为艺术完全属于个人沉醉。接管了伊顿的金工作坊，出任形式大师，彻底改革了初步课程。,莫霍利纳吉 布上油画,莫霍利纳吉 说明书封面设计,莫霍利纳吉 封面设计,约瑟夫艾尔伯斯,为包豪斯留校的教师。初期为莫霍利的助手，莫霍利离职后，全面接替初步课程的教学，主管后来开设的家具作坊。痴迷的研究材料的特性。,艾尔伯斯 初步课程习作,艾尔伯斯 初步课程习作,谢谢,