湘教版 政治(八年级下)复习要点(8页).doc

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1、-湘教版 政治(八年级下)复习要点-第 7 页八年级(下)思想品德复习要点第一单元:生活在社会主义国家里1 社会主义制度显示强大生命力的具体体现(P34)我国社会主义制度在不断完善,综合国力在不断增强,人民生活水平在不断提高,文化事业走向繁荣。巨大成就举例:经济领域:三峡工程顺利发电、青藏铁路通车 科技领域:“神六”载人飞船航天成功、成功进行极地考察 文化领域:高校扩大招生、实现普及九年义务教育 体育领域:申办奥运成功2 我国取得巨大变化的原因(根本原因、其它原因)(P4、百P1)根本原因:我们逐步认识到社会主义的本质就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。其它原

2、因:(1)中国共产党制定了社会主义初级阶段的基本路线,促进了我国持续、健康、快速发展。(2)坚持社会主义制度,坚持以经济建设为中心。(3)坚持改革开放,使中国富起来。(4)人民群众积极投身社会主义现代化建设,自力更生、艰苦奋斗。3 我国处于社会主义初级阶段(P4)从总体上看,现阶段我国仍然处于社会主义初级阶段,这是我国现阶段的基本国情。4 现阶段党的基本路线(基本内容、核心内容)(P5)基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 核心内容:“一个中心,两个基本点”( 以经济

3、建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放)5 我国现阶段实行的基本经济制度(百P5)我国现阶段实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(这是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。)6 公有制经济的地位及包含内容(P8)地位:公有制经济是社会主义经济制度的基础,是我国经济的主体。内容:国有经济、集体经济、混合经济中的国有、集体成分。7 国有经济和集体经济的地位、作用(P78) 国有经济的地位:它是国民经济的主导力量。作用:拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,聚积着我国最先进的生产力,控制国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通任务。 集体经济的地位:它是

4、公有制经济的重要组成部分。作用:体现共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。8 非公有制经济包含内容及地位、作用(P9) 包含内容:个体经济、私营经济、外资经济地位:社会主义市场经济的重要组成部分 作用:在促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业方面,发挥日益重要的作用。9 公有制和非公有制经济共同发展、相互交融、平等竞争,才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福人民(P9)10我国的基本政治制度包含的内容(P1112) 人民代表大会制度(我国的根本政治制度)、民族区域自治制度11我国的最高权力机关及行使的权力(P12)代表人民行使国家权力的机关

5、是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会全国人民代表大会,是国家的最高权力机关,拥有决定国家大事的最高权力(最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权)12“三个文明”建设举例物质文明:开发中西部地区、西气东输、建设青藏铁路、狠抓农民增收和农业增产精神文明:开展学雷锋活动、表彰先进人物、弘扬民族精神、普及科学文化知识政治文明:实行听证制度、政务财务公开、加强法制建设、扩大民主渠道13“三个文明”之间的关系(P13、百P9)社会主义国家,不仅要建设高度的物质文明,使人民的物质生活水平不断提高,而且要建设高度的政治文明,保证人民当家作主,还要建设高度的精神文明,发展和繁荣社会主义文化。只有三种

6、文明协调发展,才能充分体现出中国特色社会主义的勃勃生机与活力。物质文明提供物质基础,政治文明提供政治保证和法律保障,精神文明提供精神动力和智力支持。14如何建设社会主义精神文明(P14) 不仅需要继承和发扬优秀的民族文化传统,而且需要我们尊重人类文明的多样性,努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果,加快教育、科学、文化事业的发展,加强社会主义思想道德建设,坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。第二单元:关注我们的人身权利1 人身自由的重要性(P18)人身自由使公民人生权利的最主要的内容,也是公民享有其他一切权力的先决条件。2 人身自由的含义(P18)我国法律规定,公民的人身由自己支配和控制,非经法定程

7、序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。3 关于生命健康权(P20)生命健康权是每个公民(含不被判处死刑的罪犯)所享有的最基本的人身权力。既要运用法律保护自己的生命健康权,还要尊重和维护他人的生命健康权。4 人格尊严包含的内容(P23)人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权等。5 我国法律对公民肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权的规定及侵权行为的辨析(P2325)(1)肖像权。我国法律规定,公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。(2)名誉权。我国法律规定,公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。(3)荣誉权。我国法律规定,公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣

8、誉称号。(4)姓名权。我国法律规定,公民有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止任何人干涉、盗用和假冒他人的姓名。6 侵犯公民隐私权的主要表现(百P23)举例:偷看他人日记、信件;偷听他人电话和谈话;非法公开他人不愿公开的个人生活情报(如身体缺陷、个人私事、考试成绩等)7 理解尊重他人隐私权与维护自己隐私权的关系(P33)尊重他人隐私,不仅符合法律的要求,也是每个公民应有的道德品质。我们只有尊重他人的隐私权,自己的隐私权才能受到他人的尊重。第三单元:走进小康时代1 小康目标的含义(P38)我们要追求的小康,是在实现温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。这既包括物质生活的改善,也包

9、括精神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。2 改革开放的时间(P42)1978年12月,党的十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕。3 为什么改革开放会取得巨大的成就?(百P35)(1)改革从根本上改变了束缚我国生产力发展的经济体制,同时相应改革了政治体制和其他方面的体制,解放和发展了生产力。(2)对外开放把国门打开,吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,促进了生产力的发展。4我国目前的小康(P48) 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。5关于共同富裕问题(P49) 共同富

10、裕的意义:共同富裕是社会主义的本质特征,也是我们建设小康社会的基本目标之一。 共同富裕的实现:实现共同富裕需要一个过程,鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,先富带后富,最后实现共同富裕。 我国努力实现共同富裕的举措举例: (1)积极实施西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起战略;(2)认真解决下岗职工再就业问题,努力增加农民收入;(3)加大收入分配调节力度,缩小收入差距。6全面建设小康社会最关键的目标(P50) 最关键的目标是,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。7我国全面建设小康社会目前存在哪些主要问题? 科技、教育比较落后;城

11、乡、地区差距较大;人口基数大,数量继续增加;生态环境恶化,自然资源浪费严重;农村是重点、难点。8作为青少年,你将为全面建设小康社会做点什么? 树立崇高理想,加强思想道德修养, 努力学习科学文化知识,为将来投身到全面建设小康社会的实践中积累知识,打好基础;积极参加相关的宣传活动和社会实践活动。第四单元:民族大家庭1了解一些主要的少数民族知识民族 主要居住地 节日 民族舞蹈 民族乐器 习俗壮族 广西、云南、广东 歌圩、“三月三” 铜鼓舞 马骨胡 抛绣球藏族 西藏、四川、青海、甘肃 沐浴节、雪顿节 踢踏舞 献哈达苗族 广西、贵州、湖南、云南 四月八节、苗年 芦笙舞 芦 笙 芦笙踩堂傣族 云南 泼水节

12、 孔雀舞 葫芦丝蒙古族 内蒙古 马奶节 顶碗舞 马头琴 赛马朝鲜族 吉林 长鼓舞 笳耶琴回族 宁夏 开斋节、古尔帮节白族 云南 火把节2我市的两个少数民族自治县: 融水苗族自治县、三江侗族自治县3各民族灿烂的历史文明举例: 汉族万里长城、秦始皇陵兵马俑 壮族花山岩壁画、刘三姐 藏族布达拉宫 侗族鼓楼、风雨桥4我国的民族关系:平等、团结、和睦5我们可以为促进民族团结做些什么? 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,不说伤害民族自尊心和民族情感的话,多做有利于民族团结的事,自觉履行维护民族团结的义务,维护各民族间的平等、团结、互助关系,同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。6我国为了促

13、进民族地区经济发展实施了哪些重大措施? (1)实施“西部大开发”战略 (2)发起“兴边富民行动” (3)建设青藏铁路 (4)采取特殊措施帮助民族自治地区发展教育事业7中华民族精神的集中体现(P65) 中华民族精神集中体现为爱国主义精神、爱好和平精神和自强不息精神等等。8体现中华民族精神的名句 爱国主义精神:(1)天下兴亡,匹夫有责 (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(3)苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之。 爱好和平精神:(1)海内存知己,天涯若比邻 自强不息精神:(1)天行健,君子以自强不息 (2)艰难困苦,玉汝于成9中华民族及其宝贵的精神财富 革命战争年代:井冈山精神、长征精神、延安精神、西

14、柏坡精神 社会主义建设时期:大庆的铁人精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神 新时期:抗击“非典”精神、载人航天精神10热爱祖国,我们中学生应该怎样做? (1)努力学好科学文化知识,掌握为祖国服务的本领。 (2)从自己身边的小事做起,培养和继承中华民族的传统美德,培养对国家和社会的责任感。 (3)增强民族自尊心、自信心和自豪感,在与外国人的交往中,不做有损于国格的事。第五单元 建设社会主义法治国家1关于依法治国的基本方略(P71)含义:是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,管理国家事务,管理经济和文化事务,管理社会事务,保证国家的各项工作都依法进行。根本目的:保证人民充分行使当

15、家作主的权力,维护人民当家作主的权力。2宪法的法律地位(P7274) 依法治国的核心是依宪治国;宪法是国家的根本大法;宪法具有最高的法律效力;宪法是最高的行为准则。3宪法对国家根本问题的规定 对国家性质的规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 对国家根本制度的规定:“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。” 对国家根本任务的规定:“国家的根本任务是,沿着建设有中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。”4为什么说宪法与我们的生活息息相关?(P75) 宪法确认和保障公民的基本权利,也规定了公民的基本义务。它既是我们生活的基本依据,也

16、是我们行为的最高准则。宪法就在我们身边,与我们的生活息息相关。5依法治国的基本要求(P77) 依法治国要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。6说说你对贪官受到法律惩处的看法 这说明:法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权,不管是谁违犯了法律都要受到法律的制裁。依法治国要坚持有法必依、执法必严、违法必究,对一切违法行为都必须追究法律责任。7为什么说依法行政是法治的关键(P80)(略)8说说你对政府召开听证会的看法 召开听证会能够增强政府决策的透明度和科学性,有利于依法行政,同时能增强群众参与政府决策的意识,维护人民群众的合法权益。9为什么法律实施与司法公正需要监督?(P8485)

17、(1)再好的法律得不到贯彻执行,只能是一纸空文。 (2)司法公正关系到每个公民的切身利益,关系到法律的权威和社会的秩序。 (3)缺少用力的监督,权力就可能会被滥用,就会损坏公民的合法权益和国家利益。10公民的监督权(P8687) 权利和责任:作为公民,既有依法监督法律实施和司法公正的权力,也有积极参与监督、维护法律权威和社会秩序的责任。监督权是宪法和法律赋予每个公民的神圣权利。 监督的方式:向人大代表反映情况,表达我们的意见和要求;通过新闻媒体公开发表自己的意见;给有关国家机关写信、打电话,或者直接向有关人员反映情况。 行使监督权的要求:不论采取哪种方式行使自己的监督权,都应该而且必须是合乎法律程序和法律规范。

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