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1、-汉语拼音字母儿歌和口诀(1)-第 10 页汉语拼音字母儿歌和口诀单韵母：张大嘴巴， ;嘴巴圆圆，o o o ;嘴巴扁扁，e e e 。牙齿对齐，i i i ; 嘴巴突出，u u u ; 嘴巴翘起， 。 声母：右下半圆 b b b , 右上半圆 p p p , 两个门洞 m m m ,像根拐棍 f f f 。 小马跑步 d d d 伞柄朝下 t t t 一个门洞 n n n 一根小棒 l l l 一只白鸽 g g g两只蝌蚪 K K K 一把椅子 h h h 一只公鸡 j j j一个气球 q q q 一个大叉 x x x 像个2字 z z z半个圆圈 c c c 半个8字 s s sz 加椅子
2、 zh zh zhc加椅子 ch ch ch s加椅子 sh sh sh 小苗发芽 r r r一个树杈 y y y 屋顶相连 w w w声调歌： 一声高又平，二声上山坡，三声转个弯，四声往下降。 四线格歌：四条直线平又平，上格中格和下格，住上格 不顶线，住下格 不贴边,中格写满顶两边。拼音字母写一写，快快请出四线格。 两拼音节拼读：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。三拼音节拼读： 声（母）轻介（母-指中间的 i u ）快韵母响，三音连读很顺当。 或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如：“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 声
3、母与整体认读音节区别： z c s （zh ch sh r ）是声母， 发音轻短要记住， zi ci si （zhi chi shi ri ）是音节，汉字注音它帮忙。 y、w 与 i u 开头的韵母相拼： i u 是小弟弟，从来不能排第一， 想成音节找 w 、y .大 w 只能领小 u ，大 y 能找 i 或 。 省两点规则：小见了j q x和y，去掉两点还念（小离开j q x和y，加上两点才念）很多小朋友在音节的合成时都知道上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：q（ ）（ ），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。复韵母这样读：复韵母真有趣，两个单韵母在一起。 前重后轻连着发，一口读出就
4、是它。 或者：9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。 看前音摆口形，口形变化要注意， 快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。 复韵母标调儿歌：有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后面给谁戴。练习读准平舌音与翘舌音： 四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十， 谁能分得清，请你试一试。汉语拼音发音法汉语拼音有两种拼读方法：1. 拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）2. 直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。 拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。 韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵
5、母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹 一：韵母 a（啊） 嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。 o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。 e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 i （衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。 u （乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。 （鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。 二：声母 b （玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发
6、出来，声带颤动。 p （坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。 m （摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。 F （佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。 d （的）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。 t （特）发音部位与方法和d 基本相同，不同的是送出的气流比较强。 n （呢）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 l （勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。 （哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。 k （
7、颗）发音部位与方法跟大体相同，只是吐出的气流比较强。 h （喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。 j （机）舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。 q （七）发音部位、方法跟 j 大体相同，只是送出的气流较强。 x （西）舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带颤动。 z （资）舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出,声带颤动。 c （次）发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。 s （思）舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出
8、来，声带颤动。 zh （知）舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带颤动。 ch （吃）发音部位、方法跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。 sh （师）舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。 r （日）发音部位、方法跟sh相同，但是发音时舌的两侧要卷起。 y 和i的音相似，只是y是声母，声母发音较轻快；i是韵母，韵母发音时较响亮。 w和u的音相似，只是w是声母，声母发音较轻快；u是韵母，韵母发音时较响亮。 三：复韵母 ai 先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。由a
9、到i有一个滑动的 过程 。 ei 先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e 靠前，发音也更响一些。 ui 是u和ei的结合，发音时，先发u的音，接着发ei，口型由圆到扁。 ao 先发a，比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口型收拢，变圆，发出近似u的音，要轻短。 ou 先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念的长而响亮，u念的短而模糊。 iu 是i和ou的结合，发音时，先发i，然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一些，舌位低一些，u的响度比i大。 ie 发音时，由发i开始，接着发 ,口腔半开，中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同，这里的e念 ，口半
10、开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前，嗓子用力。 e 发音时，由开始然后向 滑动，口形由合到半开，中间气不断。这e也念 。 er 发音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了er 。 an en in un n 由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出。 ang 先发a，然后舌根顶住软腭，气流从鼻腔出来。 eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。 ing 先发i，舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。 ong先发o,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从
11、鼻腔出来。 四、复韵母复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后快速滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。1、例如：i、ei、o、ou的发音是前重后轻；ie、e的发音是前轻后重。它们发音的轻重规律为：oeiu排好队，谁在前面谁就重，谁在后面谁就轻。2、“小红和小明，手拿a和n，来到天安门，成了好朋友”3、娃娃冬天围围巾，脖子像露在前，围巾是甩身后，脖子围巾 ； 4、娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头，脖子水里藏，大家一起 。5、教“ei”这个复韵母时，“小兔飞飞，爱喝咖啡。e前i后，喝了一杯。”6、复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
12、看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一音莫忘记。7、教学复韵母“ui”及其四声，教师可指导学生边做动作边练说：“解放军，多威风u u u”；“小朋友围成圈，u u u”； “做了错事会承认，真伟大，u u u”；“打电话u u u”，五、鼻韵母1、湖面象摇篮迎ying来星xing宝宝星xing宝宝、眨眼睛jing摇一摇，睡着啦2、故事:一只小白兔在烈日下奔跑，看见一片树荫（in），便在树荫下乘凉。这时一只蚊（un）子看见了小白兔，便向小白兔飞去，小白兔一挥手把蚊子赶到了白云（）中.3、小猪小猪太肮脏（ng zng），小猴挥起千钧棒（bng），大象（xing）用鼻子挠痒痒（yng）
13、，熊猫来把秋千荡（dng）。4、在教“ing”这个后鼻韵母时：“天上一颗星，树上一只鹰，墙上一颗钉，地上一块冰。”六、声调1、一声平平高又高，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声直往下坡跑。2、一声平，二声扬，三声拐弯，四声就像下山坡3、汽车平走 ，汽车上坡 ，汽车下坡又上坡 ，汽车下坡 。4、小乌鸦它姓乌（w），小胖子他姓吴（w），一二三四五（w），山上起了雾（w）。七、标调规则1、先标a o e ， 再标 i u 。i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。2、“a母在就a母戴，a母不在找o、e，i、u两个一起来，谁在后边把帽戴。”3、“有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后
14、，单个韵母不用说”注： i音与y音、u音与w音相似，只是 i和u是韵母，韵母发音时较响亮；y和w是声母，声母发音较轻快。ye（叶），读作ie ，ye不能拼读，只能整读；yue(月)，读作ve，和ye一样，不能拼读，只能整读。yi、yin、ying、wu分别读作：i、in、ing、u；yu、yue、yun、yuan分别读作：、e、n、an 打鼓dg由两个第三声组成的词，第一个字音读第二声。j q x y的后面不跟u只跟v，而且去掉两点，yu qu xu yu 标音调时，有a标a没a标o或 e，i和 u 在一起时标在最后一个。声母：Bb Pp M m Ff Dd Tt Nn Ll Gg Kk Hh
15、 Jj Qq Xx Zz Cc Ss Rr Yy Ww 翘舌音： zh ch sh 单韵母：a o e i u u(u有点读於）复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue (u上有点) er an en in ang eng ing ong 整体认读音节儿歌：整体认读音节多，共有16个，翘舌音音zhi chi shi ri ,平舌音zi ci si，小鱼穿衣yi wu yu 。 ye yue yuan是一元钱，最后是yin yun ying.汉语拼音音节表 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing
16、 p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fang feng d da de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting n na nai n
17、ei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling QQ空间代码g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng k ka ke kai kou kan ken kang keng h ha he hai hei hao hou hen hang heng j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing
18、q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng ch cha che chi chai chou chan chen chang chengsh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng r re ri rao rou ran ren rang reng z za ze zi zai zao zou zang zeng
19、 c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng s sa se si sai sao sou san sen sang seng y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying w wa wo wai wei wan wen wang weng wu 汉语拼音声母表b 玻 p 坡 m 摸 f 佛 d 得 t 特 n 讷 l 勒 g 哥 k 科 h 喝 j 基 q 欺 x 希 z 资 c;雌 s 思 r 日 zh知 ch 嗤 sh 诗 y 医 w 巫汉语拼音韵母表单韵母 a阿 o喔 e鹅 i衣 u乌 迂
20、 复韵母 ai哀 ei唉 ui威 ao奥 ou欧 iu由 ie耶 e椰 er儿前鼻韵母 an安 en恩 in因 un温后鼻韵母 ang昂 eng摁 ing英 ong雍整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan4、“小小有礼貌，见到jqx，脱帽敬个礼”，5、“小碰见j、q、x，去掉两点还读”6、“小碰见j、q、x，脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和来相拼，见面帽子就摘去”7、“小很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”8、“小见大y，去掉两点还读。”九、两拼法前音轻短后音重，两音相连
21、猛一碰。 十、三拼法1、声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 2、“三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”十一、书写规则拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。住上格，不顶线，住下格，一半多一点。住中格，写满顶两边。十二、综合训练1、汉语拼音休息操:（1）点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表b、p；（2）扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o；站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi、shi、ri2、声母拍手歌 bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。 zcs,听见了， 背上椅子追上去， r在后面大声喊： “zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。”声 调 符 号汉语拼音中标声调位置的規則如下：