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1、-初二物理上册第一章_测试-第 6 页初二物理第一章 测试1. 敲编钟时，我们听到清脆的钟声，钟声是由于 而产生的，又通过 传入我们的耳朵。2. 声源振动频率越大，音调越 ，声源振动振幅越大，离声源的距离越近，响度越 。3. 人们听到声音的条件是：发声体 耳朵;对于传导性耳聋的患者，可以利用 来听取声音。4. 当你用手触摸正在发声的音箱的面板时，手的感觉是 ，在感觉表明 。5. 科学家发明的声呐系统，既可以用于 目标，又可以从目标 。6. 人们从岸上行走时的脚步声，可通过 和 传给水中的鱼，把水中的鱼吓跑。7. 小明站在桥上，从桥面向河水中投一石子，看见落石水花时开始计时，经过0.2s听到落石
2、击水声，桥高出水面 m。8. 人们理想的声音环境的响度在 到 之间。9. “山间铃响马来帮”这句话中铃响是由于铃受金属珠子的撞击产生的 而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过 传入人耳的，铃声在空气中的传播速度是 m/s.10. 当你接起电话，彼此间只说声“您好”，你就听出他是谁。这是根据 判断。11. 人耳感觉到的声音的 叫响度。12. 减弱噪声的方法：“无声手枪”在 处减弱噪声的，放鞭炮时用手捂住耳朵，这是在 处减弱噪声的，在马路和住宅间植树，这是在 过程中减弱。13. 雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，他距雷电产生的地方大约 m(声音在空中的传播速度约为340
3、m/s)14. 下列不能探究声音的发生与传播条件的是 （ ）A 观察蟋蟀翅膀振动时，能听到清脆的声音B 扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上不断跳动C 雨天先看到闪电，几秒后才听到远处的雷声D 把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水盆中，仍能听到声音15. 小明在足够长的有水的自来水管一端敲击一次，小宇在另一端把耳朵贴在管上听，小宇可以听到 （ ）A 一声 B 最多两声 C 可以听到三声 D 可以听到四声16. 我们听到物体发出声音是因为 （ ）A有声源 B有物体 C发声体在振动 D有传声介质17. 下列几种现象中能说明声音可以在水中传播的是 （ ）A 用光将鱼儿吸引到网内B 鱼被岸上的人说话声音
4、吓跑C 在岸上听到河水流动的声音 D 在岸上听到波浪拍击海岸岩石发出的轰鸣声18. 古代战场上的战鼓，击响时，鼓声传向四面八方，振人心弦，这是由于鼓皮振动的（ ）A 频率高 B 振幅大 C 音色好 D 鼓皮质量好19. 公安刑警队的训犬员，想要犬按他的信号动作，而不让观察者发觉这些信号，可能采取的措施是 （ ）A 给警犬喂食物 B 以手示意 C 用灯泡 D 用超声波（ 频率高于20000Hz）20. 百米赛跑时，如果计时员是从听到枪声开始计时，他所测得的成绩比实际的要 （ ）A 完全相同 B 好一些 C 差一些 D无法确定21. 小明对着山崖大喊一声，经过1.2s后听到自己的回声，则他与山崖之
5、间的距离为（ ）A 204m B 408m C 340m D 170m22. 利用回声不可测定 （ ）A 海底深度 B 两山之间的距离 C 打雷处与观察者之间的距离 D敌潜艇的位置23. 建筑质量较高的礼堂四周的墙壁都做成许多针孔状（类似蜂窝的小孔），这样装饰的目的是 （ ）A 减弱声波的反射 B 增加声波的反射C 增强声音的响度 D 装饰美观好看24. 不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时每秒振动300次，不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声 （ ） A 响度大 B 音调低 C 音调高 D 响度小25. 下列说法中属于有声音传递信息的（ ）A 给患者除
6、去体内结石 B 炮声震耳欲聋C 给患者做“B”超 D 以上三种说法都不对26. 关于声音在空气中的传播的速度，说法正确的是 （ ）A 音调越高，声速越大 B 响度越强，声速越大C 频率越低 ，声速越大 D 空气温度越高，声速越大27. 首都北京正在某些居民住宅区街道之间设立防噪声屏障，以拯救这些噪音污染的重灾区，这些屏障为什么能减弱噪声？你认为还可以采取哪些措施减弱这些居民区的噪声？28. 抗日战争时期，由于人民武装的装备落后，为了扩大声势，往往在发起进攻时，把鞭炮放在铁桶中燃爆，这样做有什么效果？29. 冬天下雪后，原来嘈杂的马路却显得格外寂静，这是为什么？30. 听者A、声源B、障碍物C，在一条直线上，声源在听者和障碍物之间，距听者12m，距障碍物24m，听者是否能把原声和回声区分开？（ 当时空气中的声速为344m/s）31为了研究声音的响度与发声体振幅的关系，小强将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被打得越响，根据这些实验操作中有什么错误？31. 用水壶向暖水瓶中灌开水时，暖水瓶会发出声音，而且随着瓶中水量的增多，发出的声音会发生变化。解释其中的道理。