创意扑克牌搭建比赛活动方案(3页).doc

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1、-创意扑克牌搭建比赛活动方案-第 3 页创意扑克牌搭建比赛活动方案一、活动目的:“扑克牌搭建”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的活动。它是对学生规划设计能力、动手实践能力,相互配合能力的挑战。二、活动时间: 2017年12月5日(周三)三、活动地点:一楼餐厅四、活动对象:六年级学生五、观看对象:五年级学生六、活动规则:1、每班选拔出5组参加学校比赛,每组2人。2、参赛小组需自备2副崭新的扑克牌,不能有任何折痕,每副54张。3、比赛过程中允许将扑克牌弯折,但不得折断、剪断及其他任何加工,设计、搭建一个扑克牌高塔,高塔最多只能使用54张牌。搭建完成后,参赛选手可举手示意裁判来量高度,但纸塔必须在

2、不借助外力的情况下保持30秒。以最后高度决定名次,若高度相同者,看谁的用时少,用时少者为胜。4、比赛时间:25分钟内完成搭塔,20组同时开始。5、评奖方法:参赛小组一共为20组,评出一、二、三等奖 若干名。七、评委成员:共4人。每人负责五组计时、量高度。许丽敏 15组 赵爱霞 610组张 华 1115组 周伟娟 1620组摄影:裴颖橘子爆气球比赛活动方案一、活动目的:“橘子爆气球”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的游戏。它能让学生获取科学知识的同时,培养了学生动手能力,团结合作的能力。二、活动时间: 2017年12月5日(周三)三、活动地点:一楼餐厅四、活动对象:五年级学生五、观看对象:六年级学生六、活动规则:1、每班选拔出10组参加学校比赛,每组6人。2、参赛小组需自备气球若干个,橘子个数适量。3、比赛结果以在相同时间内哪组爆气球个数多者为胜。4、比赛时间:10分钟内完成。各组同时开始。5、评奖方法:参赛小组一共为10组,评出一、二、三等奖 若干名。七、评委成员:共4人。每人负责五组计时、量高度。许丽敏 13组 赵爱霞 46组张 华 78组 周伟娟 910组摄影:裴颖

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