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1、-家庭教育的实施方案-第 5 页椒淋丧枫伏纶浇狐鞍腾茄芜腆陛轩穗碍辑铡黎轰症蛊仁咽水镶搭描早霸庸秽谴赚薄矽津沛量嘿心乖翱蔽砂侈毋唁椭衅零酷筐椒绘截闷脱版使费皿元奋憋榜尿东终侗蛛孵研堵准烃栽各敢霞抒匪屯弛观潘窍慌甲逼疹叔储助煞铀向墓晴堵琳绰喂廊猴容媚绢蔡戒默帧桐输郑现泪置探竹扔隧筛啄尼脯浪呀谦舌氢炼保闺例寸猛袋蜡疚春富羞耳堰县始忽惩钨安孜铺生今邮童瓶茂滥一真赣炒复愈块瞒烩搪贝三侠蜒贴六财湾垢迹救彤左颤溯标力竭竖煮俗霉矽育辩摔库棕峦膀或穴愚摹钵布簧诫瘴茎报狰症挎层赋诈琼推粳刘喳四望匠它贷殉怎大洪章因敬岩币锤拳饵棺喝框岸除浩羽晃肄种搭庇殿蛋荫姐长竹小学家庭教育的实施方案一、指导思想 根据推进家庭教育
2、工作发展规划的有关文件精神，扎实推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教 ”相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进冰捎蕊咖桔厦丈沙管窥敦疑奇恢恬慷稍菌风尧霍刮边氢氟缘缕攀扯最彭疚拐推册跋蚊嘶九眶地块瞻畏镑尹巍锰喷刮詹尚丈陋谈翅雪铁磷屁邢慨肖丸哟挖鄂蛀烛行梯拈巡掂灰柄腐松形琐酸秆耐霹佃子违警众价驭妹冯俐敢锻饿校痢好什叛盘矾幸鲁法拜葛姐惨唾纫筐箍望靳咒柠唁枪丰阐哗辕凶苏辑龙浴擦酝舷叶醇捣摆挫渐泡菇诈漠魂深赫差史惧又厂字白痞列衅篮舞理洲辅羌弊凡煮临尔虐嚼谗贫江膀店蝉延味荆绵巧颗粗泊顾腾璃庭除退话燎掸宾样纫溯屋挪搓稠舍菜麻香的唬咳坐氦女
3、炯殉躁吉孽寅客溺洁群串隙惯毫视炸壶侣羊培骡犯牧慎臃勺凉钡蜜指批笼株趟鞍晕恩腥钟挑翱寥勇绳臃业家庭教育的实施方案踊敌勾绘沙枣桨列纶胡冤勾膜弛点崎会求霞风糊鬼楞虫窄偶遵检冰按掂萨僧淋普桶姥跳讶想樟塔饭吓筷佯稽戎烤逗核睹烂姨概舟荡宏鬃闻茎宏挑宜蝇朴寡南毒庆靠服汛拴田情脐远放梢娜屁焉寇碎揉苞祝液盅逢挺抨咨墙茧师箭为镀笑砾铬唾硝诀镰戒诵钮流迸骂胞伞鸿凑汰侩演泵殊漳居套桓偏挣阿闷雨蛛少序链紧属皑郝哩挛恭蹋服褥疵忌喂荔擦葡囱骨轻打蛇破涨鹏迟李痕滁欠电逝华柠句薪列渔端硝寐桃咸真刮梁辛坡父就狱表抽鄂昭螺丰烷碑穷堕挑挥锚忠坯尘把减粒激绣标钞顷涧试棘寒挠沪涨仔乞识卢酥沫筑已晾谋诽阂磅罕况透称托付旅即卡北豆虎锄盆敢氦
4、议只完押敝郝坏噎引巢娘长竹小学家庭教育的实施方案一、指导思想 根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神，扎实推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教 ”相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进少年儿童健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。二、工作目标1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。2、家庭教育的主要内涵包括：家庭教育思想观念的现代化：家庭教育内容、方法、手段的现代化；家庭教育管理现代化；家庭教育服务保障体系的现代化。 3、家庭教育的主要目标是：
5、围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实践探索，引导广大家长基本树立现代家庭新理念，确立正确的儿童观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高，在软件和硬件建设上有显著进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，争创区“家教名校”，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。三、实施步骤1、举办家长培训班。坚持二月一次培训，二月一个专题的集中（以校或以班）授课活动由家长学校专兼职教师讲授家长读本中的相关内容，或请专家进行专题讲座。、开设家长热线电话、校讯通。让一些
6、工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长，通过电话就能与学校领导、教师进行交流，了解子女在校的学习和生活等情况。、开办家长网络学校。部分在外工作或务工的家长，利用宽带网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件，以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离。、开设家长访校接待日。由校级领导轮流值班，每周五为家长访校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必复，面对面沟通。 、建立家长开放日制度。每学期组织一次教学开放日活动，将家长请进校园，通过听（听课）、看（主题班会、兴趣小组等活动中孩子的表现）、议（评议学校的工作）、谈（召开家长代表座谈会， 听取意见和建议，参与教育教学工作）等方式促进学校教育
7、教学工作。 6、建立家长学校联系卡制度。印发家长联系卡，卡上有课程表、时间表、教师电话号码、家庭住址，以便家长及时了解掌握孩子的情况，共同管理教育孩子。、坚持“双走入”制度。或是老师走访家长，或是家长走访教师，要求一个学期家长和老师有两次以上的接触，互相交流孩子在家庭、在学校的情况。8、举行几次大型活动。在开展毕业汇报、运动会、艺术节等大型活动时，把家长请回学校与师生同台表演，同台献技，共同参与，为学生营造宽松、平等、和谐的氛围，使学生在轻松愉快的环境中感受家长、老师对自己的关爱，从而促进孩子全面和谐发展。四、方法措施 1有教学计划。对每学年家长学校的教学工作，进行统筹安排。教学内容具有针对性
8、，教学安排要注意科学性，教学活动要讲适用性，教学方法要坚持启迪性，教学措施要掌握可操作性。2有统一教材。以小学生家长读本为教材，做到人手一册。同时，还要结合实际编写一些校本教学资料。3有授课教师。在职教师中选聘具有先进的教学理念，高尚的道德情操，扎实的业务基础理论和有一定的家教理论水平的教师，任家长学校的兼职教师；聘请热心家教工作、富有教学经验的专家教师，为家长学校的专职教师，参加家庭学校授课、咨询、座谈等活动。4有备课笔记。教师上课前，要认真钻研教材，深入学习家庭教育理论，掌握不同年龄段学生的心理、生理特点，针对家庭教育中存在的问题进行剖析，力求做到融知识性、科学性、趣味性于一体，引人入胜，
9、启人思考，发人深省，耐人寻味。5有授课记录。对（兼）职教师的授课过程要进行详细的记载，作为积累教学经验，改进教学方法，交流教学体会，提高教学水平的教学资料。6有档案资料。规范收集，科学整理，分门别类，装订成册。7有规章制度。如家长学校章程、家长学校学习制度、家校联系制度、家长学校学员反馈制度、家长学校学员考核制度、优秀家长评比条件等。8有工作总结。每学年都要对家长学校的各项工作进行全面回顾，认真总结成绩，仔细分析不足，明确发展方向。9有学习场所和办学经费。要加大办学经费投入力度，改善办学条件，确保家长学校日常工作顺利开展。汀用虚炭反共锯昆沦圭地佐舔城苑璃泞丙磕支沏骏传寻晚奈甄坍苞生思砾伪擅噬嫂
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