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1、-第一章第二章第三章 初中英语语法大纲-第 5 页第四章 名词第二章代词第三章数词第四章形容词比较级最高级第五章副词比较级最高级第六章介词第七章冠词第八章连词第九章感叹词第十章动词的种类、作用和基本形式，动词不定式，动词be动词have第十一章动词的时态也就是8种时态:一般现在-一般过去时.现在进行时-过去进行时 一般将来时-过去将来时.现在完成时-过去完成时 一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时 一般过去时 过去进行时过去将来时过去完成时一般将来时 一般现在时与现在进行时的比较过去进行时和一般过去时的比较现在完成时和一般过去时的比较第十二章动词的语态第十三章助动词第十四章情态动词第十
2、五章非谓语动词第十六章连系动词第十七章句子的种类（按交际用途分，陈述句,疑问句,祈使句,感叹句）第十八章句子的成分第十九章句子的类型（按句子结构分，简单句,并列句,复合句,并列复合句）第二十章主从复合句第一节宾语从句第二节状语从句第三节定语从句第二十一章直接引语和间接引语第二十二章 It和There be句型初中英语语法总基本句型一： S V （主谓） 基本句型二： S V P （主谓表） 基本句型三： S V O （主谓宾） 基本句型四： S V o O （主谓间宾直宾） 基本句型五; S V O C （主谓宾宾补） 八大时态 一、 一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的
3、某种状况。 2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：. It seldom snows here
4、. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、 一般过去时： 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词 4.
5、否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days. I didnt know you were so busy. 三、 现在进行时： 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：now, at this time, these days, etc. 3.基本结构：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing. 5.一般
6、疑问句：把be动词放于句首。 6.例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 四、 过去进行时： 1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 3.基本结构：was/were+doing 4.否定形式：was/were + not + doing. 5.一般疑问句：把was或were放于句首。 6.例句：At that time she was work
7、ing in a PLA unit. When he came in, I was reading a newspaper. 五、 现在完成时： 1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 2.时间状语：recently, lately, sincefor,in the past few years, etc. 3.基本结构：have/has + done 4.否定形式：have/has + not +d one. 5.一般疑问句：have或has。 6.例句：Ive written an article. It has been ra
8、ining these days. 六、 过去完成时： 1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 2.时间状语：before, by the end of last year(term, month),etc. 3.基本结构：had + done. 4.否定形式：had + not + done. 5.一般疑问句：had放于句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed
9、 four books 七、 一般将来时： 1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year),soon, in a few minutes, by,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do. 4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。 6.例句：They are goin
10、g to have a competition with us in studies. It is going to rain. 八、 过去将来时： 1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：the next day(morning, year),the following month(week),etc. 3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do. 4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do. 5.一般疑问句：was或were放
11、于句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day 初中英语语法视频1. 动词be2. 人称代词和物主代词3. 名词的复数形式4. 现在进行时态5. 现在进行时6. 动词have7. 一般现在时8. 基数词和序数词9. 词类10. 词类11. 各种特殊疑问句及其回答12. 形容词和副词的比较级和最高级13. 冠词14. 反身代词15. 动词的种类16. 句子的成分17. 句子的类型18. 状语从句19. 疑问句20. 一般过去时态21. 一般将来时态22. 过去进行时态23. 现在完成时态24. 动词不定式25. 宾语从句