七年级政治上册 4_7_1 人生难免有挫折学案(无答案) 鲁人版六三制(道德与法治)(3页).doc

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1、-七年级政治上册 4_7_1 人生难免有挫折学案(无答案) 鲁人版六三制(道德与法治)-第 3 页两代人的对话学习目标:1明白与父母沟通的过程及基本要领和主要策略。2学会遇到事情和父母沟通商量,对多种可能解决问题的方式进行选择的能力。3崇尚与父母平等,体会父母对自己的心情和期待,正确对待父母教育的情感。温故互查:1逆反心理的表现? 2逆反心理的危害?设问导学:自学内容:P23-27页。结合下列问题进行学习,把疑难问题记下来。1如何看待我们与父母之间的矛盾(怎样在我们与父母之间架起沟通的桥梁)?积极的做法是什么?2与父母有效沟通的方法和要领有哪些?3我们与父母交往中应该讲究哪些艺术?自学小检查:

2、(小组内互相检查)1在家中,与父母产生矛盾和代沟时,积极的做法是从现实中架起的桥梁。 2就是沟通的过程。理解父母的有效方法是,沟通的结果是 。 3在家庭交往中,与父母不能太计较,学会真诚、得体的赞赏父母,是增进的有效方法。4说话是学问,听话也有艺术,与父母交谈,要先倾听,再。5与父母交往的艺术: ,赞赏增进亲情; ,聆听中获得教益; ,用行动感动亲人;在家庭交往中, 。拓展延伸:这是一份关于家庭亲子关系的调查中的两段记录:片段一:星期六,家里只有父子两人。父亲做好饭后,喊了一句:“儿子,可以吃饭了!”在饭桌上,儿子吃得很香,称赞父亲的厨艺越来越好了,父亲听了乐滋滋的。吃完后,儿子主动洗碗,父亲

3、突然觉得儿子长大了,为以前的付出感到自豪。 片段二:当我与父母交谈时,总是父母说得多,我说得少,慢慢地我学会了聆听,在聆听中我体会到父母的辛劳,学到了很多东西,对父母也慢慢理解,渐渐地我不再为一点点小事与父母争得面红耳赤,我和父母的关系越来越融洽。 片段一和片段二中与父母交往分别用了哪些方法? 达标检测:单项选择题 :1分明是妈妈因误会错怪了小刚,爸爸却要小刚向妈妈道歉。小刚应该( )A好汉不吃眼前亏,三十六计走为上B笑向妈妈道个歉,冤枉因爱不计较C这样道歉没面子,不理不睬自清高 D既然你们不讲理,别怪为儿动干戈2我们要赞赏父母,是因为( )父母对我们恩深似海,值得我们赞扬 赞美父母对我们的爱

4、,他们会感到甜美赞美父母的当年之勇,他们会感到开心 赞美父母有助于与父母的交往,沟通感情A B C D3帮助父母( )有利于沟通与父母之间的情感 有利于减轻家务负担,使父母得到休息有利于父母改变对我们的认识 可以减少我们与父母之间的冲突和矛盾 A B C D4“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河是一句空话。”这句话主要是说( )A过河必须要架桥 B没有桥,船也可以绕过河C过河是一句空话 D要解决问题,必须找到解决问题的办法5“我妈一件事能叮嘱七八遍。”“我妈每天都要唠叨两句话:早上是好好念书,晚上是吃完快去写作业。”对于母亲的“唠叨”,以下看法正确的是( )A唠叨是妇女更年期的通病 B唠叨是锻炼抗干扰的良药C唠叨也是爱,其中藏箴言 D唠叨让人烦,顶撞解心宽6李静为班级出黑板报而放学迟归了,妈妈不由分说地数落一顿。对此,李静应该( )A跟母亲争吵,与妈妈的主观主义斗争。B显得苦无其事,对妈妈既不理也不睬C跟妈妈明说,我的事情你根本管不着D、说实情,领心意,表示会让妈妈放心。课后巩固及作业布置:1.整理完善好自己的课堂笔记,复习巩固设问导学部分提出的几个问题。2.做完配练上本课时的相关习题。结合配练上的点拔预习第三课第一框的内容。

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